10、按要求修改下面一段話。
乘車時希望自己能有個座位,這無可厚非,畢竟坐著比站者要舒服。但是也要想到,那些年紀大的人,A他們會不會因為體力不支而跌倒?B只能站在車廂內(nèi)隨車輛的顛簸而搖搖晃晃, C由于體質(zhì)弱,“競爭”不過年輕人,車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?D面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
(1)文中畫橫線的句子A、B、C順序不當,應調(diào)整為: 。
(2)文中畫波浪線的D句表意不明確,應改為: _ 。
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求修改下面一段話。
乘車時希望自己能有個座位,這無可厚非,畢竟坐著比站者要舒服。但是也要想到,那些年紀大的人,A他們會不會因為體力不支而跌倒?B只能站在車廂內(nèi)隨車輛的顛簸而搖搖晃晃, C由于體質(zhì)弱,“競爭”不過年輕人,車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?D面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
(1)文中畫橫線的句子A、B、C順序不當,應調(diào)整為: 。
(2)文中畫波浪線的D句表意不明確,應改為: _ 。
科目:初中語文 來源: 題型:
請按要求修改下面一段話。(4分)
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(ɑ)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子用詞重復,應該刪去是: 。
②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為: 。
③文中加波浪線的句子有語病,應為: 。
科目:初中語文 來源:2011-2012學年山東省棗莊市北師大版八年級下學期語文第二單元檢測 題型:其他題
請按要求修改下面一段話。(4分)
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(ɑ)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子用詞重復,應該刪去是: 。
②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為: 。
③文中加波浪線的句子有語病,應為: 。
科目:初中語文 來源:河南省期中題 題型:改錯題
科目:初中語文 來源: 題型:
請按要求修改下面一段話。
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(ɑ)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子用詞重復,應該刪去的是: 。
②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為: 。
③文中加波浪線的句子有語病,應改為: 。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那年紀大的老人,(a)只能站在車箱內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌倒?呈廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
1.文中有一個句子由于用詞不當造成重復,應該刪去的是:________________________
2.文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為:______________________________
3.文中加點的句子表意有缺陷,應為:_________________________________________
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那年紀大的老人,(a)只能站在車箱內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌倒?呈廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
1.文中有一個句子由于用詞不當造成重復,應該刪去的是:________________________
2.文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為:______________________________
3.文中加點的句子表意有缺陷,應為:_________________________________________
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至,我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
(1)文中有一個句子由于用詞不當造成表意重復,應該刪去的是:_____________。
(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當,應調(diào)整為:________________。
(3)文中畫橫線的句子表意有缺陷,應改為:_______________________________
____________________________________________________________________________。
科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 八年級上冊。ㄅ淙私贪妫 人教版 題型:043
請按要求修改下面一段話。
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至,我們
1.文中有一個句子由于用詞不當造成表意重復,應該刪去的是:________。
2.文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當,應調(diào)整為:___________。
3.文中畫波浪線的句子表意有缺陷,應改為:________________________。
科目:初中語文 來源:2009年四川省資陽市中考語文試題 題型:043
請按要求修改下面一段話。
乘車時希望能有個座位,這無可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,也應該看到,那些年紀大的老人,(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人,(c)他們會不會因體力不支而跌到?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子用詞重復,應該刪去的是:________。
②文中加橫線的句子(a)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為:________。
③文中加波浪線的句子有語病,應改為:________。
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