8、下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。

B.遙遙在望:指遠(yuǎn)處的東西在視線以?xún)?nèi),可以望見(jiàn)。

C.預(yù)兆:事前顯露出來(lái)的跡象。

D.造物主:人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,因此稱(chēng)上帝為“造物主”。

8、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A.里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
B.遙遙在望:指遠(yuǎn)處的東西在視線以?xún)?nèi),可以望見(jiàn)。
C.預(yù)兆:事前顯露出來(lái)的跡象。
D.造物主:人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,因此稱(chēng)上帝為“造物主”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。

B.遙遙在望:指遠(yuǎn)處的東西在視線以?xún)?nèi),可以望見(jiàn)。

C.預(yù)兆:事前顯露出來(lái)的跡象。

D.造物主:人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,因此稱(chēng)上帝為“造物主”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A、賣(mài)弄:炫耀。 花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。
B、纓:系在帽子上的穗狀裝飾品。 宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤(rùn)。也寫(xiě)作“婉轉(zhuǎn)”。
C、響晴:(天空)晴朗無(wú)云。 朗潤(rùn):聲音明朗圓潤(rùn)。
D、欣欣然:高高興興的樣子。欣,高興。 溫晴:陽(yáng)光和煦,氣候溫暖宜人。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A.賣(mài)弄:炫耀。 花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。
B.纓:系在帽子上的穗狀裝飾品!⊥疝D(zhuǎn):形容聲音圓潤(rùn)。也寫(xiě)作“婉轉(zhuǎn)”。
C.響晴:(天空)晴朗無(wú)云!±蕽(rùn):聲音明朗圓潤(rùn)。
D.欣欣然:高高興興的樣子。欣,高興!厍纾宏(yáng)光和煦,氣候溫暖宜人。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下面對(duì)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A.賣(mài)弄:炫耀。                        花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。

B.纓:系在帽子上的穗狀裝飾品。          宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤(rùn)。也寫(xiě)作“婉轉(zhuǎn)”。

C.響晴:(天空)晴朗無(wú)云。               朗潤(rùn):聲音明朗圓潤(rùn)。

D.欣欣然:高高興興的樣子。欣,高興。    溫晴:陽(yáng)光和煦,氣候溫暖宜人。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面對(duì)句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A.“雨層云一形成,連綿不斷的雨雪也就降臨了!薄耙弧焙汀熬汀边@對(duì)關(guān)聯(lián)詞,說(shuō)明“雨層云”是雨雪很快來(lái)臨的標(biāo)志、預(yù)兆。
B.“卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗!边@句話使用了比喻說(shuō)明的方法,突出卷云輕盈和潔白的特點(diǎn)。
C.“在太陽(yáng)和月亮的周?chē),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈!边@兩個(gè)句子具體形象地詮釋了什么是“暈”。
D.“日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上,卷層云后面的大片高層云和雨層云,是大風(fēng)雨的征兆。所以有‘日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)’的說(shuō)法!弊髡咭弥V語(yǔ)說(shuō)明云形狀變化與天氣變化的關(guān)系。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年廣西梧州市中考語(yǔ)文試題 題型:013

下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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A.在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?

低回:低頭徘徊。

B.他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而義憤填膺。

義憤填膺:胸中充滿了正義的憤恨。膺,胸。

C.這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。

廣袤無(wú)垠:廣闊無(wú)邊。

D.我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)。

隔膜:彼此思想感情不相通。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(上) 題型:013

下面的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是

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A.慷慨無(wú)私:指人大方?jīng)]有個(gè)人的私心。

   人面獸心:指用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)病人實(shí)施手術(shù),用動(dòng)物的心臟來(lái)替換人的心臟。

   醉心:指沉迷于某一事物而不能自拔。

B.誤入歧途:指不小心而掉進(jìn)了錯(cuò)誤的迷途之中。

  權(quán)貴:舊社會(huì)里處于高位、掌握大權(quán)的人。

  生性惡劣:從小養(yǎng)成的惡劣的性格和習(xí)慣。

C.恩寵榮祿:指恩惠、寵愛(ài)、榮耀和俸祿,文中指獲取上級(jí)的歡心,追求名利地位。

  勞而無(wú)功:花費(fèi)了力氣但沒(méi)有什么成效。

  人面獸心:外貌是人,但內(nèi)心卻像野獸一樣殘忍,形容為人兇殘卑鄙。

D.尋歡作樂(lè):指追求感官的刺激和物質(zhì)享受。

  獵。褐复颢C活動(dòng)后的收獲。

  誨人不倦:告訴人不要疲倦。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

①下以益民                       ②使其言是                       

當(dāng)容之                         ④勿                           

8.下列“以”的意義和用法與“斷佞臣一人頭,厲其余”的相同的一項(xiàng)是(2分)(      )

A.令辱之,激怒其眾                       B.策之不其道   

C.扶蘇數(shù)諫故                             D.不以物喜,不以己悲

9.對(duì)文段內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)                                 (      )

A.朱云認(rèn)為朝廷大臣都尸位素餐,殺張禹可以警戒他人。

B.朱云面對(duì)“罪死不赦”的重刑,仍然牽掛著朝廷安危。

C.辛慶忌力諫不殺朱云,結(jié)果被摘掉官帽,解下了官印和綬帶。

D.漢成帝最后聽(tīng)取了他人的意見(jiàn),修正了自己的錯(cuò)誤。

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(3分)

①小臣居下訕上,廷辱師傅,罪死不赦。(2分)

譯:                                                                        

②未知圣朝何如耳?(1分)

譯:                                                                          

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

對(duì)下面文段中劃線詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)(     )

魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不。

A.語(yǔ):話

B.比:挨近

C.絕類(lèi):極像

D.屬:類(lèi)似

 

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