18、半命題作文: ,也是一種享受
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填:平淡、吃苦、冒險(xiǎn)、助人為樂……。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。③篇幅不少于600字。
18、略
科目:初中語文 來源: 題型:
半命題作文: ,也是一種享受
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填:平淡、吃苦、冒險(xiǎn)、助人為樂……。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。③篇幅不少于600字。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
往事回憶:二房壩·外公·蘸水碟
黃德彰
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—5題。
往事回憶:二房壩·外公·蘸水碟
黃德彰
岷江的流向沒有改變。從石板溪到叉魚寺,水流正東。江南是我的故鄉(xiāng)塘壩,江北一道小溪,叫石馬河。溯溪而上,行五六里,丘陵間一片田原,茂竹半掩農(nóng)舍,便是我的外婆家了,地名二房壩。
二房壩是我兒時(shí)寒暑假必去的所在。二房壩20多號人,只有外公一人是拄手杖的。二房壩20多號人,只有外公和我是不干活的。我是客人,又小,只管玩耍。外公則天天拄著手杖,到兩里路外的觀音寺吃茶。觀音寺是平安鄉(xiāng)的首府,總共不到30戶人家,民居的屋頂覆蓋著窄窄的石板街道,街道上稍寬的地方設(shè)有茶桌。這個(gè)只有二三千人的小鄉(xiāng),一鄉(xiāng)的頭面人物,大抵坐在茶桌周圍的竹椅上。
外公當(dāng)然是很有面子的人物:全鄉(xiāng)只有兩戶人家的子弟在外面讀大學(xué),他一人便供給了全鄉(xiāng)大學(xué)生總數(shù)的一半。他曾對我說過,供舅舅上學(xué),他花費(fèi)了16石谷子。一個(gè)10畝田產(chǎn)的地主家庭,要供成一個(gè)大學(xué)生,其艱難可想而知。
他要讓兒子也感受這種艱難。假期回家,舅舅不能享有外公和我的特權(quán),他必須勞動(dòng)。臨開學(xué)了,須得賣米以籌學(xué)費(fèi),舅舅得與佃戶張世華一道,將稻谷加工成大米。把谷子從谷倉放出來,一擔(dān)擔(dān)挑到擂房里去擂了,用風(fēng)簸風(fēng)它,吹去稻殼。再挑到半里之遙的長瓦房,那兒有個(gè)碾房,碾去米糠,使糙米變成精米。再挑回來,風(fēng)去米糠,過篩,去掉碎米。每道工序,張世華干,舅舅一樣地干。這時(shí)該賣米了,佃農(nóng)挑一擔(dān),地主少爺也挑一擔(dān),一擔(dān)擔(dān)挑上街去。谷倉漸空,學(xué)費(fèi)才足。舅舅已深知這些錢來之不易(縱然那稻谷已從佃農(nóng)那兒剝削過來,是現(xiàn)成的),可以離家赴校了。
舅舅是修農(nóng)學(xué)的。先上縣農(nóng)中,繼而就讀省高農(nóng),畢業(yè)后,到灌縣林場工作了兩年才考上了金陵大學(xué),上這所大學(xué)也是外公的命令。畢業(yè)后就業(yè)于臺北。正在這時(shí),外婆病逝了。外婆病篤之際,外公叮囑我的母親千萬不要告訴舅舅,希望兒子不為母病所累,在外繼續(xù)發(fā)展。但我母親還是給舅舅寫了信,舅舅毅然辭去了臺灣省農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)所的職務(wù),萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
母親寫信,舅舅還鄉(xiāng),都是違背外公意愿的事。但子女此種行為卻是父親教育的結(jié)果,陳氏家風(fēng)使然。陳氏祖先,自湖北麻城入川,墾殖于二房壩以來,外公已是第七代了,代代相傳,恪守孝道。外公家的堂屋里,黑漆金字匾額高懸,文曰“祖德流芳”,要求子孫緬懷并繼承先輩的美德。外公事母至孝。他年輕時(shí)往往外出謀事,每離家,總先去鄉(xiāng)場賣肉的所在,給屠戶打個(gè)招呼:每逢趕集便給家里送肉,讓老母常有肉食,待他歸來一并結(jié)賬付款。自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?
母親是外公的女兒,外公的孝行也在她這里流芳。年事漸高,外公已不再外出謀生,每年總得有幾個(gè)月住在我家。吃飯的時(shí)候,外公面前有一個(gè)碟子,專屬于他。那碟子很小,孔乙己叉開五指即可罩住的那種,人們吃豆花時(shí)用它盛蘸水,而在外公面前則是母親特備的精肴,比如豬油白糖蒸蜂蛹之類。我和弟弟的眼睛,不免饞住那個(gè)小碟,老人也總是給外孫的碗里拈上一枚。眼見那碟子里已是“多乎哉,不多也”,而我們卻還希望著,又害怕母親責(zé)備的眼神,而外公又給我們各拈一枚。時(shí)至今日,難禁內(nèi)疚:老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
1.用簡要的語言概括,外公是怎樣的一個(gè)人?
2.標(biāo)題中“二房壩·外公·蘸水碟”三個(gè)詞語表明了文章的思路,按提示填空。
開篇寫二房壩點(diǎn)明了 ,二房壩享有特權(quán)的是外公,由此推出了文章描寫的 ;因?yàn)橥夤侨l(xiāng)的頭面人物,一方面他艱難地供成了全鄉(xiāng)僅有的兩個(gè)大學(xué)生中的一個(gè)——我的舅舅,另一方面他把祖德孝行傳給了他的兒子和女兒——我的母親,我的母親將外公接到家中贍養(yǎng),用蘸水碟為他特備精肴,我和弟弟饞住了碟中的精肴,以上構(gòu)成了文章的主要情節(jié);小小的蘸水碟盛滿了 之情,這揭示了文章的主旨。
3.結(jié)合語境解釋下列加點(diǎn)詞的含義。
①舅舅毅然辭去了臺灣省農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)所的職務(wù),萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
②老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
4.結(jié)合上下文,說說你對“外公家的堂屋里,黑漆金字匾額高懸,文曰‘祖德流芳’”這句話的理解。
5.文中說:“自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?”聯(lián)系全文想想,外公的言行是否矛盾?為什么?
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
鮑西婭 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判給你,法律許可你。
夏洛克 公平正直的法官!
鮑西婭 你必須從他的腳前割下這磅肉來;法律許可你,法庭判給你。
夏洛克 博學(xué)多才的法官!判得好!來,預(yù)備!
鮑西婭 且慢,還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血,只是寫明著“一磅肉”;所以你可以照約拿一磅肉去,可是在割肉的時(shí)候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地財(cái)產(chǎn),按照威尼斯的法律,就要全部充公。
葛萊西安諾 啊,公平正直的法官!聽著,猶太人;啊,博學(xué)多才的法官!
夏洛克 法律上是這樣說的嗎?
鮑西婭 你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就給你公道,而且比你所要求的更地道。
葛萊西安諾 啊,博學(xué)多才的法官!聽著,猶太人;好一個(gè)博學(xué)多才的法官!
夏洛克 那么我愿意接受還款;照約上的數(shù)目三倍還我,放了那基督徒。
巴薩尼奧 錢在這兒。
鮑西婭 別忙!這猶太人必須得到絕對的公道。別忙!他除了照約處罰以外,不能接受其他的賠償。
葛萊西安諾 啊,猶太人!一個(gè)公平正直的法官,一個(gè)博學(xué)多才的法官!
鮑西婭 所以你準(zhǔn)備著動(dòng)手割肉吧。不準(zhǔn)流一滴血,也不準(zhǔn)割得超過或是不足一磅的重量;要是你割下來的肉,比一磅略微輕一點(diǎn)或是重一點(diǎn),即使相差只有一絲一毫,或者僅僅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的財(cái)產(chǎn)全部充公。
葛萊西安諾 一個(gè)再世的但尼爾,一個(gè)但尼爾,猶太人!現(xiàn)在你可掉在我的手里了,你這異教徒!
鮑西婭 那猶太人為什么還不動(dòng)手?
夏洛克 把我的本錢還我,放我去吧。
巴薩尼奧 錢我已經(jīng)預(yù)備好在這兒,你拿去吧。
鮑西婭 他已經(jīng)當(dāng)庭拒絕過了;我們現(xiàn)在只能給他公道,讓他履行原約。
葛萊西安諾 好一個(gè)但尼爾,一個(gè)再世的但尼爾!謝謝你,猶太人,你教會(huì)我說這句話。
夏洛克 難道我單單拿回我的本錢都不成嗎?
鮑西婭 猶太人,除了冒著你自己生命的危險(xiǎn)割下那一磅肉以外,你不能拿一個(gè)錢。
夏洛克 好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打這場官司了。
鮑西婭 等一等,猶太人,法律上還有一點(diǎn)牽涉你。威尼斯的法律規(guī)定:凡是一個(gè)異邦人企圖用直接或間接手段,謀害任何公民,查明確有實(shí)據(jù)者,他的財(cái)產(chǎn)的半數(shù)應(yīng)當(dāng)歸受害的一方所有,其余的半數(shù)沒入公庫,犯罪者的生命悉聽公爵處置,他人不得過問。你現(xiàn)在剛巧陷入這個(gè)法網(wǎng),因?yàn)楦鶕?jù)事實(shí)的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運(yùn)用直接間接手段,危害被告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險(xiǎn)了?炜旃蛳聛,請公爵開恩吧。
葛萊西安諾 求公爵開恩,讓你自己去尋死吧;可是你的財(cái)產(chǎn)現(xiàn)在充了公,一根繩子也買不起啦,所以還是要讓公家破費(fèi)把你吊死。
公爵 讓你瞧瞧我們基督徒的精神,你雖然沒有向我開口,我自動(dòng)饒恕了你的死罪。你的財(cái)產(chǎn)一半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。
鮑西婭 這是說沒入公庫的一部分,不是說劃歸安東尼奧的一部分。
夏洛克 不,把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬怒。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。
(1)對這個(gè)劇本所反映出來的主要矛盾沖突理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.“基督徒的精神”與所謂“異教徒”猶太人的矛盾。
B.人道主義與法治觀點(diǎn)的矛盾。
C.夏洛克的貪婪、殘忍、兇狠與安東尼奧講俠義的性格沖突。
D.夏洛克的貪婪、殘忍、兇狠與鮑西婭的聰明機(jī)智的性格沖突。
(2)揣摩本劇段的戲劇語言,回答下列問題。
①鮑西婭的臺詞“那商人身上的一磅肉是你的”中的“那商人”,夏洛克的臺詞“那么我愿意接受還款;照約上的數(shù)目三倍還我,放了那基督徒”中的“那基督徒”分別指
[ ]
A.都是安東尼奧。
B.都是巴薩尼奧。
C.前者是安東尼奧,后者是巴薩尼奧。
D.前者是巴薩尼奧,后者是安東尼奧。
②鮑西婭的臺詞“法庭判給你,法律許可你”的潛臺詞是________________
③本劇情節(jié)大開大合,曲折有致。鮑西婭的臺詞“且慢,還有別的話哩”,這句話對劇情發(fā)展的作用是________________
(3)夏洛克與葛萊西安諾對鮑西婭的稱贊先后出來,這樣寫的作用是________________________________________________________
(4)“你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。”這段文字表現(xiàn)了人物________的性格特點(diǎn)。
科目:初中語文 來源:2009年四川省樂山市高中階段教育學(xué)校招生考試語文試題 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
往事回憶:二房壩·外公·蘸水碟 黃德彰岷江的流向沒有改變。從石板溪到叉魚寺,水流正東。江南是我的故鄉(xiāng)塘壩,江北一道小溪,叫石馬河。溯溪而上,行五六里,丘陵間一片田原,茂竹半掩農(nóng)舍,便是我的外婆家了,地名二房壩。
二房壩是我兒時(shí)寒暑假必去的所在。二房壩20多號人,只有外公一人是拄手杖的。二房壩20多號人,只有外公和我是不干活的。我是客人,又小,只管玩耍。外公則天天拄著手杖,到兩里路外的觀音寺吃茶。觀音寺是平安鄉(xiāng)的首府,總共不到30戶人家,民居的屋頂覆蓋著窄窄的石板街道,街道上稍寬的地方設(shè)有茶桌。這個(gè)只有二三千人的小鄉(xiāng),一鄉(xiāng)的頭面人物,大抵坐在茶桌周圍的竹椅上。
外公當(dāng)然是很有面子的人物:全鄉(xiāng)只有兩戶人家的子弟在外面讀大學(xué),他一人便供給了全鄉(xiāng)大學(xué)生總數(shù)的一半。他曾對我說過,供舅舅上學(xué),他花費(fèi)了16石谷子。一個(gè)10畝田產(chǎn)的地主家庭,要供成一個(gè)大學(xué)生,其艱難可想而知。
他要讓兒子也感受這種艱難。假期回家,舅舅不能享有外公和我的特權(quán),他必須勞動(dòng)。臨開學(xué)了,須得賣米以籌學(xué)費(fèi),舅舅得與佃戶張世華一道,將稻谷加工成大米。把谷子從谷倉放出來,一擔(dān)擔(dān)挑到擂房里去擂了,用風(fēng)簸風(fēng)它,吹去稻殼。再挑到半里之遙的長瓦房,那兒有個(gè)碾房,碾去米糠,使糙米變成精米。再挑回來,風(fēng)去米糠,過篩,去掉碎米。每道工序,張世華干,舅舅一樣地干。這時(shí)該賣米了,佃農(nóng)挑一擔(dān),地主少爺也挑一擔(dān),一擔(dān)擔(dān)挑上街去。谷倉漸空,學(xué)費(fèi)才足。舅舅已深知這些錢來之不易(縱然那稻谷已從佃農(nóng)那兒剝削過來,是現(xiàn)成的),可以離家赴校了。
舅舅是修農(nóng)學(xué)的。先上縣農(nóng)中,繼而就讀省高農(nóng),畢業(yè)后,到灌縣林場工作了兩年才考上了金陵大學(xué),上這所大學(xué)也是外公的命令。畢業(yè)后就業(yè)于臺北。正在這時(shí),外婆病逝了。外婆病篤之際,外公叮囑我的母親千萬不要告訴舅舅,希望兒子不為母病所累,在外繼續(xù)發(fā)展。但我母親還是給舅舅寫了信,舅舅毅然辭去了臺灣省農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)所的職務(wù),萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
母親寫信,舅舅還鄉(xiāng),都是違背外公意愿的事。但子女此種行為卻是父親教育的結(jié)果,陳氏家風(fēng)使然。陳氏祖先,自湖北麻城入川,墾殖于二房壩以來,外公已是第七代了,代代相傳,恪守孝道。外公家的堂屋里,黑漆金字匾額高懸,文曰“祖德流芳”,要求子孫緬懷并繼承先輩的美德。外公事母至孝。他年輕時(shí)往往外出謀事,每離家,總先去鄉(xiāng)場賣肉的所在,給屠戶打個(gè)招呼:每逢趕集便給家里送肉,讓老母常有肉食,待他歸來一并結(jié)賬付款。自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?
母親是外公的女兒,外公的孝行也在她這里流芳。年事漸高,外公已不再外出謀生,每年總得有幾個(gè)月住在我家。吃飯的時(shí)候,外公面前有一個(gè)碟子,專屬于他。那碟子很小,孔乙己叉開五指即可罩住的那種,人們吃豆花時(shí)用它盛蘸水,而在外公面前則是母親特備的精肴,比如豬油白糖蒸蜂蛹之類。我和弟弟的眼睛,不免饞住那個(gè)小碟,老人也總是給外孫的碗里拈上一枚。眼見那碟子里已是“多乎哉,不多也”,而我們卻還希望著,又害怕母親責(zé)備的眼神,而外公又給我們各拈一枚。時(shí)至今日,難禁內(nèi)疚:老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
1.用簡要的語言概括,外公是怎樣的一個(gè)人?
答:________________
2.標(biāo)題中“二房壩·外公·蘸水碟”三個(gè)詞語表明了文章的思路,按提示填空。
開篇寫二房壩點(diǎn)明了________,二房壩享有特權(quán)的是外公,由此推出了文章描寫的________;因?yàn)橥夤侨l(xiāng)的頭面人物,一方面他艱難地供成了全鄉(xiāng)僅有的兩個(gè)大學(xué)生中的一個(gè)——我的舅舅,另一方面他把祖德孝行傳給了他的兒子和女兒——我的母親,我的母親將外公接到家中贍養(yǎng),用蘸水碟為他特備精肴,我和弟弟饞住了碟中的精肴,以上構(gòu)成了文章的主要情節(jié);小小的蘸水碟盛滿了________之情,這揭示了文章的主旨。
3.結(jié)合語境解釋下列加粗詞的含義。
①舅舅毅然辭去了臺灣省農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)所的職務(wù),萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
答:________________
②老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
答:________________
4.結(jié)合上下文,說說你對“外公家的堂屋里,黑漆金字匾額高懸,文曰‘祖德流芳’”這句話的理解。
答:________________
5.文中說:“自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?”聯(lián)系全文想想,外公的言行是否矛盾?為什么?
答:________________
科目:初中語文 來源:河南省安陽市2012屆九年級5月中考模擬考試語文試題 題型:048
閱讀下文,完成下題。
除夕情懷①除夕是一年最后一天,最后一個(gè)夜晚,是一歲中剩余的一點(diǎn)短暫的時(shí)光。古人不是說過:“黃金易得,韶光難留”嗎?所以在這一年最后的夜晚,要用“守歲”——也就是不睡覺,眼巴巴守著它,來對上天恩賜的歲月時(shí)光以及眼前這段珍貴的生命時(shí)間表示深切的留戀。
②除夕是中國人最具生命情感的日子。所以此時(shí)此刻一定要和自已有著血緣關(guān)系的親人團(tuán)聚一起。首先是生養(yǎng)自己的父母。陪伴老人過年,有如依偎著自己生命的根與源頭,再有便是和同-血緣的一家人枝葉相擁,溫習(xí)往昔,盡享親情。臘月里到火車站或機(jī)場去看看聲勢浩大的春運(yùn)吧。世界上哪個(gè)國家會(huì)有一億人同時(shí)返鄉(xiāng),不都要在除夕那天趕到家去?他們到底為了吃年夜飯還是為了團(tuán)圓?
③此刻,我想起關(guān)于年夜飯的一段往事——
④一年除夕,家里籌備年夜飯,妻子忽說:“哎喲,還沒有酒呢。”我說:“我忙得都是什么呀,怎么把最要緊的東西忘了!”
⑤酒是餐桌上的仙液。這一年一度的人間的盛宴哪能沒有酒的助興、沒有醉意?我忙披上棉衣,國土圍巾,蹬上自行車去買酒。家里人平時(shí)都不喝酒,一瓶葡 酒——哪怕是果酒也行。
⑥車行街上,天完全黑了'街兩旁高高低低的窗子都亮著燈。一些人家開始年夜飯了,性急的孩子已經(jīng)辟辟啪啪點(diǎn)響鞭炮。但是商店全上了門板,無處買到酒,戰(zhàn)卻不死心,無論如何也不能讓這頓年夜飯沒有酒。車子一路騎下去,一直騎到百貨大后邊那條小街上,忽見道邊一扇小窗亮著燈,里邊花花綠綠,分明是個(gè)家庭式的小雜貨鍺。我忙跳下車,過去扒窗一瞧,里邊的小貨架上天賜一般擺著一瓶紅紅的果酒,大概是玫瑰酒吧。踏破鐵鞋終於找到它了!我趕緊敲窗玻璃,里邊出現(xiàn)一張胖胖的老漢的臉,他不開窗,只朝我搖手;我繼續(xù)敲窗,他隔窗朝我叫道:“不賣了,過年了。”我一急,對他大叫:“我就差一瓶酒了。”誰料他聽罷,怔了一下,刷地拉開小小的窗子,里邊熱呼呼混著炒菜味道的熱氣撲面而來,跟著一瓶美麗的紅酒夢幻般地?cái)[在我的面前。
⑦我付了錢,對他千恩萬謝之后,把酒揣在懷里貼身的地方。我怕把酒摔了,然后飛快地一口氣騎車到家。剛才把酒揣進(jìn)懷里時(shí)酒瓶很涼,現(xiàn)在將酒從懷間抽出時(shí),光溜溜的酒瓶竟被身體捂得很溫暖。
⑧當(dāng)晚這瓶廉價(jià)的果酒把一家人擾得熱乎乎,我卻還在感受著剛才硎位老漢把酒“啪”地放在我面前的感覺。他怎么知道我那時(shí)為年夜飯缺一瓶酒時(shí)急切的心情?很簡單——因?yàn)槟鞘侨藗児灿械哪甑那閼选?/P>
⑨于是我又想起,一年的年根在火車站上。車廂里人滿為患,連走道上也人貼著人地站著。從車門根本擠不上去,有人就從車窗往里爬。我看一個(gè)年輕人,半個(gè)身子已經(jīng)爬進(jìn)車窗,車?yán)锏氖烊送锢,站臺上工作人員往外拽他。雙方都在使勁,這年輕人拼命地往車?yán)飹暝>驮谶@時(shí)候,忽然站臺上的人不拉了,反倒笑嘻嘻把他推上去。我想,要是在平時(shí),站臺的工作人員決不會(huì)把他推上去,但此時(shí)此刻為什么這樣做?為了幫他回家過年。
⑩年,真的是太美好的節(jié)日、太好的文化了。在這種文化氛圍里,人人無需溝通,彼此心靈相應(yīng)。正為此,除夕之夜千家萬戶燃起的煙花,才在寒冷的夜空中交相輝映,呈現(xiàn)出普天同慶的人間奇觀。也正為此,那風(fēng)中飄飛的吊錢,大門上斗大的福字,晶瑩的餃子,感恩于天地與先人的香燭,風(fēng)雪沙沙吹打的燈籠和人人從心中外化出來的笑容,才是這除夕之夜最深切的記憶。
(作者:馮驥才。有刪節(jié))
1.請給本文兩件事分別命名一個(gè)小標(biāo)題,要求準(zhǔn)確、新穎。(不超過四個(gè)字)
(1)________________
(2)________________
2.結(jié)合文意,分析第⑥自然段劃線句子的表達(dá)效果。
3.第⑥自然段中的“怔”和“夢幻般”各表現(xiàn)了人物怎樣的心情?
4.第⑨自然段作者敘寫第二件事的目的是什么?
5.站臺的工作人員是一個(gè)什么樣的形象?請簡要分析。(寫出一個(gè)主要方面即可)
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解
(甲)彩票老王住在我家樓上,他是個(gè)地地道道的彩民。自從他看了香港電影《富貴逼人》后,就被那種中了六合彩后的富貴生活所感染,成了彩迷。近兩年,隨著體育彩票的興起,其他種類的彩票也如雨后春筍般“長”了起來。這下老王可是如魚得水,每天都只捉摸一件東西——彩票。
我和老王挺熟,下班后常能碰到他。他的手中總是緊緊地握著幾張彩票,臉上堆著燦爛的笑容。見到我就說:“看見了嗎,我經(jīng)過精確推算,覺得今天買的這幾張有望中大獎(jiǎng)。后半輩子不用愁了!闭f著,便春風(fēng)滿面地上樓了。
我木然地站在那里,回想他的笑容,我看他那高興的樣兒,好像明天就真能捧著500萬元回來似的。聽人說他每月要將幾百甚至上千元花在買彩票上,可是屢買不中,就是中也就中個(gè)幾十上百元的,得不償失。可他為什么總是熱情不減呢?我想不明白。
最近,老王又買彩票了,買得比平時(shí)都多。因?yàn)樗犝f這片地方有一位老太太買了兩張就中了500萬元。饞,實(shí)在是眼饞。這激起他更大的熱情。每次開獎(jiǎng)時(shí),都會(huì)有人把中獎(jiǎng)號碼寫大街的黑板上,彩民可以自己去對,老王則場場不落。這次開獎(jiǎng)那天,我正在屋中看書,心里想著老王一定又對獎(jiǎng)去了,忽聽到樓道里有人瘋狂地喊叫:“啊,我中了,500萬!500萬,我中了!”那聲音沙啞,卻震撼著樓道;聲嘶力竭,卻充滿了狂喜。仿佛整個(gè)空氣都在這聲音的顫抖中凝固了。緊接著傳來一陣咚咚咚的上樓聲。開門一看,只見老王滿臉通紅,兩眼發(fā)光。氣喘吁吁地跑上樓來。老王見是我,使勁地?fù)P著手中的彩票,熱淚盈眶的高聲喊到:“功夫不負(fù)有心人,功夫不負(fù)有心人,500萬!500萬啦!”說完,他又沖上了樓,“范進(jìn)”似的行為使我又木然地站在那里,不知所措。我的心里有說不出的別扭,我很難理解一個(gè)活生生的人竟會(huì)被這些小小的紙片所奴役。不過,這似乎也算是命運(yùn)對老王鍥而不舍的追求的回報(bào)。但是,我想我不會(huì)這樣做的,因?yàn)樵谖铱磥,人生的意義在于體驗(yàn)生活,而不是追求鈔票。
第二天,我聽說老王被送進(jìn)了醫(yī)院。不是因?yàn)椤皹窐O生悲”,而是因?yàn)樽蛱鞂Κ?jiǎng)黑板上特等獎(jiǎng)號碼抄錯(cuò)了,末尾應(yīng)是“1”,而老王的是“0”。命運(yùn)就是如此捉弄人,只差“1”。老王又一次與他的“幸福生活”失之交臂了。人,若不想被命運(yùn)所捉弄,就只有自己努力,去創(chuàng)造命運(yùn)。改變命運(yùn)。
(乙)我的彩票觀
、偃绻矣500萬,我就放下書包環(huán)球旅行。我有500萬嗎?沒有。所以我依然要在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)地讀書。如若我能中頭彩,我就去干我想干的事。我能中頭彩嗎?幾率很小,所以我依然要干我應(yīng)該干的事。
、谖也毁I彩票。雖然我也向往富翁的日子,雖然我也想實(shí)現(xiàn)只有用錢才能實(shí)現(xiàn)的夢想,但我依然沒買過一次彩票。盡管有人因?yàn)樗玫搅素?cái)富,因?yàn)樗^上了自己向往的日子,但我依然對它流露出不屑的神情。我只相信自己,相信用自己的勞動(dòng)、自己的努力換來的財(cái)富。
、坌@彩民們不斷用零用錢賭青春,“500萬”、“名車”、“電腦”、“別墅”之類的詞充斥在他們的頭腦中,有了500萬他們立刻會(huì)放下書本。讀書不就是為了賺錢嗎?有了錢目的達(dá)到了,還讀什么書?這是他們的解釋。我迷惑了,難道錢就是人生嗎?難道錢就是成功嗎?難道成功的結(jié)果就是擁有金錢嗎?有了錢干什么?花錢,不停的花錢,用錢去得到自己想要的一切。全都得到了呢?之后的人生豈不是太蒼白,太缺少色彩了?窮得只剩下錢了,人生便沒有了意義。
④美國許多超級富豪們都表示自己不會(huì)給孩子留下太多的錢,平時(shí)對自己孩子零用錢的控制也很緊。富豪們的孩子一出生就等于中了超級頭彩,他們不用作任何努力就可以充分享受生活,富豪們卻不這樣想。比爾·蓋茨多次表示,他過世以后,每個(gè)孩子只會(huì)得到1000美金,其余財(cái)產(chǎn)全部捐給慈善事業(yè)。為什么呢?他是這樣解釋的:“成功的價(jià)值在于創(chuàng)業(yè)的過程,我享受過其中的艱辛和快樂,也希望我的孩子能夠感受創(chuàng)業(yè)的樂趣!笔茄,成功在于過程,而不在于結(jié)果,在創(chuàng)業(yè)過程中,無論是汗水和眼淚,還是艱辛和喜悅,都是人生必不可少的一種財(cái)富。一種歷練。
⑤我沒買過彩票,今后也不會(huì)去買,我永遠(yuǎn)也中不了500萬,但我相信我會(huì)快樂的前進(jìn)在追求成功的道路上。
、藜偃缥矣500萬,那一定不是中彩了,而是我創(chuàng)業(yè)之后的成功。
。ㄗⅲ翰势,獎(jiǎng)券的通稱。彩票發(fā)行者通過發(fā)行獎(jiǎng)券募集資金,把收入中的一部分用于某項(xiàng)公益事業(yè),另一部分用于獎(jiǎng)勵(lì)彩票購買者。體育彩票是國家批準(zhǔn)發(fā)行的一種彩票。)
(1)甲乙兩文都以什么為話題?兩文的表達(dá)方式有何不同?
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(2)甲文說:“人生的意義在于體驗(yàn)生活,而不是追求鈔票!币椅牡冖芏沃校髡叩哪木湓拰(shí)際上闡明了甲文的這一觀點(diǎn)?從全文看,這一觀點(diǎn)肯定和否定的各是什么?
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(3)從人物描寫的角度對下面兩句話進(jìn)行賞析,說說各表現(xiàn)了老王怎樣的心情?
①老王滿臉通紅,兩眼發(fā)光,氣喘吁吁的跑上樓來。
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②“功夫不負(fù)有心人,功夫不負(fù)有心人,500萬!500萬啦!”
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(4)(甲)彩票一文中,“老王”為什么而生活?而《范進(jìn)中舉》中,范進(jìn)又為什么而生活?他們在實(shí)現(xiàn)自己目的的過程中,都體現(xiàn)出怎樣的性格特征?
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(5)甲、乙兩文作者對購買彩票共同的態(tài)度是什么?你是怎樣看待兩文作者的這種態(tài)度的?請具體分析。
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