悲歡離合總無(wú)情，______________________。

閱讀下文，回答問(wèn)題。

老屋是一壇深埋的酒

                 姜佃友

 “老屋”，多么親切的兩個(gè)字眼呀，每每讀到或者聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我平靜的內(nèi)心就泛起一陣陣溫暖的波瀾。如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。如果說(shuō)鄉(xiāng)村是一幅宏大的油畫，老屋就是這幅畫面的主角，如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他端坐在歷史的深處，任憑風(fēng)云變幻，淡定，從容，沉靜，悠然。

我家的老屋有兩處。

最早的那處是父母婚后第二年蓋的。那時(shí)大爺二爺都已成家且有了自己的房子，父母、四叔、二姑和爺爺奶奶六口人擠在三間低矮的土房里，中間一間燒火做飯，父母住西屋，爺爺奶奶四叔二姑住東屋。其時(shí)，四叔也到了談婚論嫁的年齡，奶奶就生了分家的念頭，想讓父母搬出去�？涩F(xiàn)成的房子沒(méi)有，父母往哪里搬呢？奶奶坐在炕頭上，手里捏著那根不離身的旱煙袋，吧嗒吧嗒吸幾口煙，翻翻耷拉著的眼皮說(shuō)，咱家前河沿不是有塊菜園嘛，你們就在那里蓋個(gè)新房吧。父母一愣，心想建房的地是有了，可是手頭一分錢沒(méi)有，拿什么蓋呢？

老大和老二一人拿八十塊，剩下的你們自己想辦法吧。奶奶是一家之主，大小事都是她說(shuō)了算，她把煙袋鍋?zhàn)釉谛瑤妥由峡牧丝模�一錘定了音。

后來(lái)的事實(shí)是，奶奶的話成了過(guò)耳的風(fēng)，大爺二爺不但一分錢沒(méi)拿，在父親央求他倆幫著到西山推石頭壘地基時(shí)，他倆竟然說(shuō)腳上的鞋子破了，要父親每人給買一雙新球鞋才肯去。母親氣得心窩子一鼓一鼓的，撂下?lián){面杖就要去找奶奶理論，被父親拉住了。父親端著公家的飯碗，根本抽不出身，咬咬牙狠狠心答應(yīng)了。一顆不滿的種子自此種在了母親的心田里，加上后來(lái)農(nóng)忙時(shí)二位前輩不但不上前幫忙，還在別人幫忙時(shí)在背后說(shuō)些風(fēng)涼話，不滿的種子終于破土萌發(fā)，長(zhǎng)成了參天大樹，導(dǎo)致了互不理睬互不往來(lái)的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地，禁不住悲從中來(lái)。

從單位和同事手里借了一部分錢買了石頭石灰和高粱桿，從鄰居家借了一些麥秸，姥爺家又贊助了一部分檁條，兩間土房終于踉踉蹌蹌地站起來(lái)了。蓋房時(shí)姥爺領(lǐng)著四個(gè)舅舅齊上陣，換來(lái)左鄰右舍的嘖嘖稱贊。再?zèng)]能力打院墻了，怎么辦？總不能就這樣四敞大亮著吧。第二天，姥爺推來(lái)一車玉米秸，沿著院墻的位置刨了一道溝，埋上玉米秸，再用棉槐條夾起來(lái)，院墻也有了。終于有了一個(gè)屬于自己的窩，從此再也不用低三下四看別人的臉色了，瞅著簡(jiǎn)陋的房子，父母臉上洋溢著疲憊的喜悅。

我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子。早春里看楊樹吐穗，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的穗子隨風(fēng)舞動(dòng)，一時(shí)覺(jué)得心也暖暖的，柔柔的。五月里，一嘟嚕一嘟嚕的槐花晶瑩剔透，好看極了，伸長(zhǎng)鼻子嗅著陣陣濃香，禁不住心也醉了；有時(shí)饞了，爬上去擼一把，咬一口，滿口的清香；收成不好的年頭，把槐花掐下來(lái)，剁碎，摻上地瓜面或者玉米面蒸著吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子?xùn)|南角有兩個(gè)地窖，是夏天養(yǎng)兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相間的，掀開(kāi)蓋子，拿把草晃動(dòng)一下，兔子們紛紛豎起前腿，挓挲著耳朵，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，那模樣可愛(ài)極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務(wù)，我很樂(lè)意干，因?yàn)橥米淤u了可以買幾只鉛筆，幾塊散發(fā)著香味的橡皮，或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹，春天開(kāi)著米粒大的花，夜深人靜時(shí)才能聞到幽幽的香氣，到了秋末，滿樹搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天，下了雪，掃出一塊空地，用竹篩子捉了麻雀，燒著吃，也是蠻有情趣的一件事。

老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛。也是在這所院子里，灑下了我許多痛心的淚水，其中兩次記憶是刻骨銘心的。一次是“偷蘋果”事件——我逃學(xué)去偷生產(chǎn)隊(duì)的蘋果，背著滿書包的蘋果想邀功卻被母親綁在大門口前的楊樹上，用笤帚疙瘩照著屁股蛋子就是一頓亂抽，疼得我嗷嗷大叫，淚珠子四處亂飛，直到告饒說(shuō)再也不敢了，母親方住手。另外一次是“糧票”事件——為了炫耀，我把姐姐開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)的筆記本偷偷拿給小伙伴們看，夾在里邊的幾張糧票卻不翼而飛，那個(gè)時(shí)候糧票就是人的命根子，母親氣得直打哆嗦，用搟面杖揍得我渾身上下青一塊紫一塊的。糧票后來(lái)找到了，我從柜子里拿本子時(shí)糧票掉到了柜子和墻的夾縫里。

厭舊喜新似乎是大多數(shù)人的秉性。有了些許積蓄后，父親建新房的念頭日漸強(qiáng)烈，終于請(qǐng)了酒，送了禮，在村北要了一塊地基，蓋了一座新房。青石房基，紅磚墻體，房頂上覆蓋著淡紅色的瓦片，煞是好看。瞅著嶄新的房子，父親母親臉上洋溢著濃濃的自豪，走起路來(lái)挺胸抬頭，似乎有了炫耀的資本。在農(nóng)村，房子就是一個(gè)家庭好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是農(nóng)村人的臉面。人活一輩子，要的就是這個(gè)臉面。

因?yàn)橥�路，前河沿的老房只生活了十六年就夭折了，它還沒(méi)看夠村前的清清河水，還沒(méi)聽(tīng)夠我們的笑語(yǔ)和豬狗鵝鴨的歡聲，便永遠(yuǎn)地消失了。拆房的時(shí)候我年紀(jì)還小，沒(méi)有任何感覺(jué)，過(guò)了中年，飄忽的思緒總是不由自主的飄向故鄉(xiāng)，飄向那已經(jīng)消失的老屋，這時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)便蹦出來(lái)，如一粒粒細(xì)小的棗花，氤氳出淡淡的清香，將我寂寥的心潤(rùn)染得溫馨一片。老屋從我的視覺(jué)上消失了，但它永遠(yuǎn)鮮活在我的心里。

第二處房子雖然還在，卻已是物是人非。搬到城里的第二年，我看中了個(gè)城里女孩，想結(jié)婚卻沒(méi)錢，看著我愁眉不展的樣子，父母一狠心愣是將家里的房子賣了。有句話說(shuō)：老屋不能賣，賣了，根就沒(méi)了。父母不可能不知道這個(gè)說(shuō)法，但是沒(méi)有辦法。當(dāng)時(shí)的我只知道拿到錢歡天喜地的結(jié)婚，沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里，無(wú)暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在，死活也不賣。

身在城里，心思卻常常被老屋牽掛著，每逢刮大風(fēng)下大雨，母親就念叨老屋是不是漏雨了，門窗玻璃是不是被人打破了，留在家里的柜子是不是發(fā)霉了，屋檐下的那窩燕子是不是還在，等等等等。即使房子賣了以后，母親的思念依然如石縫里的泉水滴滴答答。每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。有段時(shí)間母親萌生了再把老房買回來(lái)的念頭，想和父親回家住，說(shuō)還是住在老屋里睡得踏實(shí)，而且拉呱的也多，不寂寞。我們兄妹幾個(gè)堅(jiān)決不同意，老家離城里六十多里地，逢年過(guò)節(jié)我們這些做兒女的想回家看看很不方便，此其一；其二，人年紀(jì)大了，萬(wàn)一有個(gè)急病，沒(méi)法及時(shí)處理。母親的念想終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”這是前幾天在網(wǎng)上讀到的一段文字，提煉得真是好，用它概括我對(duì)老屋的感情應(yīng)該是很恰當(dāng)?shù)陌伞?/p>

1..給下列劃線字注音。（2分）

  （1）麥秸（    ）  （2）晶瑩剔透（    ）  （3）氤氳（    ）   （4）香醇（    ）

2..本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析下面的句子。（4分）

（1）如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。

（2）一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。

3..作者說(shuō)“我家的老屋有兩處”，那么這兩處老屋都是怎樣的房屋呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）

4..“我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子”，那么結(jié)合這一段落的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)我都有哪些美好的記憶呢？從這些記憶中可以感受到作者對(duì)老屋怎樣的情感？（4分）

5.. “老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛。”這句話在文章的結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用？是怎樣起到這一作用的呢？（3分）

6..第二處房子被易主后，作者寫了父母“每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。”怎樣理解母親的這些舉動(dòng)？又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢？（4分）

7..結(jié)尾處作者引用了一段話“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”怎樣理解這個(gè)結(jié)尾的作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析。（4分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。
老屋是一壇深埋的酒
姜佃友
“老屋”，多么親切的兩個(gè)字眼呀，每每讀到或者聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我平靜的內(nèi)心就泛起一陣陣溫暖的波瀾。如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。如果說(shuō)鄉(xiāng)村是一幅宏大的油畫，老屋就是這幅畫面的主角，如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他端坐在歷史的深處，任憑風(fēng)云變幻，淡定，從容，沉靜，悠然。
我家的老屋有兩處。
最早的那處是父母婚后第二年蓋的。那時(shí)大爺二爺都已成家且有了自己的房子，父母、四叔、二姑和爺爺奶奶六口人擠在三間低矮的土房里，中間一間燒火做飯，父母住西屋，爺爺奶奶四叔二姑住東屋。其時(shí)，四叔也到了談婚論嫁的年齡，奶奶就生了分家的念頭，想讓父母搬出去。可現(xiàn)成的房子沒(méi)有，父母往哪里搬呢？奶奶坐在炕頭上，手里捏著那根不離身的旱煙袋，吧嗒吧嗒吸幾口煙，翻翻耷拉著的眼皮說(shuō)，咱家前河沿不是有塊菜園嘛，你們就在那里蓋個(gè)新房吧。父母一愣，心想建房的地是有了，可是手頭一分錢沒(méi)有，拿什么蓋呢？
老大和老二一人拿八十塊，剩下的你們自己想辦法吧。奶奶是一家之主，大小事都是她說(shuō)了算，她把煙袋鍋?zhàn)釉谛瑤妥由峡牧丝�，一錘定了音。
后來(lái)的事實(shí)是，奶奶的話成了過(guò)耳的風(fēng)，大爺二爺不但一分錢沒(méi)拿，在父親央求他倆幫著到西山推石頭壘地基時(shí)，他倆竟然說(shuō)腳上的鞋子破了，要父親每人給買一雙新球鞋才肯去。母親氣得心窩子一鼓一鼓的，撂下?lián){面杖就要去找奶奶理論，被父親拉住了。父親端著公家的飯碗，根本抽不出身，咬咬牙狠狠心答應(yīng)了。一顆不滿的種子自此種在了母親的心田里，加上后來(lái)農(nóng)忙時(shí)二位前輩不但不上前幫忙，還在別人幫忙時(shí)在背后說(shuō)些風(fēng)涼話，不滿的種子終于破土萌發(fā)，長(zhǎng)成了參天大樹，導(dǎo)致了互不理睬互不往來(lái)的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地，禁不住悲從中來(lái)。
從單位和同事手里借了一部分錢買了石頭石灰和高粱桿，從鄰居家借了一些麥秸，姥爺家又贊助了一部分檁條，兩間土房終于踉踉蹌蹌地站起來(lái)了。蓋房時(shí)姥爺領(lǐng)著四個(gè)舅舅齊上陣，換來(lái)左鄰右舍的嘖嘖稱贊。再?zèng)]能力打院墻了，怎么辦？總不能就這樣四敞大亮著吧。第二天，姥爺推來(lái)一車玉米秸，沿著院墻的位置刨了一道溝，埋上玉米秸，再用棉槐條夾起來(lái)，院墻也有了。終于有了一個(gè)屬于自己的窩，從此再也不用低三下四看別人的臉色了，瞅著簡(jiǎn)陋的房子，父母臉上洋溢著疲憊的喜悅。
我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子。早春里看楊樹吐穗，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的穗子隨風(fēng)舞動(dòng)，一時(shí)覺(jué)得心也暖暖的，柔柔的。五月里，一嘟嚕一嘟嚕的槐花晶瑩剔透，好看極了，伸長(zhǎng)鼻子嗅著陣陣濃香，禁不住心也醉了；有時(shí)饞了，爬上去擼一把，咬一口，滿口的清香；收成不好的年頭，把槐花掐下來(lái)，剁碎，摻上地瓜面或者玉米面蒸著吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子?xùn)|南角有兩個(gè)地窖，是夏天養(yǎng)兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相間的，掀開(kāi)蓋子，拿把草晃動(dòng)一下，兔子們紛紛豎起前腿，挓挲著耳朵，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，那模樣可愛(ài)極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務(wù)，我很樂(lè)意干，因?yàn)橥米淤u了可以買幾只鉛筆，幾塊散發(fā)著香味的橡皮，或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹，春天開(kāi)著米粒大的花，夜深人靜時(shí)才能聞到幽幽的香氣，到了秋末，滿樹搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天，下了雪，掃出一塊空地，用竹篩子捉了麻雀，燒著吃，也是蠻有情趣的一件事。
老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛。也是在這所院子里，灑下了我許多痛心的淚水，其中兩次記憶是刻骨銘心的。一次是“偷蘋果”事件——我逃學(xué)去偷生產(chǎn)隊(duì)的蘋果，背著滿書包的蘋果想邀功卻被母親綁在大門口前的楊樹上，用笤帚疙瘩照著屁股蛋子就是一頓亂抽，疼得我嗷嗷大叫，淚珠子四處亂飛，直到告饒說(shuō)再也不敢了，母親方住手。另外一次是“糧票”事件——為了炫耀，我把姐姐開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)的筆記本偷偷拿給小伙伴們看，夾在里邊的幾張糧票卻不翼而飛，那個(gè)時(shí)候糧票就是人的命根子，母親氣得直打哆嗦，用搟面杖揍得我渾身上下青一塊紫一塊的。糧票后來(lái)找到了，我從柜子里拿本子時(shí)糧票掉到了柜子和墻的夾縫里。
厭舊喜新似乎是大多數(shù)人的秉性。有了些許積蓄后，父親建新房的念頭日漸強(qiáng)烈，終于請(qǐng)了酒，送了禮，在村北要了一塊地基，蓋了一座新房。青石房基，紅磚墻體，房頂上覆蓋著淡紅色的瓦片，煞是好看。瞅著嶄新的房子，父親母親臉上洋溢著濃濃的自豪，走起路來(lái)挺胸抬頭，似乎有了炫耀的資本。在農(nóng)村，房子就是一個(gè)家庭好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是農(nóng)村人的臉面。人活一輩子，要的就是這個(gè)臉面。
因?yàn)橥�路，前河沿的老房只生活了十六年就夭折了，它還沒(méi)看夠村前的清清河水，還沒(méi)聽(tīng)夠我們的笑語(yǔ)和豬狗鵝鴨的歡聲，便永遠(yuǎn)地消失了。拆房的時(shí)候我年紀(jì)還小，沒(méi)有任何感覺(jué)，過(guò)了中年，飄忽的思緒總是不由自主的飄向故鄉(xiāng)，飄向那已經(jīng)消失的老屋，這時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)便蹦出來(lái)，如一粒粒細(xì)小的棗花，氤氳出淡淡的清香，將我寂寥的心潤(rùn)染得溫馨一片。老屋從我的視覺(jué)上消失了，但它永遠(yuǎn)鮮活在我的心里。
第二處房子雖然還在，卻已是物是人非。搬到城里的第二年，我看中了個(gè)城里女孩，想結(jié)婚卻沒(méi)錢，看著我愁眉不展的樣子，父母一狠心愣是將家里的房子賣了。有句話說(shuō)：老屋不能賣，賣了，根就沒(méi)了。父母不可能不知道這個(gè)說(shuō)法，但是沒(méi)有辦法。當(dāng)時(shí)的我只知道拿到錢歡天喜地的結(jié)婚，沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里，無(wú)暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在，死活也不賣。
身在城里，心思卻常常被老屋牽掛著，每逢刮大風(fēng)下大雨，母親就念叨老屋是不是漏雨了，門窗玻璃是不是被人打破了，留在家里的柜子是不是發(fā)霉了，屋檐下的那窩燕子是不是還在，等等等等。即使房子賣了以后，母親的思念依然如石縫里的泉水滴滴答答。每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。有段時(shí)間母親萌生了再把老房買回來(lái)的念頭，想和父親回家住，說(shuō)還是住在老屋里睡得踏實(shí)，而且拉呱的也多，不寂寞。我們兄妹幾個(gè)堅(jiān)決不同意，老家離城里六十多里地，逢年過(guò)節(jié)我們這些做兒女的想回家看看很不方便，此其一；其二，人年紀(jì)大了，萬(wàn)一有個(gè)急病，沒(méi)法及時(shí)處理。母親的念想終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”這是前幾天在網(wǎng)上讀到的一段文字，提煉得真是好，用它概括我對(duì)老屋的感情應(yīng)該是很恰當(dāng)?shù)陌伞?br />【小題1】.給下列劃線字注音。（2分）
（1）麥秸（   ） （2）晶瑩剔透（   ） （3）氤氳（   ）  （4）香醇（   ）
【小題2】.本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析下面的句子。（4分）
（1）如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。
（2）一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。
【小題3】.作者說(shuō)“我家的老屋有兩處”，那么這兩處老屋都是怎樣的房屋呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）
【小題4】.“我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子”，那么結(jié)合這一段落的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)我都有哪些美好的記憶呢？從這些記憶中可以感受到作者對(duì)老屋怎樣的情感？（4分）
【小題5】. “老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛�！边@句話在文章的結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用？是怎樣起到這一作用的呢？（3分）
【小題6】.第二處房子被易主后，作者寫了父母“每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。”怎樣理解母親的這些舉動(dòng)？又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢？（4分）
【小題7】.結(jié)尾處作者引用了一段話“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”怎樣理解這個(gè)結(jié)尾的作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析。（4分）

閱讀下文，完成小題。
草是風(fēng)的一面旗幟
她是一個(gè)自卑的孩子，不愛(ài)和別人交往，許多小伙伴也對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，更可悲的是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也差得一塌糊涂，許多老師在課堂上毫不留情地批評(píng)她，因?yàn)椋�同一道題，她至少能錯(cuò)三遍。
她有自閉癥，這是有目共睹的事實(shí)。許多同學(xué)開(kāi)始排擠她，大家認(rèn)為，她是一個(gè)悶葫蘆，和她在一起，自己原本快樂(lè)的心情也會(huì)瞬間變得低落起來(lái)。她也察覺(jué)了伙伴們對(duì)她的疏遠(yuǎn)，于是，一個(gè)人搬著課桌，挪到了教室的角落里。從那天開(kāi)始，她也覺(jué)得自己仿佛搬到了一個(gè)嶄新的世界，課堂上瑯瑯的讀書聲對(duì)于她來(lái)說(shuō)是事不關(guān)己的，她關(guān)心的只有窗外的世界，靜靜的泡桐花開(kāi)了，穿過(guò)窗子透出絲絲香甜，鳥兒們?cè)跇溟g做了巢，每天啁啾地唱著，嬉戲著……她是多想讓自己變成一只鳥兒呀！一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥兒，和群鳥在蔥蘢的樹木間追逐，在廣袤的天際里振翅，她是個(gè)煩惱的絕緣體。
春走后，夏天把秋天引了過(guò)來(lái)，窗外那棵泡桐開(kāi)始落葉，就連樹上的鳥兒也喑啞了嗓音，許多候鳥已經(jīng)南遷。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕，她哭著說(shuō)，都走吧，就連鳥兒也會(huì)拋棄她，曾經(jīng)的一樹新綠也變成了滿眼枯黃，上帝為何非要給我一個(gè)黯淡的世界？
不知道什么時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一名語(yǔ)文老師，老師姓徐，長(zhǎng)得特像徐靜蕾，同學(xué)們都非常喜歡她，暗地里叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師的第一堂課是帶領(lǐng)大家玩成語(yǔ)接龍游戲，用黑板擦作為接力棒，傳到誰(shuí)那里，如果接不上來(lái)，就要罰唱一支歌，或者是寫一篇作文。
隨著一聲清脆的巴掌聲響起，接力開(kāi)始了，很快就傳到了她。當(dāng)時(shí)，她還在望著窗外發(fā)呆，不知不覺(jué)中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，繼而聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，那歡呼聲帶著一種刺耳的嘲弄。她不會(huì)唱歌，按照“游戲規(guī)則”，她選擇寫一篇作文，第二天交上去。靜蕾老師是個(gè)非常和和藹的人，對(duì)她說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，即使第二天交不上來(lái)，只要用心了，寫多少都可以。
這一次，她把自己的心情寫給了老師看——她是一個(gè)命苦的孩子，三歲那年，母親就離家嫁到了外鄉(xiāng)，父親給她們?nèi)⒘艘晃缓髬專�盡管后媽對(duì)她很好，但是，她總覺(jué)得那是一種虛偽。六歲那年，她的父帝得了一種怪病，從此喪失了說(shuō)話的能力。她失去了最后一位可以溝通的對(duì)象，于是，她選擇了沉默。她在作文的最后一段里寫道，她是一棵孤單的小草，生命里仿佛只有秋天……
第二天，靜蕾老師在課堂上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她是個(gè)守信的好同學(xué)，不僅按時(shí)交上了作文，而且寫得很好，至于作文的內(nèi)容，靜蕾老師卻只字未提。那天，靜蕾老師把她的座位由最后一排調(diào)到了講桌下的第一排的位置，并當(dāng)著全班同學(xué)的面給她一個(gè)甜甜的香吻!
從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人，上課注意力非常集中，成績(jī)上去了，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地與她交往，學(xué)期結(jié)束，她還做了班長(zhǎng)。
后來(lái)，她考上省內(nèi)一所名牌師范大學(xué)，畢業(yè)以后，她義無(wú)反顧地回到了自己的母校做了一名教師。她給自己的學(xué)生講的第一堂課叫《草是風(fēng)的一面旗幟》，她在課堂上說(shuō)，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會(huì)孤單，因?yàn)樗�有自己的使命，那就是：等待春天，為風(fēng)鋪開(kāi)一面綠色的旗幟！
也許誰(shuí)也不知道，“草是風(fēng)的一面旗幟”，那是靜蕾教師在她的作文里給她的評(píng)語(yǔ)……
【小題1】本文的標(biāo)題是“草是風(fēng)的一面旗幟”，文中哪一句話對(duì)這個(gè)標(biāo)題作了詮釋？請(qǐng)把這句話摘抄出來(lái)。（2分）
【小題2】“從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人”，文中“她”前后有什么變化？（4分）
【小題3】結(jié)合具體語(yǔ)境，賞析文中劃線的句子。（2分）
【小題4】“她”在師范大學(xué)畢業(yè)后，為什么“義無(wú)反顧回到自己的母校做了一名教師”？（3分）
【小題5】讀了本文，你想對(duì)文中的“她”（或“她”的同學(xué)）說(shuō)些什么？（4分）

閱讀下文，完成小題。

草是風(fēng)的一面旗幟

她是一個(gè)自卑的孩子，不愛(ài)和別人交往，許多小伙伴也對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，更可悲的是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也差得一塌糊涂，許多老師在課堂上毫不留情地批評(píng)她，因?yàn)椋�同一道題，她至少能錯(cuò)三遍。

她有自閉癥，這是有目共睹的事實(shí)。許多同學(xué)開(kāi)始排擠她，大家認(rèn)為，她是一個(gè)悶葫蘆，和她在一起，自己原本快樂(lè)的心情也會(huì)瞬間變得低落起來(lái)。她也察覺(jué)了伙伴們對(duì)她的疏遠(yuǎn)，于是，一個(gè)人搬著課桌，挪到了教室的角落里。從那天開(kāi)始，她也覺(jué)得自己仿佛搬到了一個(gè)嶄新的世界，課堂上瑯瑯的讀書聲對(duì)于她來(lái)說(shuō)是事不關(guān)己的，她關(guān)心的只有窗外的世界，靜靜的泡桐花開(kāi)了，穿過(guò)窗子透出絲絲香甜，鳥兒們?cè)跇溟g做了巢，每天啁啾地唱著，嬉戲著……她是多想讓自己變成一只鳥兒呀！一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥兒，和群鳥在蔥蘢的樹木間追逐，在廣袤的天際里振翅，她是個(gè)煩惱的絕緣體。

春走后，夏天把秋天引了過(guò)來(lái)，窗外那棵泡桐開(kāi)始落葉，就連樹上的鳥兒也喑啞了嗓音，許多候鳥已經(jīng)南遷。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕，她哭著說(shuō)，都走吧，就連鳥兒也會(huì)拋棄她，曾經(jīng)的一樹新綠也變成了滿眼枯黃，上帝為何非要給我一個(gè)黯淡的世界？

不知道什么時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一名語(yǔ)文老師，老師姓徐，長(zhǎng)得特像徐靜蕾，同學(xué)們都非常喜歡她，暗地里叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師的第一堂課是帶領(lǐng)大家玩成語(yǔ)接龍游戲，用黑板擦作為接力棒，傳到誰(shuí)那里，如果接不上來(lái)，就要罰唱一支歌，或者是寫一篇作文。

隨著一聲清脆的巴掌聲響起，接力開(kāi)始了，很快就傳到了她。當(dāng)時(shí)，她還在望著窗外發(fā)呆，不知不覺(jué)中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，繼而聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，那歡呼聲帶著一種刺耳的嘲弄。她不會(huì)唱歌，按照“游戲規(guī)則”，她選擇寫一篇作文，第二天交上去。靜蕾老師是個(gè)非常和和藹的人，對(duì)她說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，即使第二天交不上來(lái)，只要用心了，寫多少都可以。

這一次，她把自己的心情寫給了老師看——她是一個(gè)命苦的孩子，三歲那年，母親就離家嫁到了外鄉(xiāng)，父親給她們?nèi)⒘艘晃缓髬專�盡管后媽對(duì)她很好，但是，她總覺(jué)得那是一種虛偽。六歲那年，她的父帝得了一種怪病，從此喪失了說(shuō)話的能力。她失去了最后一位可以溝通的對(duì)象，于是，她選擇了沉默。她在作文的最后一段里寫道，她是一棵孤單的小草，生命里仿佛只有秋天……

第二天，靜蕾老師在課堂上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她是個(gè)守信的好同學(xué)，不僅按時(shí)交上了作文，而且寫得很好，至于作文的內(nèi)容，靜蕾老師卻只字未提。那天，靜蕾老師把她的座位由最后一排調(diào)到了講桌下的第一排的位置，并當(dāng)著全班同學(xué)的面給她一個(gè)甜甜的香吻!

從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人，上課注意力非常集中，成績(jī)上去了，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地與她交往，學(xué)期結(jié)束，她還做了班長(zhǎng)。

后來(lái)，她考上省內(nèi)一所名牌師范大學(xué)，畢業(yè)以后，她義無(wú)反顧地回到了自己的母校做了一名教師。她給自己的學(xué)生講的第一堂課叫《草是風(fēng)的一面旗幟》，她在課堂上說(shuō)，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會(huì)孤單，因?yàn)樗�有自己的使命，那就是：等待春天，為風(fēng)鋪開(kāi)一面綠色的旗幟！

也許誰(shuí)也不知道，“草是風(fēng)的一面旗幟”，那是靜蕾教師在她的作文里給她的評(píng)語(yǔ)……

1.本文的標(biāo)題是“草是風(fēng)的一面旗幟”，文中哪一句話對(duì)這個(gè)標(biāo)題作了詮釋？請(qǐng)把這句話摘抄出來(lái)。（2分）

2.“從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人”，文中“她”前后有什么變化？（4分）

3.結(jié)合具體語(yǔ)境，賞析文中劃線的句子。（2分）

4.“她”在師范大學(xué)畢業(yè)后，為什么“義無(wú)反顧回到自己的母校做了一名教師”？（3分）

5.讀了本文，你想對(duì)文中的“她”（或“她”的同學(xué)）說(shuō)些什么？（4分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。

老屋是一壇深埋的酒

                  姜佃友

 “老屋”，多么親切的兩個(gè)字眼呀，每每讀到或者聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我平靜的內(nèi)心就泛起一陣陣溫暖的波瀾。如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。如果說(shuō)鄉(xiāng)村是一幅宏大的油畫，老屋就是這幅畫面的主角，如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他端坐在歷史的深處，任憑風(fēng)云變幻，淡定，從容，沉靜，悠然。

我家的老屋有兩處。

最早的那處是父母婚后第二年蓋的。那時(shí)大爺二爺都已成家且有了自己的房子，父母、四叔、二姑和爺爺奶奶六口人擠在三間低矮的土房里，中間一間燒火做飯，父母住西屋，爺爺奶奶四叔二姑住東屋。其時(shí)，四叔也到了談婚論嫁的年齡，奶奶就生了分家的念頭，想讓父母搬出去�？涩F(xiàn)成的房子沒(méi)有，父母往哪里搬呢？奶奶坐在炕頭上，手里捏著那根不離身的旱煙袋，吧嗒吧嗒吸幾口煙，翻翻耷拉著的眼皮說(shuō)，咱家前河沿不是有塊菜園嘛，你們就在那里蓋個(gè)新房吧。父母一愣，心想建房的地是有了，可是手頭一分錢沒(méi)有，拿什么蓋呢？

老大和老二一人拿八十塊，剩下的你們自己想辦法吧。奶奶是一家之主，大小事都是她說(shuō)了算，她把煙袋鍋?zhàn)釉谛瑤妥由峡牧丝�，一錘定了音。

后來(lái)的事實(shí)是，奶奶的話成了過(guò)耳的風(fēng)，大爺二爺不但一分錢沒(méi)拿，在父親央求他倆幫著到西山推石頭壘地基時(shí)，他倆竟然說(shuō)腳上的鞋子破了，要父親每人給買一雙新球鞋才肯去。母親氣得心窩子一鼓一鼓的，撂下?lián){面杖就要去找奶奶理論，被父親拉住了。父親端著公家的飯碗，根本抽不出身，咬咬牙狠狠心答應(yīng)了。一顆不滿的種子自此種在了母親的心田里，加上后來(lái)農(nóng)忙時(shí)二位前輩不但不上前幫忙，還在別人幫忙時(shí)在背后說(shuō)些風(fēng)涼話，不滿的種子終于破土萌發(fā)，長(zhǎng)成了參天大樹，導(dǎo)致了互不理睬互不往來(lái)的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地，禁不住悲從中來(lái)。

從單位和同事手里借了一部分錢買了石頭石灰和高粱桿，從鄰居家借了一些麥秸，姥爺家又贊助了一部分檁條，兩間土房終于踉踉蹌蹌地站起來(lái)了。蓋房時(shí)姥爺領(lǐng)著四個(gè)舅舅齊上陣，換來(lái)左鄰右舍的嘖嘖稱贊。再?zèng)]能力打院墻了，怎么辦？總不能就這樣四敞大亮著吧。第二天，姥爺推來(lái)一車玉米秸，沿著院墻的位置刨了一道溝，埋上玉米秸，再用棉槐條夾起來(lái)，院墻也有了。終于有了一個(gè)屬于自己的窩，從此再也不用低三下四看別人的臉色了，瞅著簡(jiǎn)陋的房子，父母臉上洋溢著疲憊的喜悅。

我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子。早春里看楊樹吐穗，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的穗子隨風(fēng)舞動(dòng)，一時(shí)覺(jué)得心也暖暖的，柔柔的。五月里，一嘟嚕一嘟嚕的槐花晶瑩剔透，好看極了，伸長(zhǎng)鼻子嗅著陣陣濃香，禁不住心也醉了；有時(shí)饞了，爬上去擼一把，咬一口，滿口的清香；收成不好的年頭，把槐花掐下來(lái)，剁碎，摻上地瓜面或者玉米面蒸著吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子?xùn)|南角有兩個(gè)地窖，是夏天養(yǎng)兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相間的，掀開(kāi)蓋子，拿把草晃動(dòng)一下，兔子們紛紛豎起前腿，挓挲著耳朵，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，那模樣可愛(ài)極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務(wù)，我很樂(lè)意干，因?yàn)橥米淤u了可以買幾只鉛筆，幾塊散發(fā)著香味的橡皮，或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹，春天開(kāi)著米粒大的花，夜深人靜時(shí)才能聞到幽幽的香氣，到了秋末，滿樹搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天，下了雪，掃出一塊空地，用竹篩子捉了麻雀，燒著吃，也是蠻有情趣的一件事。

老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛。也是在這所院子里，灑下了我許多痛心的淚水，其中兩次記憶是刻骨銘心的。一次是“偷蘋果”事件——我逃學(xué)去偷生產(chǎn)隊(duì)的蘋果，背著滿書包的蘋果想邀功卻被母親綁在大門口前的楊樹上，用笤帚疙瘩照著屁股蛋子就是一頓亂抽，疼得我嗷嗷大叫，淚珠子四處亂飛，直到告饒說(shuō)再也不敢了，母親方住手。另外一次是“糧票”事件——為了炫耀，我把姐姐開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)的筆記本偷偷拿給小伙伴們看，夾在里邊的幾張糧票卻不翼而飛，那個(gè)時(shí)候糧票就是人的命根子，母親氣得直打哆嗦，用搟面杖揍得我渾身上下青一塊紫一塊的。糧票后來(lái)找到了，我從柜子里拿本子時(shí)糧票掉到了柜子和墻的夾縫里。

厭舊喜新似乎是大多數(shù)人的秉性。有了些許積蓄后，父親建新房的念頭日漸強(qiáng)烈，終于請(qǐng)了酒，送了禮，在村北要了一塊地基，蓋了一座新房。青石房基，紅磚墻體，房頂上覆蓋著淡紅色的瓦片，煞是好看。瞅著嶄新的房子，父親母親臉上洋溢著濃濃的自豪，走起路來(lái)挺胸抬頭，似乎有了炫耀的資本。在農(nóng)村，房子就是一個(gè)家庭好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是農(nóng)村人的臉面。人活一輩子，要的就是這個(gè)臉面。

因?yàn)橥�路，前河沿的老房只生活了十六年就夭折了，它還沒(méi)看夠村前的清清河水，還沒(méi)聽(tīng)夠我們的笑語(yǔ)和豬狗鵝鴨的歡聲，便永遠(yuǎn)地消失了。拆房的時(shí)候我年紀(jì)還小，沒(méi)有任何感覺(jué)，過(guò)了中年，飄忽的思緒總是不由自主的飄向故鄉(xiāng)，飄向那已經(jīng)消失的老屋，這時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)便蹦出來(lái)，如一粒粒細(xì)小的棗花，氤氳出淡淡的清香，將我寂寥的心潤(rùn)染得溫馨一片。老屋從我的視覺(jué)上消失了，但它永遠(yuǎn)鮮活在我的心里。

第二處房子雖然還在，卻已是物是人非。搬到城里的第二年，我看中了個(gè)城里女孩，想結(jié)婚卻沒(méi)錢，看著我愁眉不展的樣子，父母一狠心愣是將家里的房子賣了。有句話說(shuō)：老屋不能賣，賣了，根就沒(méi)了。父母不可能不知道這個(gè)說(shuō)法，但是沒(méi)有辦法。當(dāng)時(shí)的我只知道拿到錢歡天喜地的結(jié)婚，沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里，無(wú)暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在，死活也不賣。

身在城里，心思卻常常被老屋牽掛著，每逢刮大風(fēng)下大雨，母親就念叨老屋是不是漏雨了，門窗玻璃是不是被人打破了，留在家里的柜子是不是發(fā)霉了，屋檐下的那窩燕子是不是還在，等等等等。即使房子賣了以后，母親的思念依然如石縫里的泉水滴滴答答。每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。有段時(shí)間母親萌生了再把老房買回來(lái)的念頭，想和父親回家住，說(shuō)還是住在老屋里睡得踏實(shí)，而且拉呱的也多，不寂寞。我們兄妹幾個(gè)堅(jiān)決不同意，老家離城里六十多里地，逢年過(guò)節(jié)我們這些做兒女的想回家看看很不方便，此其一；其二，人年紀(jì)大了，萬(wàn)一有個(gè)急病，沒(méi)法及時(shí)處理。母親的念想終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”這是前幾天在網(wǎng)上讀到的一段文字，提煉得真是好，用它概括我對(duì)老屋的感情應(yīng)該是很恰當(dāng)?shù)陌伞?/p>

1..給下列劃線字注音。（2分）

  （1）麥秸（    ）  （2）晶瑩剔透（    ）  （3）氤氳（    ）   （4）香醇（    ）

2..本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析下面的句子。（4分）

（1）如果說(shuō)童年生活的點(diǎn)滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長(zhǎng)河里悠然地航行。

（2）一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭(zhēng)先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。

3..作者說(shuō)“我家的老屋有兩處”，那么這兩處老屋都是怎樣的房屋呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）

4..“我童年美好的記憶大多來(lái)自于這所土打的房子”，那么結(jié)合這一段落的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)我都有哪些美好的記憶呢？從這些記憶中可以感受到作者對(duì)老屋怎樣的情感？（4分）

5.. “老屋就像一個(gè)五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂(lè)，也承載著一些無(wú)法忘卻的傷痛�！边@句話在文章的結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用？是怎樣起到這一作用的呢？（3分）

6..第二處房子被易主后，作者寫了父母“每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒(méi)見(jiàn)面的孩子，上車時(shí)那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚�！痹鯓永斫饽赣H的這些舉動(dòng)？又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢？（4分）

7..結(jié)尾處作者引用了一段話“老屋是一壇深埋的酒，時(shí)間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫，激勵(lì)他排難前行！”怎樣理解這個(gè)結(jié)尾的作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析。（4分）