《名人傳》又稱《英雄傳》，傳記里有三個人，一是音樂家貝多芬，一是雕塑家兼畫家_______，一是小說家__________，三個人在人生憂患困頓的征途中，為尋求真理和正義，獻(xiàn)出了畢生的精力。

名著閱讀題（6分）

（1）《水滸傳》中有這樣兩個精彩的打虎場面，請你根據(jù)下面的描述，說出其中A、B兩個打虎英雄分別是誰。(2分)

①A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來�！�…A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

②B放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀 坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲糞門。

　　A：              B：               

（2）讀名著片段，寫讀書筆記(3分)：

1954年10月2日

聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年。對你整個的人也有很大的幫助�！�…

名著閱讀題（6分）
（1）《水滸傳》中有這樣兩個精彩的打虎場面，請你根據(jù)下面的描述，說出其中A、B兩個打虎英雄分別是誰。(2分)
①A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來�！�…A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。
②B放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀 坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲糞門。
　　A：               B：               
（2）讀名著片段，寫讀書筆記(3分)：
1954年10月2日
聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年。對你整個的人也有很大的幫助�！�…

名著閱讀題（6分）

（1）《水滸傳》中有這樣兩個精彩的打虎場面，請你根據(jù)下面的描述，說出其中A、B兩個打虎英雄分別是誰。(2分)

①A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來�！�…A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

②B放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀 坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲糞門。

　　A：               B：               

（2）讀名著片段，寫讀書筆記(3分)：

1954年10月2日

聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年。對你整個的人也有很大的幫助。……

（1）文中第3段中主要運用了什么修辭手法？這種修辭手法在全文中均有體現(xiàn)，試分析其作用。

（2）作者認(rèn)為什么樣的人可稱為英雄？

（3）文章認(rèn)為稱得上偉大的最重要的因素是什么？

（4）《名人傳》中的名人都具有什么樣的共同點？

（5）“倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會吧，他們會安慰我們�！边@句話有何深刻含義？

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名著閱讀填空（3分）

   法國作家羅曼·羅蘭先后創(chuàng)作了多部名人傳記，其中《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和__________被稱為世界“三大英雄傳”，又被稱為“__________”。其中飽受耳聾折磨的名人是____________。