題目《唉，我的_________________》

寫作提示：這是一個(gè)極富情感味的半命題作文，首先要考慮補(bǔ)全文題，可以在人群中尋找生活的蹤影，如糊涂老爸、知心爺爺、野蠻同學(xué)等等，還可以開闊視野，從另類的角度人手，如小貓小狗、期末考試等等，要定好寫作對象，以利于行文構(gòu)思。無論寫人，還是寫物，都要有精彩生動(dòng)的場面描寫，鮮活靈動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，注重表達(dá)方式的多樣性，試想，一個(gè)“唉”字，該給我們提供了多少抒情的空間呀。

閱讀下文，完成文后題目。

　　暑假來了。那天上午，我去找那幾位原先說好一起去勤工儉學(xué)的同學(xué)。我們幾個(gè)幸運(yùn)地被免試直升本校高中，自然不想白白虛度這個(gè)沒有作業(yè)的暑假。

　　然而，想不到六個(gè)人竟有四個(gè)人變了卦。一個(gè)說要回老家探親，一個(gè)要讀暑期班，一個(gè)說爸爸不讓，一個(gè)聽說有三個(gè)人不去也表示要放棄，只有我和晴“堅(jiān)定”如初。

　　一切不知從何做起，想起《成長的煩惱》里西佛三兄妹查報(bào)紙找工作的情景，便找來一大疊報(bào)紙，卻什么收獲也沒有。于是，我和晴決定上街看看�？墒谴蟀霔l淮海路走下來，就是不好意思開口，倒是兩條腿走得又酸又疼。正想打道回府，一張廣告映入眼簾：“誠招女營業(yè)員�！笨纯醋约旱臈l件完全符合，不由朝晴一笑。

　　這是一家新近裝修的服裝店，里面的店員看我和晴站在廣告下不走，問：“怎么？想做？上樓找經(jīng)理�！闭f著指了指一個(gè)搭建巧妙的閣樓。上面有一個(gè)男的，透過木柵欄正往店堂里看。晴拉起我就往外走，邊走還邊用普通話對我講：“算了算了，人家不會(huì)要小孩的！”害得滿店堂的人都朝我們看。走到店外面，我甩開晴的手，跟她講：“你等我，我自己去�！北悴活櫟晏美锶藗兊捏@訝，走到經(jīng)理室去。誰知我尚未開口，那位經(jīng)理先說：“已經(jīng)招滿了�！蔽译y堪地笑了笑，怏怏地走出店堂。

　　甲

　　那天晚上，我回憶白天的一切，那五位同學(xué)都是“口頭革命派”，我決定單獨(dú)干。于是擰亮臺燈，拿出一刀白紙，一盒水彩筆，工工整整地寫下：

　　“勤工儉學(xué)自薦”好標(biāo)題！有時(shí)代感，我自己鼓勵(lì)自己。

　　正文如下：“茲有女中學(xué)生一名，以優(yōu)異成績畢業(yè)于市北中學(xué)（市級重點(diǎn)）初中部，即將就讀市北高中，欲在暑假勤工儉學(xué)。本人擅抄寫、整理、英文打字，能輔導(dǎo)小學(xué)生功課（英語等）……”

　　寫畢越看越滿意，大筆一揮，“唰、唰、唰”一氣抄了40多份，邊抄邊想雇用信雪片似的飛來的情景，到時(shí)我還可以挑一挑、揀一揀呢！

　　興沖沖地，我拿著一張“自薦”給爸爸看。誰知爸爸一看怒目圓睜：“你要發(fā)傳單��！”

　　正在看電視的媽媽，聞聲跑過來，一看到我的“自薦”，忙說：“不許哦，聽見嗎？讓親戚朋友看見了，還以為我和你爸小氣得連零花錢都不給你，害你去做暑期工呢！”

　　“這又不是什么丟人的事情！”我氣極了。

　　爸爸拍拍我的肩膀：“不是我和你媽要面子，世界可不像你想的那樣單純�！�

　　“但也沒有你們想象的那么復(fù)雜！”我反駁道。

　　媽媽說：“聽爸爸的話。隨隨便便一封信，你曉得是好人還是壞人？萬一……唉，外面的這種事多了，你別不以為然……”

　　爸爸拿出一張聽課證來，結(jié)束了這場爭論：“今天我下班回家，幫你在暑期班報(bào)了‘新概念’第二冊，好好讀，心用到書上去，聽見嗎？這種（抖了抖“自薦”）玩意兒，少想想。”

　　我只好拿著聽課證和40多份“自薦”，悻悻地回到了自己的房間。

　　乙

　　……這一個(gè)期盼已久的暑假終于結(jié)束了。

　　打開抽屜，40多張“自薦”，連同那個(gè)勤工儉學(xué)計(jì)劃，一同成了“過去式”，只有那張“新概念”第二冊的學(xué)歷證明，才是爸爸眼中惟一有用的。他們說：“這個(gè)暑假你沒白過�！�

　　是嗎？！

1．下連兩句是從文中甲 乙兩處抽出來的，試正確歸位（在方格中填句子序號）。

A．唉，16歲難注定屬于ABC？

B．唉，16歲還是小孩兒？

甲　　乙

2．按提示在方框中填上兩個(gè)字，概括文章內(nèi)容。

本文重點(diǎn)記敘了 和“自薦”兩件事。

3．“我”走到經(jīng)理室尚未開口，那位經(jīng)理先說：“已經(jīng)招滿了。”真的招滿了嗎？為什么這樣說？

_________________________________________________________________

4．文章用《沒有作業(yè)的暑假》為題有何用意？

_________________________________________________________________

5．文章中自薦書有一處多余，有些內(nèi)容又省略了。

①多余應(yīng)刪掉的一處是_____________________________________________

②如果是一份完整的自薦書還應(yīng)交代________、________。

6．文章精心設(shè)計(jì)一些語言空白，以求“言有盡而意無窮的效果”。綜觀全文，完成下面兩題。

①“………這個(gè)期盼已久的暑假終于結(jié)束了�！边@里的省略號包含的內(nèi)容是________。

②文章結(jié)尾：“是嗎？！”用兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)號留給讀者回味余地。究竟暑假有沒有白過？談?wù)勀愕目捶ǎ?00字以內(nèi)）

_________________________________________________________________

閱讀下文，完成下面問題。(17分)

太陽的饋贈(zèng)

孫繼泉

西部有遼闊的山河，飄香的瓜果，醉人的歌舞，也有黑黑的臉膛，寬大有力的手掌和熱情直爽的性情。

這都是太陽的杰作。

從烏魯木齊通往博樂的高速公路兩邊，是大片大片的棉花地、玉米地、葵田和瓜田。是一片肥美的綠洲。叫幾天來看慣了茫茫戈壁和無邊沙海的我們眼睛一亮。到了博爾塔拉，作家熊紅久緊緊地握著我們的手說：到了，你們可到了！當(dāng)晚，他用那寬闊洪亮的歌喉為我們獻(xiàn)上了由他作詞的謳歌家鄉(xiāng)的歌曲《博爾塔拉之戀》。在隨后的幾天里，他領(lǐng)我們看遍了博爾塔拉最美的景色，但讓我記憶最深的還是那些西部植物，那些在太陽的烘烤下一點(diǎn)點(diǎn)變紅、變黃、變白、變紫，變得醇香甜美的飽滿果實(shí)。

精河是盛產(chǎn)枸杞的地方。此時(shí)，枸杞熟得正好。我們走進(jìn)一片茂盛的枸杞地，親手采摘掛滿枝頭的瑪瑙般的枸杞，一股清香和甘甜便彌漫了整個(gè)胸腔。得益于這里獨(dú)有的日照、溫差、水土等自然條件，精河枸杞以其精良的品質(zhì)遠(yuǎn)播四方，是聞名天下的枸杞之鄉(xiāng)。在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。

哈密瓜人人都吃過，但有幾人能走進(jìn)望不到邊際的瓜田呢？有幾人能在瓜地里吃到熟透的橙色鮮瓜呢？正是卸瓜時(shí)節(jié)。瓜農(nóng)扎著頭巾，裹著面罩，只留下一雙滴溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，他們將選中的瓜伸手摘下，飛快地扔給站在地頭上接瓜的人，地頭上的瓜已經(jīng)碼成了一座座小山。瓜有七八分熟，正在裝箱，即將運(yùn)往廣州，五六天后，這些哈密瓜就會(huì)出現(xiàn)在廣州街頭的大小超市里。而那些熟得裂開了口子的瓜是無法外運(yùn)的。我們切開幾只這樣的瓜，享受了一頓豐盛的瓜宴。

棉花地。新疆是我國最大的產(chǎn)棉區(qū)，每年種植棉花800萬畝，收棉季節(jié)，疆內(nèi)疆外的拾花工就達(dá)50萬人�，F(xiàn)在，棉花正處在花鈴期，棉花的枝杈上，正擎著紅的黃的花朵，果枝上，青桃垂掛枝頭，那潔白細(xì)柔的棉纖維正在里面一天天伸長，要在太陽的照耀下慢慢開裂，吐出棉絮。在朗朗的陽光下，棉田一片寂靜，婦女們在給棉花打頂，從遠(yuǎn)處看去，只見她們的彩色頭巾在綠地里移動(dòng)，像幾尾魚在碧水里游弋。

葵是油葵，無邊金黃。菊是萬壽菊，紅黃相糅，是做顏料的上好原料。番茄是醬用番茄，坐果多，產(chǎn)量高。還有葡萄、無花果、梨、杏、棗、石榴、核桃……

我們在這一方方田地邊長久駐足，不由自主地舉起鏡頭。低下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子清晰地刻在地上，大得驚人，黑得深重，像巖畫，似剪影。西部的太陽就是這樣，什么東西經(jīng)過了它，都會(huì)被穿透，被改變，都會(huì)留下深刻的印記。

我們來自山東，從黃海之濱到阿拉山口，一路向西，逐日之旅�；貋淼臅r(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了，這是西部太陽給我們的最好紀(jì)念和慷慨饋贈(zèng)。

在人們的印象中，西部有些偏僻，有些荒涼。這塊被認(rèn)為蠻荒的土地，卻得到太陽的偏愛。我們走遍了南疆北疆，親眼看到這塊土地上的人們——漢族、維吾爾族、蒙古族、回族、哈薩克族……他們生活得悠閑而富足。在新疆，還有這么一件趣聞：說一個(gè)維族老漢去了一趟北京，回來之后，家人問他北京怎么樣��？他說：北京那地方嘛，唉，好是好就是太偏遠(yuǎn)了……

是啊，在這個(gè)圓形的星球上，其實(shí)并沒有地理上的中心。任何一個(gè)有太陽照耀的地方都是中心。我們都是太陽的兒女，每時(shí)每刻都得到它的養(yǎng)育和撫慰。

（選自《人民日報(bào)》2010年07月10日）

1.題目“太陽的饋贈(zèng)”，你是怎樣理解這個(gè)題目的呢？（4分）

2.文中劃線句子有什么作用？（3分）

3.根據(jù)括號中的提示，體會(huì)語言的妙處。（7分）

⑴在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。（用了什么寫法？有什么表達(dá)效果？）（4分）

⑵回來的時(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了……（表達(dá)了怎樣的思想感情？請簡要分析。）（3分）

4.找出這篇散文點(diǎn)名主旨的句子，抄寫在下面方格內(nèi)。（3分）

閱讀下文，完成下面問題。(17分)
太陽的饋贈(zèng)
孫繼泉
西部有遼闊的山河，飄香的瓜果，醉人的歌舞，也有黑黑的臉膛，寬大有力的手掌和熱情直爽的性情。
這都是太陽的杰作。
從烏魯木齊通往博樂的高速公路兩邊，是大片大片的棉花地、玉米地、葵田和瓜田。是一片肥美的綠洲。叫幾天來看慣了茫茫戈壁和無邊沙海的我們眼睛一亮。到了博爾塔拉，作家熊紅久緊緊地握著我們的手說：到了，你們可到了！當(dāng)晚，他用那寬闊洪亮的歌喉為我們獻(xiàn)上了由他作詞的謳歌家鄉(xiāng)的歌曲《博爾塔拉之戀》。在隨后的幾天里，他領(lǐng)我們看遍了博爾塔拉最美的景色，但讓我記憶最深的還是那些西部植物，那些在太陽的烘烤下一點(diǎn)點(diǎn)變紅、變黃、變白、變紫，變得醇香甜美的飽滿果實(shí)。
精河是盛產(chǎn)枸杞的地方。此時(shí)，枸杞熟得正好。我們走進(jìn)一片茂盛的枸杞地，親手采摘掛滿枝頭的瑪瑙般的枸杞，一股清香和甘甜便彌漫了整個(gè)胸腔。得益于這里獨(dú)有的日照、溫差、水土等自然條件，精河枸杞以其精良的品質(zhì)遠(yuǎn)播四方，是聞名天下的枸杞之鄉(xiāng)。在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。
哈密瓜人人都吃過，但有幾人能走進(jìn)望不到邊際的瓜田呢？有幾人能在瓜地里吃到熟透的橙色鮮瓜呢？正是卸瓜時(shí)節(jié)。瓜農(nóng)扎著頭巾，裹著面罩，只留下一雙滴溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，他們將選中的瓜伸手摘下，飛快地扔給站在地頭上接瓜的人，地頭上的瓜已經(jīng)碼成了一座座小山。瓜有七八分熟，正在裝箱，即將運(yùn)往廣州，五六天后，這些哈密瓜就會(huì)出現(xiàn)在廣州街頭的大小超市里。而那些熟得裂開了口子的瓜是無法外運(yùn)的。我們切開幾只這樣的瓜，享受了一頓豐盛的瓜宴。
棉花地。新疆是我國最大的產(chǎn)棉區(qū)，每年種植棉花800萬畝，收棉季節(jié)，疆內(nèi)疆外的拾花工就達(dá)50萬人�，F(xiàn)在，棉花正處在花鈴期，棉花的枝杈上，正擎著紅的黃的花朵，果枝上，青桃垂掛枝頭，那潔白細(xì)柔的棉纖維正在里面一天天伸長，要在太陽的照耀下慢慢開裂，吐出棉絮。在朗朗的陽光下，棉田一片寂靜，婦女們在給棉花打頂，從遠(yuǎn)處看去，只見她們的彩色頭巾在綠地里移動(dòng)，像幾尾魚在碧水里游弋。
葵是油葵，無邊金黃。菊是萬壽菊，紅黃相糅，是做顏料的上好原料。番茄是醬用番茄，坐果多，產(chǎn)量高。還有葡萄、無花果、梨、杏、棗、石榴、核桃……
我們在這一方方田地邊長久駐足，不由自主地舉起鏡頭。低下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子清晰地刻在地上，大得驚人，黑得深重，像巖畫，似剪影。西部的太陽就是這樣，什么東西經(jīng)過了它，都會(huì)被穿透，被改變，都會(huì)留下深刻的印記。
我們來自山東，從黃海之濱到阿拉山口，一路向西，逐日之旅�；貋淼臅r(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了，這是西部太陽給我們的最好紀(jì)念和慷慨饋贈(zèng)。
在人們的印象中，西部有些偏僻，有些荒涼。這塊被認(rèn)為蠻荒的土地，卻得到太陽的偏愛。我們走遍了南疆北疆，親眼看到這塊土地上的人們——漢族、維吾爾族、蒙古族、回族、哈薩克族……他們生活得悠閑而富足。在新疆，還有這么一件趣聞：說一個(gè)維族老漢去了一趟北京，回來之后，家人問他北京怎么樣�。克�說：北京那地方嘛，唉，好是好就是太偏遠(yuǎn)了……
是啊，在這個(gè)圓形的星球上，其實(shí)并沒有地理上的中心。任何一個(gè)有太陽照耀的地方都是中心。我們都是太陽的兒女，每時(shí)每刻都得到它的養(yǎng)育和撫慰。
（選自《人民日報(bào)》2010年07月10日）
【小題1】題目“太陽的饋贈(zèng)”，你是怎樣理解這個(gè)題目的呢？（4分）
【小題2】文中劃線句子有什么作用？（3分）
【小題3】根據(jù)括號中的提示，體會(huì)語言的妙處。（7分）
⑴在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。（用了什么寫法？有什么表達(dá)效果？）（4分）
⑵回來的時(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了……（表達(dá)了怎樣的思想感情？請簡要分析。）（3分）
【小題4】找出這篇散文點(diǎn)名主旨的句子，抄寫在下面方格內(nèi)。（3分）

閱讀下文，完成下面問題。(17分)

太陽的饋贈(zèng)

孫繼泉

西部有遼闊的山河，飄香的瓜果，醉人的歌舞，也有黑黑的臉膛，寬大有力的手掌和熱情直爽的性情。

這都是太陽的杰作。

從烏魯木齊通往博樂的高速公路兩邊，是大片大片的棉花地、玉米地、葵田和瓜田。是一片肥美的綠洲。叫幾天來看慣了茫茫戈壁和無邊沙海的我們眼睛一亮。到了博爾塔拉，作家熊紅久緊緊地握著我們的手說：到了，你們可到了！當(dāng)晚，他用那寬闊洪亮的歌喉為我們獻(xiàn)上了由他作詞的謳歌家鄉(xiāng)的歌曲《博爾塔拉之戀》。在隨后的幾天里，他領(lǐng)我們看遍了博爾塔拉最美的景色，但讓我記憶最深的還是那些西部植物，那些在太陽的烘烤下一點(diǎn)點(diǎn)變紅、變黃、變白、變紫，變得醇香甜美的飽滿果實(shí)。

精河是盛產(chǎn)枸杞的地方。此時(shí)，枸杞熟得正好。我們走進(jìn)一片茂盛的枸杞地，親手采摘掛滿枝頭的瑪瑙般的枸杞，一股清香和甘甜便彌漫了整個(gè)胸腔。得益于這里獨(dú)有的日照、溫差、水土等自然條件，精河枸杞以其精良的品質(zhì)遠(yuǎn)播四方，是聞名天下的枸杞之鄉(xiāng)。在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。

哈密瓜人人都吃過，但有幾人能走進(jìn)望不到邊際的瓜田呢？有幾人能在瓜地里吃到熟透的橙色鮮瓜呢？正是卸瓜時(shí)節(jié)。瓜農(nóng)扎著頭巾，裹著面罩，只留下一雙滴溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，他們將選中的瓜伸手摘下，飛快地扔給站在地頭上接瓜的人，地頭上的瓜已經(jīng)碼成了一座座小山。瓜有七八分熟，正在裝箱，即將運(yùn)往廣州，五六天后，這些哈密瓜就會(huì)出現(xiàn)在廣州街頭的大小超市里。而那些熟得裂開了口子的瓜是無法外運(yùn)的。我們切開幾只這樣的瓜，享受了一頓豐盛的瓜宴。

棉花地。新疆是我國最大的產(chǎn)棉區(qū)，每年種植棉花800萬畝，收棉季節(jié)，疆內(nèi)疆外的拾花工就達(dá)50萬人�，F(xiàn)在，棉花正處在花鈴期，棉花的枝杈上，正擎著紅的黃的花朵，果枝上，青桃垂掛枝頭，那潔白細(xì)柔的棉纖維正在里面一天天伸長，要在太陽的照耀下慢慢開裂，吐出棉絮。在朗朗的陽光下，棉田一片寂靜，婦女們在給棉花打頂，從遠(yuǎn)處看去，只見她們的彩色頭巾在綠地里移動(dòng)，像幾尾魚在碧水里游弋。

葵是油葵，無邊金黃。菊是萬壽菊，紅黃相糅，是做顏料的上好原料。番茄是醬用番茄，坐果多，產(chǎn)量高。還有葡萄、無花果、梨、杏、棗、石榴、核桃……

我們在這一方方田地邊長久駐足，不由自主地舉起鏡頭。低下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子清晰地刻在地上，大得驚人，黑得深重，像巖畫，似剪影。西部的太陽就是這樣，什么東西經(jīng)過了它，都會(huì)被穿透，被改變，都會(huì)留下深刻的印記。

我們來自山東，從黃海之濱到阿拉山口，一路向西，逐日之旅�；貋淼臅r(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了，這是西部太陽給我們的最好紀(jì)念和慷慨饋贈(zèng)。

在人們的印象中，西部有些偏僻，有些荒涼。這塊被認(rèn)為蠻荒的土地，卻得到太陽的偏愛。我們走遍了南疆北疆，親眼看到這塊土地上的人們——漢族、維吾爾族、蒙古族、回族、哈薩克族……他們生活得悠閑而富足。在新疆，還有這么一件趣聞：說一個(gè)維族老漢去了一趟北京，回來之后，家人問他北京怎么樣��？他說：北京那地方嘛，唉，好是好就是太偏遠(yuǎn)了……

是啊，在這個(gè)圓形的星球上，其實(shí)并沒有地理上的中心。任何一個(gè)有太陽照耀的地方都是中心。我們都是太陽的兒女，每時(shí)每刻都得到它的養(yǎng)育和撫慰。

（選自《人民日報(bào)》2010年07月10日）

1.題目“太陽的饋贈(zèng)”，你是怎樣理解這個(gè)題目的呢？（4分）

2.文中劃線句子有什么作用？（3分）

3.根據(jù)括號中的提示，體會(huì)語言的妙處。（7分）

⑴在一片片山坡上，精河人正將剛剛收獲的枸杞攤在葦席上晾曬，一片片的紅，染紅了我們的眼睛，染紅了精河人的心扉。（用了什么寫法？有什么表達(dá)效果？）（4分）

⑵回來的時(shí)候，我們的臉黑了，胳膊也黑了，但也顯得壯實(shí)了，成熟了……（表達(dá)了怎樣的思想感情？請簡要分析。）（3分）

4.找出這篇散文點(diǎn)名主旨的句子，抄寫在下面方格內(nèi)。（3分）

閱讀《當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候》，回答 后面題目(24分)
①這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ?br />②當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑，車也慢慢停下來。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。有人大聲罵司機(jī)：“真是個(gè)笨蛋!”也有人說：“養(yǎng)你們這些人有什么用，簡直是一群廢物，”
③司機(jī)解釋道：“突然停電，這是一次意外事故，我馬上與調(diào)度中心聯(lián)系，”司機(jī)在黑暗中摸出手機(jī)，拔完號碼后沒有任何信號。
④這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無頭蒼蠅，紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。有人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說：“我好不容易找到這份工作，遲到會(huì)被炒魷魚的。”有人說：“我與客商約好，簽一份額為三百萬元的合同，失約可能會(huì)使合同泡湯的。”也有人說：“等出去了，一定要起訴地鐵公司�！焙诎迪褚恢粺o情的大手，捏得人喘不過氣來�？蘼�、罵聲、嘆息聲不絕于耳。有人說，“等一等吧，地上的人不會(huì)不管我們的。”
⑤突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了!”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。此時(shí)，車廂里。
⑥不知過了多長時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥……”旁邊的人就問：“誰有藥?”人們開始紛紛問著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說：“我有�！苯酉聛砭吐牭郊奔泵γΦ姆�找聲。
⑦“找到了!找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳。遞給下一個(gè)人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。
⑧“唉呀!”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰的手里時(shí)不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會(huì)在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去。有過落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。
⑨不知又過去了多長時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息!萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉!”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。
⑩這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走!”
⑾話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長隊(duì)，那人又問：“有沒有沒牽手的?”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。
⑿人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。
【小題1】梳理故事情節(jié)，用簡潔的文字填寫下面的橫線上。(6分)  
突然停電，地鐵車廂里怨聲四起—→ （ ）—→ （ ）—→有人點(diǎn)燃衣服照明，幾人把火撲滅 —→（  ）
【小題2】閱讀下面兩個(gè)句子，想一想加點(diǎn)詞用得是否恰當(dāng)?如果用得恰當(dāng)，請說說它的好處；如果不夠恰當(dāng)，請找出一個(gè)更好的詞語替換它，并說說事由。（6分)
（1）不知過了多長時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜。
（2）有過落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。
【小題3】文章第②段畫線的句子使用了什修辭手法，并體會(huì)一下它的表達(dá)效果．(3分》
修辭手法: 
表達(dá)效果: 
【小題4】仔細(xì)閱讀第⑤段，感受一下母女對話后地鐵車廂里的氛圍并寫在下列橫線上，寫一句話，描寫出當(dāng)時(shí)特有的寧靜．(3分)
此時(shí)，車廂里  。 
【小題5】文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象，為什么？
【小題6】當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，該如何應(yīng)對，本文給你哪些啟示。(3分）

夢里有你

趙悠然

羅威剛要出門，接到了一個(gè)電話：“羅威啊，我是李臺陽，你還記得我吧？……啊對對，總算你還沒有忘了我。你在家嗎？好好，我馬上就過來�！�

羅威想，和李臺陽這么多年沒聯(lián)系了，自己剛升職，莫不是……

門鈴響了，門開處，伸進(jìn)一個(gè)亂蓮蓬的腦袋，一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

羅威說：“是臺陽啊，快請進(jìn)�！�

坐在沙發(fā)上，羅威遞煙給李臺陽。李臺陽抽出一支，湊在鼻子上聞聞，說：“羅威，你混得不錯(cuò)啊�！�

“聽說你要來，特地去超市買的�！绷_威用打火機(jī)給他點(diǎn)煙。

李臺陽嘻嘻一笑，放下煙，說：“那么破費(fèi)干嗎？我早戒了，那東西耗錢�！�

羅威說：“那就吃些水果吧�！�

李臺陽也不客氣，抓了個(gè)蘋果，邊吃邊環(huán)顧房子，說：“你這房子夠氣派啊。”

羅威說：“我是‘負(fù)翁’一個(gè)，現(xiàn)在每月還在還房貸呢�！�

李臺陽說：“你們夫妻倆都是白領(lǐng)階層，這錢來得容易，債也還得快。哪像我們，能吃飽飯，不生病，孩子上得起學(xué)，就上上大吉了�！�

羅威想，這像是要借錢的開場白吧。他說：“是啊，現(xiàn)在，誰都活得不容易�！�

李臺陽說：“你真是身在福中不知福。我打小就知道，你將來肯定比我活得有出息�！�

羅威說：“哪里哪里，也是混口飯吃吧�！�

李臺陽正色道：“你這樣說就不對了，人要知足，對吧？”然后，又開起玩笑：“你可不要犯錯(cuò)誤啊�！�

兩人聊起童年時(shí)的事兒，說到小時(shí)候的鄰居誰離婚了，誰出國了，誰還是那么一副臭脾氣，一聊聊到快中午，李臺陽還是沒說他來的目的。

羅威說：“臺陽，咱們?nèi)ネ饷骛^子吃吧，邊吃邊聊�！�

李臺陽說：“今天肯定不吃了，我答應(yīng)老婆回家吃飯的。”仍然繼續(xù)剛才的話題。

羅威見他一直不提正事，又沒有走的意思，想到自己下午還有個(gè)會(huì)，又不好意思催促，心里便有些七上八下起來，心想可能李臺陽不好意思自己提出來，便說：“臺陽，你還在擺地?cái)倖�？不如找個(gè)固定的工作，做保安什么的，收入也比那強(qiáng)啊�！�

李臺陽說：“我不喜歡做保安，我倒是想過自己租個(gè)門面，這樣總比被城管趕來趕去強(qiáng)。”

羅威說：“城管大隊(duì)的人我倒是認(rèn)識，你今后有什么麻煩的話，我可以幫忙�！�

李臺陽拍了一下羅威的肩膀，說：“兄弟，有你這句話，說明我沒有白惦記你。十多年了啊，你還是這般熱心腸。好，我高興，真是高興啊�！边呎f邊站了起來。

羅威說：“吃了飯?jiān)僮��！?/p>

“老婆還在家等著我呢。好，我走了啊�！�

聽著李臺陽“嗵嗵”的腳步聲一路下去，羅威低頭看了看地板上的黑袋子，打開來一看，原來是自己小時(shí)候最喜歡吃的魚籽干。

羅威不知說啥好，忽然覺得自己特俗。

樓梯口又傳來“嗵嗵”的腳步聲，好像是李臺陽的。羅威想：“可能剛才他沒勇氣說出口，就沖這一袋子魚籽干，不管他提啥要求，自己一定想辦法。”

打開門，果然是李臺陽，尷尬的臉上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地說：“你們這個(gè)小區(qū)像個(gè)迷宮，我繞來繞去總找不到大門�！�

羅威說：“瞧我這粗心，應(yīng)該陪你下樓去的�！闭f著，便和李臺陽下了樓。走到樓下，李臺陽去開自行車鎖，那輛車和李臺陽一般灰不溜秋、塵頭垢面。

羅威問：“你是騎車來的？”他知道李臺陽住在西城，從那騎車到他這兒，起碼要一個(gè)小時(shí)。

李臺陽說：“是啊，騎慣了�！�

羅威說：“臺陽，你有啥困難只管開口，我能幫的一定幫你�！�

李臺陽說：“沒啥事，就想來看看你�！�

羅威說：“多年咱都沒聯(lián)系了，你今天上門一定有事。你只管說，別開不了口�！�

李臺陽看看羅威，似下了決心說：“我說出來你可別生氣�！�

見羅威點(diǎn)頭，李臺陽說：“我昨晚做了一個(gè)夢，夢見你得了重病，很多人都圍著你哭。這一醒來，我心里就七上八下的，連地?cái)偠疾幌霐[了。知道你混得好，我也不想打攪你了。可這夢攪得我難受，連我老婆都催我來看看你，看你氣色這么好，我就放心了。唉，夢唄，我這人還真迷信�！�

羅威的眼睛紅了，他一把抱住李臺陽，說：“兄弟�！�

                                                   （選自《微型小說選》2009年第9期）

1．下列對文章的理解不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）

A．李臺陽來到羅威家，羅威還特地到超市給他買了香煙，這樣寫主要在于向李臺陽表達(dá)自己對他到來的歡迎之情。

B．李臺陽騎一小時(shí)自行車看望羅威，還帶了他喜歡吃的魚籽干，羅威很感動(dòng)，決心無論李臺陽提什么要求都要幫助他。

C．李臺陽是一個(gè)在城里擺地?cái)偟男∪宋铮�他樸�?shí)單純而又直爽的性格與羅威的多疑世故形成鮮明對照，真實(shí)而感人。

D．羅威是一個(gè)剛剛升職的官員形象，深受官場及世俗偏見影響，對朋友來訪的猜測充分顯示出他是一個(gè)鄙俗的人。

E．小說以平實(shí)自然的語言敘述了一個(gè)普通的故事，表現(xiàn)了兩個(gè)人在特定場合相見時(shí)各不相同的內(nèi)心活動(dòng)，令人深思。

2．作者著意描寫“李臺陽”走了又回來，這樣安排小說的情節(jié)有什么用意？請你結(jié)合全文簡要說明。（6分）

3．小說的結(jié)尾既出人意料又在情理之中。請聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）

4．這篇小說寫了一個(gè)溫暖的故事，表現(xiàn)了不帶任何功利色彩的人間真情。你認(rèn)為這個(gè)故事真實(shí)嗎？請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀愕母形颉＃ú簧儆?00字，12分）

閱讀曾業(yè)桃的《父親的自行車》一文，完成文后題目。（20分）
①那次回老家，父親說自行車丟了�！鞍�，真倒霉，到菜場買菜，一轉(zhuǎn)頭自行車就沒了。”“丟就丟了，再買一輛，又不值多少錢。”我對父親說。A父親沒有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。
②記憶里,父親的自行車是在我五六歲時(shí)買的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費(fèi)半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。
③有了自行車，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打谷場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí)，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂呵呵地推著我們回家。
④最快樂的等待在節(jié)日里，因?yàn)楦赣H的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西，它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂而漫長�；蛟S是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了，父親尚未歸來。C“爸爸回不回來呀’”弟弟擔(dān)心地問。“怎么不回來，你聽，鈴聲�！扁徛暡�沒有響，我只是哄他。“好像有�！钡艿軅�(cè)耳傾聽，但很快又失望了。
⑤記憶里，總是在我們略略失望時(shí)，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過，這時(shí)的我們不是爭坐前面，而是爭提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點(diǎn)閃失。
⑥記憶里也有不快樂的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準(zhǔn)備休息時(shí)，我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作？我很不明白。我只記得，父親把我們一前一后放在車上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水，靜靜地鋪在父親的背上和自行車的單杠上，顯得那么溫馨；有時(shí)，滿天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車上睡著了。
⑦輪到我們上學(xué)，父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會(huì)木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情讓我想起過去，也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對父愛的深深謝意。
【小題1】文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個(gè)場景？根據(jù)提示簡要概括。（4分）
⑴平日里：______________________________________
⑵節(jié)日里：_________________________________________
⑶生病時(shí)：__________________________________________
⑷上學(xué)時(shí)：___________________________________________
【小題2】批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫法、語言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語。請從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。（6分）
⑴我選（  ）處，批注：_______________________________________________
⑵我選（  ）處，批注：_______________________________________________
【小題3】第⑥段劃波浪線部分的景物描寫有什么作用?（6分）
【小題4】文章以“父親的自行車”為題有什么作用？（4分）