給男友的一封信

　　阿吉：

　　（1）我親愛的朋友，又一次讓你失望，我深感愧疚。在這個(gè)殘陽的寒暉冷罩山川的晚秋的黃昏，我陪著飄零的楓葉提筆給你寫信，懇求得到你的諒解。如果你愿意，請你另尋歇息的港灣，因?yàn)槲也⒉皇呛芷�亮的女孩，但你若不放棄，你則是我惟一的戀人，是我一生最終的選擇。

　　（2）你也知道，龍興村是個(gè)美麗的村莊：一條涓涓而流的小河悠悠地淌過村前，村莊有茂密的竹林。每每柔風(fēng)飄過，交叉的竹子就在摩擦，發(fā)出輕柔的吱吱聲，宛如柔悅的輕曲。一條通往山外的小路旁，屹立著一棵大榕樹，茂盛的葉子常常成為村民們乘涼的亭子。然而我更喜歡的，是這里真誠、純樸、可愛的孩子。在我?guī)煼懂厴I(yè)前的那個(gè)春節(jié)，我來到這村上的外婆家。沒一兩天，我便和他們鬧開了，我和他們手拉手做游戲，給他們講故事。他們把我當(dāng)成大姐姐，常圍著我，瞪著一雙雙好奇的眼問我城里的事。善良的村民們在碰面時(shí)，也熱情地跟我打招呼，邀我到家。打那時(shí)起，我便向往這個(gè)地方，內(nèi)心暗想：畢業(yè)后就到這里的學(xué)校教書。

　�。�3）1996年秋季開學(xué)前兩天，我便帶著簡單的行李來到外婆家。下午帶著介紹信去報(bào)到的時(shí)候，孩子們便前后擁簇著我，帶我到村里校長的家。一番自我介紹后，我遞過介紹信。滿臉堆笑的校長便熱情地與我握手說：“這事，前幾天我到教育局開會，組領(lǐng)導(dǎo)已傳達(dá)。來這村校教書的城里人，你是第二個(gè)，第一個(gè)是從武鳴來的60年代的知青李老師，10年前回武鳴了。哪怕是本村的青年教師都想方設(shè)法外調(diào)，現(xiàn)在飛來你這只金鳳凰。我很敬佩。歡迎，歡迎，歡迎你，周寒老師�！毙ｉL的誠懇，我由衷地感激。

　　（4）第二天，校長便安排我住到學(xué)校最“豪華”的教師宿舍——窗戶無損的瓦房。其他的，或是板皮封窗，或是木板補(bǔ)的門……后來我才了解到，這一間原來是資格最老的黃老師的住房。校長偷偷和他商量，叫他搬出去，讓我住，他欣然同意。我深感內(nèi)疚。打掃房間的那天下午，可把孩子們樂壞了，爭搶著工具，你刷墻壁，我掃地面，他貼畫報(bào)地忙著。我在凹凸不平的辦公桌上鋪上印花的膠膜，再壓上一塊玻璃。“啊，周老師的房間真漂亮�！焙⒆觽冃χ�說。我由衷歡喜。

　�。�5）開學(xué)了，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，陸續(xù)來到學(xué)校，校園熱鬧非凡。學(xué)校安排，由班主任收費(fèi)注冊，然后統(tǒng)一交給出納員。各個(gè)班主任的房門口人頭攢動，忙里忙外的班主任進(jìn)出甚不方便。那時(shí)，吼吼叫叫的老師要進(jìn)出房門，被擠在門口的孩子堵住了，便大聲嚷到：“走開走開，你們這幫人也真是，人家忙得要命�！焙⒆觽兟犃撕懿环�氣，抿著嘴，斜視一眼才慢吞吞地讓個(gè)道。我的房門也擠著一幫人，但我每次進(jìn)出，總是和顏悅色地輕聲道：“請讓一下，好嗎？”他們便連忙讓到一邊。我出去了，就尾隨來一群孩子，輕聲議論道：“周老師真好！”我由衷高興。

　　（6）為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，我在講到三角形的特性時(shí)，讓學(xué)生舉實(shí)例：生活中遇到哪些實(shí)物是三角形的。學(xué)生舉了很多。我又問，所列舉的這些實(shí)物的這些部位為什么要做成三角形？這可把學(xué)生難住了。我就讓他們討論并匯報(bào)結(jié)果。有的說制作過程簡單，有的說瞅著好看……我對他們的回答都作了評價(jià)，然后拿出自己用木條做成的三角形、四邊形、五邊形，請幾位同學(xué)到講臺上使勁推或者拉，全班同學(xué)觀察。我問：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”通過觀察，學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形的形狀沒有變，四邊形、五邊形的形狀變了。我問：“這說明三角形有什么特性？”“穩(wěn)定性。”不少學(xué)生齊聲說，然后我又舉出了許多利用三角形的穩(wěn)定性的生活實(shí)例。聰明的忠豪得到啟發(fā)，當(dāng)天放晚學(xué)回家，找來釘子和工具，把家里已被坐歪的幾張椅子橫放于地，對角架上木條，釘下釘子，椅子穩(wěn)當(dāng)了。他那從地里回來的父親，勞累極了，拿過一只椅子，小心翼翼地坐下來。奇怪，聽不見吱吱聲，輕輕一搖，也不見動，仔細(xì)一看，原來是修好的。再一問，才知道是忠豪給修好的。忠豪就把那天我教的生活數(shù)學(xué)的運(yùn)用講了一遍，他父親嘆道：“啊，現(xiàn)在的教育真成！以前我修椅子，總是不牢實(shí)，當(dāng)柴燒去了幾條，可惜�。∵^去我們學(xué)的是些‘算盤響，算盤響，過去地主算盤響，貧下中農(nóng)愁滿腔……’周老師真了得。”這事傳到我耳里，我由衷興奮。

　　（7）還記得有一次，一個(gè)學(xué)生家長給我送來一條魚。幾次推辭后，我還是在他誠摯的勸說下收了。我那一餐吃得津津有味。后來我才知道：那個(gè)學(xué)生家長心理很矛盾，他妻子曾勸他拿去賣，再加上前幾天賣了兩只雞，還有他前幾天砌路基得的工錢，也基本湊夠化肥的錢了。然而他還是說服妻子，把那條魚送給我，說因?yàn)槲沂撬��?dú)生子的救命恩人。的確，那孩子患了急性傷寒，倒在操場上。我急忙背上他，還招呼兩個(gè)大個(gè)子學(xué)生，和我一起把他送到四公里外的衛(wèi)生院，累得我?guī)缀跆撁�。醫(yī)生說，再晚一點(diǎn)就難救了。這一次，要是像其他老師那樣，送到村衛(wèi)生室或送回家，后果堪憂了。本來，一條鯉魚也不過10元錢，然而對于他們那樣的困難家庭，10元錢甚是來之不易。不是嗎？他兒子的褲子已經(jīng)打上好幾個(gè)補(bǔ)丁，炎熱的夏天還是穿著那件破舊的運(yùn)動服，寒冷的冬天也只是再加一件土布黑外衣。也難怪他把魚送給我后，家庭氣氛有些緊張。面對學(xué)生家長的盛情，我由衷慨嘆。

　�。�8）阿吉，我并非不愛你，而是真心實(shí)意地愛著你。每一次進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我就不愿睜開雙眼，因?yàn)榭傆心闩阍谖疑磉�。不知多少次，你勸說我調(diào)回城里；不知多少封信，情深意濃的字里行間，也叫我快調(diào)回城里；不知多少種實(shí)在而正當(dāng)?shù)睦碛�，還是叫我快調(diào)回城里�？墒�，我現(xiàn)在的確割舍不下這一群天真的孩子。在這山村的小道上，曾經(jīng)留有你我共同漫步月下的腳印，你的輕聲柔語常常在我耳邊回蕩。我清楚地記得：你幾次來到這天偏地遠(yuǎn)的山村勸說我。因?yàn)槲夜虉?zhí)，因?yàn)槲覍�孩子的不舍，因�(yàn)槲覍�學(xué)生家長的感激，幾次我都沒有被你說服，依然留在山里。最后一次，那是個(gè)彎月陪伴你我信步林間小道的夜晚，幾番離別愁苦的話語后，你又來了那一句老話：“調(diào)回城里，好嗎？”我停下腳步，握著你的手，望著你含情脈脈的雙眼，輕輕地?fù)u了搖頭。我讀懂了你的眼睛：當(dāng)時(shí)你失望了。但你還是那樣溫存，摟著我的腰，說道：“走吧！”當(dāng)我們走到綠樹白花的籬笆前，你又央求地說了那句老話，我還是那個(gè)老動作：輕輕地?fù)u了搖頭。這時(shí)，徹底失望的你輕輕地祝福我說：“請一路走好！”就轉(zhuǎn)身匆匆離我而去。我驚呆了，我木然。

　�。�9）阿吉，請?jiān)�諒。我知道，是我欠你的。我清楚地記得：那一次我媽病了，躺在床上，任憑我爸怎樣勸說，她都不肯吃藥，氣的就是我這個(gè)獨(dú)生女遠(yuǎn)在深山，不調(diào)回城里，不顧家人。后來還是在你的勸說下服藥，還是你送她去醫(yī)院。我媽不想去醫(yī)院，是因?yàn)榧依餂]錢。我爸是個(gè)工人，收入很低，我學(xué)費(fèi)的一部分，就是靠我媽在街上擺些零攤，賣些水果給攢的。然而那點(diǎn)收入怎夠供一個(gè)人讀書，東貸西借的錢至今還未還清，她又何忍再大筆開銷。你說你就是她的未來的女婿，如果最后不能與我成婚，也愿做她的干兒子，愿照顧她一輩子。她受感動，才同意去醫(yī)院。那個(gè)周末，我回到城里，直奔醫(yī)院，看見守在我媽病床旁的你已是兩眼深凹，你用布滿血絲的眼凝視著我安慰道：“醫(yī)生說不要緊的，再過幾天就可以出院！”我熱淚盈眶。聽我媽說，在我回山里教書后的那幾天，還是你在照顧她，醫(yī)藥費(fèi)還是你從微薄的收入中擠出來的。阿吉，你令我感激不盡。

　�。�10）阿吉，我親愛的，我想告訴你我昨天晚上做的那個(gè)夢：在河邊的搖籃里躺著一個(gè)嬰兒，一雙大而圓的眼睛露出求助的神情，而在此時(shí)，河水正慢慢地漲上來，我就去把那個(gè)搖籃抱走。其實(shí)那嬰兒就是_____________________！阿吉，“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。我依然等你，等你，直到永遠(yuǎn)，除非你另有歸宿。上個(gè)星期，我制作了兩個(gè)紅楓葉標(biāo)本，是一樣的顏色，一樣的大小，幾乎一樣的形狀，和這封信給你寄去一個(gè)。如果今生你我無緣，請你在來生帶著這一張紅葉，到興龍村后的竹林與我相會。我想帶著另一張?jiān)谀莾旱饶�，癡癡地……

　　祝好！

××年×月×日

深愛你的周寒

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　　當(dāng)20世紀(jì)即將成為古典時(shí)，我們遙望漫漫的21世紀(jì)現(xiàn)代文化之路，感到了一絲歷史的蒼涼，亦觸摸到了逝去的舊文化美學(xué)的哀婉之情。我總是喜歡和自己心靈最契合的朋友尋覓這古城里未被現(xiàn)代文明所浸潤的文化遺跡和自然景觀：最后一抹古典的夕陽，照耀在寺廟旁那座斑駁陸離的木結(jié)構(gòu)的茶肆酒樓上，一杯清茶，二人對坐，海闊天空，江山社稷。一縷縷秋風(fēng)吹上了你的心頭，人與自然都沉浸在了無紅塵煩惱的古意之中。

　　全球性的現(xiàn)代文明使人類進(jìn)入了一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)空，同時(shí)，物質(zhì)主義所帶來的文化弊病也被人們所痛陳。倘使物質(zhì)文明需要人類以大自然的破壞為犧牲代價(jià)，以人的潔凈靈魂作祭祀的供品的話，那么，在兩種文化的抉擇中，我們更向往古典的、自然的文化與人性。

　　懷舊，作為現(xiàn)代文明的悖反，它往往是以一個(gè)貶義詞出現(xiàn)在我們的生活之中。甚至本世紀(jì)的一位偉大的鄉(xiāng)土小說作家也曾說過“回憶是有毒的”的箴言（不管他是用反諷口吻陳述，還是發(fā)自肺腑之言），但我仍然以為懷舊作為一種文化回眸的生存觀念和方式的追覓，自然是人類撫慰自身心靈的一帖精神良方。

　　江蘇既是一個(gè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，又是一個(gè)古代文化底蘊(yùn)深厚的地方。在春筍般凸起的城市樓群里，你還能找到昔日文化的古韻嗎？你還能覓到大自然的萋萋芳草地嗎？我們盡可以到周邊的小城鎮(zhèn)里去追尋古典文化的神韻，去親吻大自然的芬芳，但那種遠(yuǎn)離自然的人工雕琢之氣已然被現(xiàn)代商業(yè)旅游烘托得一塌糊涂，讓你毫無“漸近自然”的美感，尤其是導(dǎo)游小姐惡俗的文化導(dǎo)語，實(shí)在讓人興味索然。

　　近幾年來，我去過蘇州的周莊、同里、甪直，每每都是被擁塞的人群簇?fù)肀薏咧�游走，人們似乎不是來尋找一塊寂靜的古典文化氛圍，而是為“到此一游”而走動著，這與逛上海的城隍廟、南京路又有什么本質(zhì)的區(qū)別呢？

　　古典的人文景觀似乎永遠(yuǎn)不再，而你若想親近一下大自然，恐怕也會感到失望了。黃山近年來是整潔干凈了，很有點(diǎn)一塵不染的清潔味道。然而，過于整潔的黃山到處都露出了它的人工斧鑿之痕，昔日大自然的神工鬼斧被一把掃帚、一根鐵針掃蕩得干干凈凈。張家界、九寨溝可謂天賜之自然造化，但據(jù)撐船的船家告之，那里的人工污染足以使它們在21世紀(jì)內(nèi)消失在中國的版圖上！

　　現(xiàn)代物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的文化負(fù)效應(yīng)，人在物的面前變得畸形委瑣，自然在物質(zhì)面前也失卻了昔日的風(fēng)采。

　　我居住在這座有著深厚文化底蘊(yùn)的古城里，我十分喜歡沿著那充滿著古意滄桑的城墻漫步；我也十二分愉悅地留連于中山植物園，感謝蒼天造化，給南京留下了這一片寧靜而典雅的自然去處。在人跡罕至群山環(huán)抱的蒼翠之間，你盡可以在空山鳥語的熱帶雨林中諦聽天籟之音，那幾萬種植物將你包圍在大自然的清新之中，讓你切切實(shí)實(shí)感到遠(yuǎn)離紅塵、漸近自然的妙處。除此而外，中山陵一帶的陵墓文化也讓你領(lǐng)略著“古道、西風(fēng)、瘦馬”的意蘊(yùn)，亦足以勾起你對千古歷史的遐思。只要你肯走近它。

　　現(xiàn)代文明造就了人與人之間的隔膜，傾訴孤獨(dú)，恐怕是當(dāng)下現(xiàn)代文明病中最好的療救方式，但要找到醫(yī)治靈魂創(chuàng)痛的醫(yī)生是很難的。

　　然而，我還是要尋找，找到以后，我們一起坐在世紀(jì)末最后一抹古典的夕陽下，去品嘗這充滿著人文景觀的人文遺跡，去體味這大自然賦予我們的清新芬芳。

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現(xiàn)代文閱讀

閱讀《蝗災(zāi)補(bǔ)遺》，回答下題

蝗災(zāi)補(bǔ)遺①

程天保

　�。�1）牧場遭了蝗災(zāi)，告急電話紛紛打來，畜牧局蔣局長決定親赴災(zāi)區(qū)，指揮滅蝗救災(zāi)工作。臨行前，他吩咐秘書準(zhǔn)備了一批有關(guān)蝗蟲的科普讀物，以便沿途散發(fā)，增強(qiáng)牧場領(lǐng)導(dǎo)、牧工識蝗、防蝗、滅蝗的本領(lǐng)。

　�。�2）噴灑滅蝗藥劑的直升飛機(jī)尚在檢修，蔣局長便抽空翻閱著科普讀物：“蝗為昆蟲綱，種類很多，全世界約有一萬余種。我國有三百余種，如飛蝗、意大利蝗、蔗蝗和棉蝗等，都是重要的農(nóng)林害蟲……”他讀著、翻著，各種蝗蟲的彩色插圖中，有肥碩笨重的，輕巧瘦小的，面目兇狠的，靈秀陰柔的……蔣局長眼熱心跳，家鄉(xiāng)那年遭蝗災(zāi)的景象，竟赫然出現(xiàn)眼前；（A）千百萬只蝗蟲鋪天蓋地飛來，發(fā)出沉悶的嗡嗡聲，像一片巨大的飛速旋轉(zhuǎn)的黃云，將陽光死死遮住。驟然，云團(tuán)撲向大地，嗖嗖嗖，一陣驟雨般的聲響，千百萬只蝗蟲已紛紛撲向農(nóng)田，無情地吞噬著正待收割的莊稼。十里之地，只聽一片嘁嘁喳喳之聲，那種仿佛要把整個(gè)世界一口吞下的貪婪、殘忍、暴戾，令人毛骨悚然。想到這里，蔣局長急忙將書合上，長長地吁了口氣。

　　（3）秘書進(jìn)來，輕輕喊道：“局長�！�

　�。�4）蔣局長拭去額上的冷汗，起身問道：“可以起飛了？”

　�。�5）秘書莞爾一笑：“美食家協(xié)會今天有個(gè)聚會�！�

　�。�6）蔣局長愣了一下。地區(qū)美食協(xié)會會員大多是些有權(quán)勢的頭面人物，大家輪流作東，巧立名目，吃遍了地區(qū)幾百家餐館的南北大菜。蔣局長雖是會員，但因腸胃有病，懼吃懼喝，每次活動，只不過應(yīng)景而已�，F(xiàn)牧場救災(zāi)在急，更無心周旋，便發(fā)狠道：“我的大爺，牧場就要?dú)Я�，還聚什么會！”

　�。�7）秘書軟軟應(yīng)道：“不去，怕影響團(tuán)結(jié)。”

　�。�8）“日復(fù)一日，年復(fù)一年，難道還未吃夠喝夠？”

　�。�9）“重要的不是吃喝，而是聯(lián)絡(luò)感情，交流信息，于公于私，大家相互有個(gè)照應(yīng)�！�

　　（10）蔣局長沉默不語，想清靜一下再作決定，然那些兇猛饕餮②的蝗蟲卻在眼前不停地飛舞，便止不住喃喃道：“可怕！可怕！”

　　（11）“局長，幾只蝗蟲，何必過慮�！泵貢鴮捊庵�。

　�。�12）“幾只蝗蟲？你知道什么！”蔣局長發(fā)了脾氣，“不是幾只，是幾百萬只！只要這些家伙咬起來，嚼起來，啃起來，今天飛到這，明天飛到那，就是鐵打的江山，也要被吞噬干凈！”說到這里，仿佛觸動了什么，停一下，遂指著手中的科普讀物說道：“你速去協(xié)會，將小冊子每人贈送一本，就說我要去牧場滅蝗，不能參加，改日再作東邀諸位一聚�！�

　　（13）秘書見局長態(tài)度堅(jiān)決，急攜書驅(qū)車前往，然一個(gè)多鐘頭過去，仍不見小車回程。蔣局長便急躁起來，心想：“莫非秘書糊涂，也坐席吃了起來？”（B）往昔酒場上熱鬧景象就漸漸在眼前出現(xiàn)：一張張胖臉、窄臉、圓臉、方臉、粉臉在得意地笑著，油膩的嘴唇在飛快地閉合，堅(jiān)硬的牙齒在驕傲地閃光，脖頸的肌肉在不停地抖動……突然一陣刺耳的剎車聲傳來，蔣局長驚醒，抬頭看了看，不滿地瞪著秘書。

　�。�14）秘書急忙解釋：“領(lǐng)導(dǎo)們說美食家協(xié)會也要搞改革開放。準(zhǔn)備擺次蝗蟲宴，像外國人那樣，吃個(gè)新鮮，吃個(gè)刺激，非要我?guī)椭�他們擬份蝗蟲宴菜單不可�！闭f著便將菜單遞上�！皡f(xié)會主席還托付你，飛機(jī)返程時(shí)帶幾麻袋蝗蟲回來�！�

　�。�15）蔣局長向菜單溜了一眼，突然大怒，將菜單撕得粉碎，緊閉嘴唇，走向直升機(jī)。秘書看看局長憤怒的背影，不由暗暗跌足叫苦。

　�。�16）三天過后，協(xié)會主席卻接到蔣局長的一封親筆信，聲言蝗蟲以吃鮮活為宜，現(xiàn)捕現(xiàn)做現(xiàn)吃，才有情趣和風(fēng)味，邀主席團(tuán)全體成員去牧場一游。于是協(xié)會各頭面人物喜不自禁，相約乘機(jī)來到牧場。蔣局長便微笑著帶美食家向草原走去。

　�。�17）廣袤的草原已失去了昔日的青蔥、繁茂與活力。鮮花枯萎，鳥兒斂跡，渾黃湖水。殘存的草莖在風(fēng)中瑟瑟抖動，似在唱著一曲生命的挽歌。饑餓的牛羊拖著疲憊的身軀在漫無目的地四處蠕動。倒斃在溝渠的牲畜發(fā)出一陣陣惡臭。一些脊背閃著油黑光亮的牧工，正引導(dǎo)羸弱的牛羊向新的草場轉(zhuǎn)移，灰蒙蒙的塵埃霧一般在蒼穹下蕩漾……

　　（18）美食家們面面相覷。一個(gè)個(gè)心悟臉苦，訕笑地看著蔣局長，仿佛在說：“這蝗蟲宴是不是就不擺了？”蔣局長視而不見，仍步履沉重地向前走著。前面，還有被蝗蟲毀壞得更慘更烈的景象……

　　注釋：①補(bǔ)遺：書籍正文有遺漏，加以增補(bǔ)，負(fù)載后面，叫做補(bǔ)遺；前人的著作有遺漏，后人搜索材料加以補(bǔ)充，也叫補(bǔ)遺。②饕餮：（拼音：t1o　ti8），傳說中的一種兇惡貪食的野獸，古代青銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾，叫做饕餮紋。傳說是龍生九子之一。“饕餮”是中國古代傳說中的神獸，它最大特點(diǎn)就是能吃。饕餮是一種想像中的神秘怪獸。這種怪獸沒有身體，只有一個(gè)大頭和一個(gè)大嘴，十分貪吃，見到什么吃什么，由于吃的太多，最后被撐死。它是貪欲的象征，所以常用來形容貪食或貪婪的人。

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