3、假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。
示例:營造綠色城市,呵護(hù)地球家園
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3、示例:弘揚中華美德,感受母愛親情。
科目:初中語文 來源: 題型:
假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面的示例(2005“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。
示例:營造綠色城市,呵護(hù)地球家園。
科目:初中語文 來源: 題型:
假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。
示例:營造綠色城市,呵護(hù)地球家園
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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書 語文八年級上冊 題型:048
昏黃的燈光彌漫在簡陋的臥房里,照著她那“戴陽①”的臉,喉嚨里不止地發(fā)出呼嚕呼嚕的聲響,這是一口痰滯留在喉嚨里發(fā)出的聲響。我知道,母親已進(jìn)入彌留之際。
世界上很多事往往是出乎意料的。這次寒假回家,本是為了祝壽。到年(指農(nóng)歷年)是父母雙雙七十大壽!叭松呤艁硐 ,雖然在今天,70歲已不足為奇了。但是,因母親已中風(fēng)臥床八年,能帶病延年到七十大壽,確是一件難得的大喜事了。我動身前一星期,還接到父親來信,說“母病如!。原來父親怕我擔(dān)心,故意這樣說的。其實,母親還昏厥過一次,經(jīng)搶救后才脫險。從此以后,病情已大變,不僅話說不清了,而且胃氣已敗壞,幾乎不進(jìn)飲食。她對治愈自己的病,已完全喪失了信心。
這次,母親見我回來了,非常激動,淌下了眼淚,說:“我瞟②你……好幾天了!”我依偎在她身邊,她好像有許多話要說,但又說不清,不像前幾次我回家探望她時,她還能絮絮講個不停。而現(xiàn)在,她說話已很艱難,有好多話我不懂,只能從她的表情來領(lǐng)會她講話的意思。后來,她僅用一只手(另一只手已癱瘓)緊緊握住我的手,久久不放。這是一只粗糙的手,雖臥床八年,但手上的老繭并沒有退凈。這只手的無名指已少了一截,這是在紗廠做童工時被機(jī)器軋掉的。她八歲就進(jìn)無錫申新三廠做童工,勞累過度,患了大病,頭發(fā)一度全部脫光,幾年后才重新慢慢長出來,F(xiàn)在,她的頭發(fā)已全部花白了。我凝視著她頭上的根根白發(fā)和飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,以往的生活片段,不由在眼前連成了一片。
母親出身在一個工人家庭。22歲那年與父親結(jié)婚,那時正值抗戰(zhàn)時期,房屋被日寇全部燒光,只得暫住在別人家,所以,連結(jié)婚儀式都沒有舉行?箲(zhàn)勝利后,父親在上海做職員,薪水微薄。母親已不在紗廠做工,在家里種著一畝多薄田,生活的艱辛可想而知,但她居然撫養(yǎng)大了六個兒女。
我上小學(xué)時的一個冬天,到放午學(xué)時,忽然狂風(fēng)大雨。我正望著窗外發(fā)愁,母親打著一把傘,手里挽著一只竹籃,送飯來了。我見母親腳上穿著的一雙舊布鞋已全濕了。她放下籃子,打開用舊棉衣緊緊包裹的飯盒,飯菜還是熱騰騰的。我感到一陣溫暖,不由狼吞虎咽地吃了起來。旁邊有位同學(xué),也是他母親送飯來的,因為只有“荷包蛋”,而沒有魚肉,正在撒嬌,賭氣,不肯吃。母親望著我津津有味地吞著青菜下飯,不由眼睛濕潤了。但當(dāng)時,我認(rèn)為青菜是世界上最好吃的菜。我在班上成績是數(shù)一數(shù)二的,雖然吃的不如人家,但并沒有一點自卑心理。
我和弟妹們,從小就跟母親學(xué)會了割草、喂豬、種田等農(nóng)活。三個妹妹還學(xué)會了“接線”——這是一種苧麻加工活。接線是第一道工序,接著是紡線、搖線,全是手工操作。接一斤線,能得一元錢的報酬。為了生計,母親與妹妹常常在豆油燈下“接線”。在寒冬臘月里滴水成冰的深夜,把濕淋淋的苧麻放在腿上“接線”,其苦味是很難想像的。小妹的手凍得像紅饅頭,母親撫摸著她的手說:“你們先去困③吧,我來接。”母親就是這樣不顧勞累,白天下地,晚上熬夜接線,以致后來釀成了心肌勞損和風(fēng)濕性心臟病,這就是她得腦血栓的根源。
我從小經(jīng)常偏頭痛,吃了止疼粉,也只能好幾個小時。晚上失眠,發(fā)出哼哼聲,母親就披著衣服來望我,用手撫摸我的額頭。真奇怪,她的手一接觸我的頭皮,我立即感到很舒服,慢慢地也就安然入睡。迷糊中,似乎聽到母親自言自語:“這次你爺寄錢來了,一定要給你買點人參補(bǔ)補(bǔ)。”我深知家境的困難,就再也不喊頭痛了。其實,我的偏頭痛是到上高中時才好的。
1961年,我的第一個孩子出生了。母親知道我們在外地工作,帶孩子不容易。于是等孩子斷奶后,母親主動提出來,要我們把孩子帶到無錫老家由她撫養(yǎng)。直到孩子能上幼兒園,她才把孩子送回我們身邊。母親不僅撫養(yǎng)我們這一代,而且撫養(yǎng)了我的下一代啊!罢l言寸草心,報得三春暉!”
盡管我家的經(jīng)濟(jì)一直不寬裕,但母親卻常常去周濟(jì)比我家更困難的人家,特別是對同村的一個寡婦,她常說:“一個寡婦,帶三個孩子真不容易!”因此,她家只要有困難,母親總是樂意去幫助她。母親一生樂于助人。即使在路上,她看見行人挑重?fù)?dān),也總要去幫人家擔(dān)一段路。她對別人也總是寬宏大量的。一個星期六傍晚,有個騎自行車的人把她撞倒在地,人家都說可以叫騎車人出住院費和醫(yī)藥費,但母親卻說:“他又不是有意要撞我,人家星期六要趕回家看老婆孩子,騎車快了,不小心才撞倒我的!
自父親進(jìn)國營企業(yè)以后,工資有了保障,兒女們也長大了,我家生活開始好轉(zhuǎn)?赡赣H又為弟妹們的婚事操碎了心。1977年春節(jié),小弟的婚事也辦完了,她舒心了,臉上也現(xiàn)出了笑容。但是,有一天的午后,她突然患了腦血栓。經(jīng)醫(yī)院搶救,雖然脫了險,但留下了偏癱的后遺癥,百治無效。父親退休回家服侍她,但她已不能走路了,這是多大的痛苦啊……
我回憶著這一切,眼淚不由簌簌地往下掉。母親那半睜半閉的眼睛,似乎發(fā)覺了,突然望著我,用最大的努力說:“不……要難過……”聲音雖然微弱模糊,但我卻聽得非常清楚。她即使在彌留之際,也在為兒女著想。
時間已到下半夜,妹妹給她喂了開水,她居然順利咽了下去。白天,她已連開水都不會咽了,現(xiàn)在竟能咽下去了。我一興奮,立刻給她喂了參湯,又灌了一些藥……哪知這是“回光返照”,到天亮,她原緊握著我的手松開了。她似乎睡著了,只是喉嚨里的一口痰,還在呼嚕呼嚕直響。這時,早餐已煮好了,父親喊我去吃。我盛了碗飯,吃了一口,還是放心不下,就捧著碗到母親房里。坐在床前看護(hù)的小妹,突然驚喊起來:“姆媽!姆媽!”我扔下碗,直奔母親床前。她喉嚨里的一口痰,突然咽了下去,呼嚕聲停止了。我也驚呼起來。她連續(xù)出了三口長氣,終于咽了氣……我抬頭一看小鬧鐘,正指六點五十分。
母親走了。人常說,人死時會有大小便,但她卻是那么干凈,那么安詳,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉反而顯得白凈且透紅。
她安詳?shù)靥稍陟`床上,白布下覆蓋著一個普通而又普通的人,一個勤勞、純樸、善良的靈魂……這一天是農(nóng)歷甲子年臘月二十八日,天下著雪,遠(yuǎn)近一片白。
(華新波)
【注釋】
、俅麝枺褐嗅t(yī)術(shù)語。兩顴拭紅,而手足厥冷,脈深微欲絕,稱為“戴陽”。
、陬簾o錫方言,“盼望”的意思。
、劾В簾o錫方言,“睡”的意思。
1.第一段文字采用________敘手法,營造了________________。
2.本文哪些地方屬于插敘?它們的作用是什么?
答:________________
3.本文有一處對比描寫,請說說這一描寫的作用。
答:________________
4.“誰言寸草心,報得三春暉!”的作者是誰?原詩的題目是什么?你能默寫出全首詩嗎?本文作者引用這兩句詩的作用是什么?
答:________________________
5.文章結(jié)尾說:母親“干凈”地走了,你認(rèn)為“干凈”的含義是什么?
答:________________________
6.這篇文章以表現(xiàn)母親的勤勞、慈愛和寬厚為中心,圍繞中心選擇最動人的印象、最深刻的感情點來寫,尤其是選擇日常生活中的細(xì)節(jié),那些看起來平常卻感人至深的事來寫。你認(rèn)為哪些話語、哪些事例、哪些細(xì)節(jié)最讓你動情?
答:________________________
科目:初中語文 來源:中華題王 語文 八年級上(蘇教版) 蘇教版 題型:048
昏黃的燈光彌漫在簡陋的臥房里,照著她那“戴陽①”的臉,喉嚨里不止地發(fā)出呼嚕呼嚕的聲響。這是一口痰滯留在喉嚨里發(fā)出的聲響,我知道,母親已進(jìn)入彌留之際。
世界上很多事往往是出乎意料的。這次寒假回家,本是為了祝壽。到年(指農(nóng)歷年)是父母雙雙70大壽!叭松呤艁硐 ,雖然在今天,70歲已不足為奇了。但是,因母親已中風(fēng)臥床8年,能帶病延年到70大壽,確是一件難得的大喜事了。我動身前一星期,還接到父親來信,說“母病如!薄T瓉砀赣H怕我擔(dān)心,故意這樣說的。其實,母親還昏厥過一次,經(jīng)搶救后才脫險。從此以后,病情已大變,不僅話說不清了,而且胃氣已敗壞,幾乎不進(jìn)飲食。她對治愈自己的病,已完全喪失了信心。
這次,母親見我回來了,非常激動,淌下了眼淚,說:“我瞟②你……好幾天了!”我依偎在她身邊,她好像有許多話要說,但又說不清,不像前幾次我回家探望她時,她還能絮絮講個不停。而現(xiàn)在,她說話已很艱難,有好多話我不懂,只能從她的表情來領(lǐng)會她講話的意思。后來,她僅用一只手(另一只手已癱瘓)緊緊握住我的手,久久不放。這是一只粗糙的手,雖臥床8年,但手上的老繭并沒有蛻凈。這只手的無名指已少了一截,這是在紗廠做童工時被機(jī)器軋掉的。她8歲就進(jìn)無錫申新三廠做童工,勞累過度,患了大病,頭發(fā)一度全部脫光,幾年后才重新慢慢長出來,F(xiàn)在,她的頭發(fā)已全部花白了。我凝視著她頭上的根根白發(fā)和飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,以往的生活片段,不由在眼前連成了一片。
母親出生在一個工人家庭。22歲那年與父親結(jié)婚,那時正值抗戰(zhàn)時期,房屋被日寇全部燒光,只得暫住在別人家,所以,連結(jié)婚儀式都沒有舉行?箲(zhàn)勝利后,父親在上海做職員,薪水微薄。母親已不在紗廠做工,在家里種著一畝多薄田,生活的艱辛可想而知,但她居然撫養(yǎng)大了6個兒女。
我上小學(xué)時的一個冬天,到放午學(xué)時,忽然狂風(fēng)大雨。我正望著窗外發(fā)愁,母親打著一把傘,手里挽著一只竹籃,送飯來了。我見母親腳上穿著的一雙舊布鞋已全濕了。她放下籃子,打開用舊棉衣緊緊包裹的飯盒,飯菜還是熱騰騰的。我感到一陣溫暖,不由狼吞虎咽地吃了起來。旁邊有位同學(xué),也是他母親送飯來的,因為只有“荷包蛋”,而沒有魚肉,正在撒嬌,賭氣,不肯吃。母親望著我津津有味地吞著青菜下飯,不由眼睛濕潤了。但當(dāng)時,我認(rèn)為青菜是世界上最好吃的菜。我在班上成績是數(shù)一數(shù)二的,雖然吃的不如人家,但并沒有一點自卑心理。
我和弟妹們,從小就跟母親學(xué)會了割草、喂豬、種田等農(nóng)活。3個妹妹還學(xué)會了“接線”——這是一種苧麻加工活。接線是第一道工序,接著是紡線、搖線,全是手工操作。接一斤線,能得一元錢的報酬。為了生計,母親與妹妹常常在豆油燈下“接線”。在寒冬臘月里滴水成冰的深夜,把濕淋淋的苧麻放在腿上“接線”,其苦味是很難想像的。小妹的手凍得像紅饅頭,母親撫摸著她的手說:“你們先去困③吧,我來接!蹦赣H就是這樣不顧勞累,白天下地,晚上熬夜接線,以致后來釀成了心肌勞損和風(fēng)濕性心臟病,這就是她得腦血栓的根源。
我從小經(jīng)常偏頭痛,吃了止疼粉,也只能好幾個小時。晚上失眠,發(fā)出哼哼聲,母親就披著衣服來望我,用手撫摸我的額頭。真奇怪,她的手一接觸我的頭皮,我立即感到很舒服,慢慢地也就安然入睡。迷糊中,似乎聽到母親自言自語:“這次你爺寄錢來了,一定要給你買點人參補(bǔ)補(bǔ)!蔽疑钪揖车睦щy,就再也不喊頭痛了。其實,我的偏頭痛是到上高中時才好的。
1961年,我的第一個孩子出生了。母親知道我們在外地工作,帶孩子不容易。于是等孩子斷奶后,母親主動提出來,要我們把孩子帶到無錫老家由她撫養(yǎng)。直到孩子能上幼兒園,她才把孩子送回我們身邊。母親不僅撫養(yǎng)我們這一代,而且撫養(yǎng)了我的下一代啊!罢l言寸草心,報得三春暉!”
盡管我家的經(jīng)濟(jì)一直不寬裕,但母親卻常常去周濟(jì)比我家更困難的人家,特別是對同村的一個寡婦,她常說:“一個寡婦,帶3個孩子真不容易!”因此,她家只要有困難,母親總是樂意去幫助她。母親一生樂于助人。即使在路上,她看見行人挑重?fù)?dān),也總要去幫人家擔(dān)一段路。她對別人也總是寬宏大量的。一個星期六傍晚,有個騎自行車的人把她撞倒在地,人家都說可以叫騎車人出住院費和醫(yī)藥費,但母親卻說:“他又不是有意要撞我,人家星期六要趕回家看老婆孩子,騎車快了,不小心才撞倒我的!
自父親進(jìn)國營企業(yè)以后,工資有了保障,兒女們也長大了,我家生活開始好轉(zhuǎn)?赡赣H又為弟妹們的婚事操碎了心。1977年春節(jié),小弟的婚事也辦完了,她舒心了,臉上也現(xiàn)出了笑容。但是,有一天的午后,她突然患了腦血栓。經(jīng)醫(yī)院搶救,雖然脫了險,但留下了偏癱的后遺癥,百治無效。父親退休回家服侍她,但她已不能走路了,這是多大的痛苦啊……
我回憶著這一切,眼淚不由簌簌地往下掉。母親那半睜半閉的眼睛,似乎發(fā)覺了,突然望著我,用最大的努力說:“不……要難過……”聲音雖然微弱模糊,但我卻聽得非常清楚。她即使在彌留之際,也在為兒女著想!
時間已到下半夜,妹妹給她喂了開水,她居然順利咽了下去。白天,她已連開水都不會咽了,現(xiàn)在竟能咽下去了。我一興奮,立刻給她喂了參湯,又灌了一些藥……哪知這是“回光返照”,到天亮,她原緊握著我的手松開了。她似乎睡著了,只是喉嚨里的一口痰,還在呼嚕呼嚕直響。這時,早餐已煮好了,父親喊我去吃。我盛了碗飯,吃了一口,還是放心不下,就捧著碗到母親房里。坐在床前看護(hù)的小妹,突然驚喊起來:“姆媽!姆媽!”我扔下碗,直奔母親床前。她喉嚨里的一口痰,突然咽了下去,呼嚕聲停止了。我也驚呼起來。她連續(xù)出了三口長氣,終于咽了氣……我抬頭一看小鬧鐘,正指六點五十分。
母親走了。人常說,人死時會有大小便,但她卻是那么干凈,那么安詳,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉反而顯得白凈且透紅。
她安詳?shù)靥稍陟`床上,白布下覆蓋著一個普通而又普通的人,一個勤勞、淳樸、善良的靈魂……這一天是農(nóng)歷甲子年臘月二十八日,天下著雪,遠(yuǎn)近一片白。
[注釋]①戴陽:中醫(yī)術(shù)語。兩顴拭紅,而手足厥冷,脈深微欲絕,稱為“戴陽”。②瞟:無錫方言,“盼望”的意思。③困:無錫方言,“睡”的意思。
1.第1段文字采用________敘手法,營造了________。
2.本文哪些地方屬于插敘?它們的作用是什么?
3.本文有一處對比描寫,請說說這一處描寫的作用。
4.“誰言寸草心,報得三春暉”的作者是誰?原詩的題目是什么?你能默寫出全首詩嗎?本文作者引用這兩句話的作用是什么?
5.文章結(jié)尾說:母親“干凈”地走了,你認(rèn)為“干凈”的含義是什么?
6.這篇文章以表現(xiàn)母親的勤勞、慈愛和寬厚為中心,圍繞中心選擇最動人的印象,最深刻的感情點來寫,尤其是選擇日常生活中的細(xì)節(jié),那些看起來平常卻感人至深的事來寫。你認(rèn)為哪些話語、哪些事例、哪些細(xì)節(jié)最讓你動情?
科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學(xué)習(xí)。
(1)有人提議我國應(yīng)設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(字?jǐn)?shù)不限)
示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園
(2)假如推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?(如孟母,岳母,冰心或其他人)寫出理由。
_________________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:初中語文 來源: 題型:
世界上許多國家過母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。
1.假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(宇數(shù)不限) (2分)
示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園
2.假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。(2分)
候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心
3.假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:
世界上許多國家過母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。
1.假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(宇數(shù)不限) (3分)
示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園
2.假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。(3分)
候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心
3.假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:
世界上許多國家過母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。
(1)假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(宇數(shù)不限)(2分)
示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園
答:
(2)假如從下面的候選人中推舉—人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?請寫出理由。(2分) 候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心
答:
(3)假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。(2分)
答:
科目:初中語文 來源:2013屆黑龍江省初二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
世界上許多國家過母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。
1.假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(宇數(shù)不限) (2分)
示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園
2.假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。(2分)
候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心
3.假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。 (2分)
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