6、(普)晚年__________,每歸私第,闔戶啟篋取書,__________。(《宋史·趙普》)

6、手不釋卷  讀之竟日

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

(普)晚年__________,每歸私第,闔戶啟篋取書,__________。(《宋史·趙普》)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀《趙普》一文。(10分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牘擲地,普顏色不變,跪而 拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【小題1】解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)普少習(xí)吏事  (2)手不卷  (3)普日復(fù)奏  (4)普顏色不變 
【小題2】翻譯:(4分)
(1)家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。  (2)能以天下事為己任。
【小題3】對(duì)趙普這個(gè)人物,你印象最深刻的是什么?請(qǐng)說說你對(duì)他的評(píng)價(jià)。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《趙普》一文。(10分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牘擲地,普顏色不變,跪而 拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
小題1:解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)普少習(xí)吏事  (2)手不卷  (3)普日復(fù)奏  (4)普顏色不變 
小題2:翻譯:(4分)
(1)家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。  (2)能以天下事為己任。
小題3:對(duì)趙普這個(gè)人物,你印象最深刻的是什么?請(qǐng)說說你對(duì)他的評(píng)價(jià)。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語文(下) 題型:048

閱讀理解。

趙普

  普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書,晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。即薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

1.概括本文大意:________________。

2.解釋下列加粗詞的含義。

學(xué)術(shù)( 。 、趧讀書( 。 、勖繗w私( 。

戶啟篋( 。ā 。 、菁( 。

3.區(qū)別下列加粗詞語古今不同含義。

處決:________________

發(fā)篋:________________

日:________________

4.寫出文中的成語。

5.請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)趙普其人。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成小題。(14分)

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解釋句中劃線字的意思。(4分)

普少習(xí)吏事                                         

普剛毅果斷,未有其                碎裂奏牘擲地               

2.下列句子中括號(hào)內(nèi)哪一項(xiàng)省略成分的添加不恰當(dāng)?(   )(2分)

A.太祖常勸(趙普)以讀書

B.普明日復(fù)奏(推薦)其人

C.碎裂奏牘擲(在)地

D.及次日臨政,處決(論語)如流

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省蘇州市初一下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(14分)

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解釋句中劃線字的意思。(4分)

普少習(xí)吏事                                         

普剛毅果斷,未有其                碎裂奏牘擲地               

2.下列句子中括號(hào)內(nèi)哪一項(xiàng)省略成分的添加不恰當(dāng)?(   )(2分)

A.太祖常勸(趙普)以讀書

B.普明日復(fù)奏(推薦)其人

C.碎裂奏牘擲(在)地

D.及次日臨政,處決(論語)如流

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成小題。(14分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
小題1:解釋句中劃線字的意思。(4分)
普少習(xí)吏事                                         
普剛毅果斷,未有其比                碎裂奏牘擲地               
小題2:下列句子中括號(hào)內(nèi)哪一項(xiàng)省略成分的添加不恰當(dāng)?(   )(2分)
A.太祖常勸(趙普)以讀書B.普明日復(fù)奏(推薦)其人
C.碎裂奏牘擲(在)地D.及次日臨政,處決(論語)如流

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:江蘇省無錫宜興外國語2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語文試題 題型:022

解釋下面文段中加粗的字。

  普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也.

①習(xí)( 。

②闔( 。

③發(fā)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
  《趙普》片段:普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日,及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
  《孫權(quán)勸學(xué)》:初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
1.解釋加粗詞語的意思。
習(xí)( 。├羰
(  )為相
手不( 。┚
( 。⿷
2.根據(jù)上下文判斷,對(duì)《孫權(quán)勸學(xué)》一文中相關(guān)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是( 。
A.治經(jīng):研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
B.當(dāng)涂:當(dāng)?shù)溃煌浚缆贰?BR>C.涉獵:瀏覽群書,不作深入研究。
D.見事:認(rèn)清事情,識(shí)別事勢(shì)。
3.寫出下列語句的基本意思。
①及次日臨政,處決如流。
_________________________________________
②士別三日,即更刮目相待。
_________________________________________
4.仔細(xì)研讀兩文,說說趙普和呂蒙兩個(gè)人物有哪些共同之處。(要求至少列舉2個(gè)方面)
_________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1冊(cè) 七年級(jí)語文(下)下冊(cè) 蘇教課標(biāo)版 蘇教課標(biāo)版 題型:043

讀下面一段文字,回答后面問題。

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋筆,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀書競(jìng)?cè)铡<按稳张R政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

(1)宋太祖勸趙普要多讀書的原因是什么?(用自己的話回答)

(2)讀書給趙普帶來了什么好處?(用自己的話回答)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案