3、下面句子中加點(diǎn)詞語不能用后面括號(hào)內(nèi)的詞語替換的一項(xiàng)是

    A.他們寧愿循規(guī)蹈矩(墨守成規(guī)),落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智偷懶取巧。

    B.王小萌站起來慢條斯理(按部就班)地說明了他的想法。

    C.無數(shù)的大樓小樓,無數(shù)的長街短街,無數(shù)的繁華鬧市,與沼澤、海灣以及哈得孫河互相穿插浸淫(滲透)著……

    D.船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟(熟練)的動(dòng)作搖著櫓……

3、B

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下面句子中加點(diǎn)詞語不能用后面括號(hào)內(nèi)的詞語替換的一項(xiàng)是

    A.他們寧愿循規(guī)蹈矩(墨守成規(guī)),落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智偷懶取巧。

    B.王小萌站起來慢條斯理(按部就班)地說明了他的想法。

    C.無數(shù)的大樓小樓,無數(shù)的長街短街,無數(shù)的繁華鬧市,與沼澤、海灣以及哈得孫河互相穿插浸淫(滲透)著……

    D.船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟(熟練)的動(dòng)作搖著櫓……

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面句子中加點(diǎn)詞語用括號(hào)內(nèi)詞語替換后意思有改變的的一句是(         ) (2分)    

A.他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。(自命不凡)

B.你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己.(銘肌鏤骨)

C.如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人。(求全責(zé)備)

D.臨近中午時(shí),雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來,過不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。(聲嘶力竭)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

下面是《呂氏春秋·先己》中的一段文字,閱讀后回答問題。

今有三人焉:一人勇一人勇怯半一人怯。有與之臨乎淵谷者,且告之曰:“能跳而越此,謂之勇;不然為怯!北擞抡怯,必跳而越焉;其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰:“跳而越者與①千金,不然則否!北擞虑影胝弑祭靥窖;其怯者猶未能也。須臾,見猛虎,暴然向逼,則怯者不待告跳,而越之如康莊⑦矣。然則,人豈有勇怯哉?要者以勢驅(qū)之耳。

【注釋】①與:給予  ②康莊:寬闊平坦的大道

(1)解釋選文中加點(diǎn)的詞語。恥:___________顧:___________

(2)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)

一人勇一人勇怯半一人怯

(3)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.有與臨乎淵谷者         蓋余勤且艱若此。

B.能跳越此             乃記之

C.勇怯半者與怯者則不能也     真不知馬也。

D.不然怯                       今宮室之美為之

(4)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①必跳而越焉

②其怯者猶未能也

(5)請用簡潔的語言概括選文內(nèi)容。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

詞語權(quán)變之妙
漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運(yùn)用中,若注意靈活變通,如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例,略談其妙。
一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅: “不要隨處小便。”于老心想,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計(jì),把條幅上的字逐個(gè)剪開,再調(diào)整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是             。
二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句: “夕陽無限好,只是近黃昏!痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈,表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改,真是筆下生輝,情調(diào)高昂,心境顯得特別高遠(yuǎn),化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。 “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個(gè)秀才在自家大門上貼上一副對聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個(gè)秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字,對聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐,怪不得可以“自得其樂”了?磥,根據(jù)上下文意,銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。
四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語。國共合作和談時(shí),有一次,國民黨的代表和中共代表周恩來在談判時(shí),國民黨代表提出種種無理?xiàng)l件,均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對牛彈琴!敝芏鱽頇C(jī)智地接過其話鋒,從容不迫地說: “對!牛彈琴!睂Ψ秸_蔑的成語“對牛彈琴”,用表語氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對方自知理虧,啞口無言。
五、妙斷語句。標(biāo)點(diǎn)是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn),把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍!崩习傩湛戳撕軞鈶崱3鲇诹x憤,老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn),在標(biāo)語上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào),變成“糧食不賣,給八路軍”,
與原標(biāo)語的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添,把句子分拆,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。                                                                      
小題1:說明對象看,文章屬于一篇             說明文;根據(jù)文意,解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思                     。
小題2:概括這篇文章的說明內(nèi)容:
小題3:文中“調(diào)整語序”部分的最后一句:“真是         ”。下面選項(xiàng)中,填入該句空格的最佳一項(xiàng)是:    (      )
A.化俗為雅,點(diǎn)石成金!B.別出心裁,字字珠璣!C.工夫不負(fù)有心人!D.得來全不費(fèi)功夫!
小題4:文章主要使用了             、             兩種說明方法。試分析其中一種的作用。 
小題5:將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?
小題6:讀了本文,你對“漢語是世界上最豐富的語言之一”會(huì)有新的理解吧?請舉出一個(gè)學(xué)習(xí)或生活中的一個(gè)實(shí)例,來說明漢語表意的豐富。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成小題。

背著洗衣機(jī)翻越喜馬拉雅山

①如果不是跟著記錄的鏡頭親眼所見,我斷然不會(huì)相信,那個(gè)叫吉格的年輕藏民,居然會(huì)背著一臺(tái)雙缸洗衣機(jī)翻越喜馬拉雅山。

②吉格的家在中印邊界的加熱薩村,一個(gè)被重重疊疊的大山妥帖地藏匿了的小村子。村里人家像樣點(diǎn)兒的家什,無不是從數(shù)重山外的波密鎮(zhèn)背來的。這一回,吉格隨著一個(gè)運(yùn)輸馬隊(duì)到了波密鎮(zhèn)。在一家電器商店里,他為妻子選了一臺(tái)標(biāo)價(jià)1157元的海爾牌雙缸洗衣機(jī)。售貨員給他保修單,他說不需要了,因?yàn)榧词故菈牧,也不可能再翻山越嶺地把洗衣機(jī)背回來。

③吉格將那臺(tái)帶了包裝紙箱的寶貝洗衣機(jī)背了起來,繩帶跨在雙肩,勒著頭頂。起初的腳步還算輕松,但6小時(shí)后他就落后于馬隊(duì)了。他大口大口地喘著粗氣,汗如雨下。走在爛石散布的山路上,他的雙腿在發(fā)飄打晃,仿佛在走鋼索。這個(gè)寡言的漢子,臉上木木的,沒有痛苦,沒有怨艾,也不見幸福的憧憬——表情是個(gè)奢侈的東西,拼死干活的人用不著它……

④就要通過異常險(xiǎn)峻的海拔4650米的隋拉山頂了,連騾馬都要喂給白米飯吃;難得停下來歇一歇的吉格手捻佛珠,虔誠念佛,祈求保佑。

⑤又上路了,吉格洗衣機(jī)的包裝紙箱已取掉,白色的寶貝洗衣機(jī)上被細(xì)心地蒙了一塊透明塑料布,他走路小心翼翼,如同背著嬰孩過馬路的母親。路那么窄,一邊是千仞陡壁,一邊是萬丈深淵,他不選擇在相對安全的陡壁那側(cè)走,反倒選擇在令人膽寒的靠近深淵的這側(cè)走。那是因?yàn)椋砩媳持鴤(gè)寬于自己身體的洗衣機(jī),若是靠近了陡壁,一不留神,洗衣機(jī)就可能撞上凸出的巖石,那樣的話,輕則磕碰到寶貝洗衣機(jī),重則連人帶洗衣機(jī)一同墜入萬丈深淵。

⑥“登天路”上雨雪交加,路滑難行,有一匹馱糧食的馬驚懼地站住了,任憑怎樣打、怎樣拖,就是不挪半步,萬般無奈的主人只好卸掉它身上的重負(fù),就近寄藏了糧食,讓那匹“罷載”的馬空身前行。吉格的重負(fù)卻不能卸掉,他背著的,是一家人的指望,是一村人的艷羨。他的腳與鞋被爛泥糊成了一個(gè)兒,一步步踉蹌前行的,仿佛兩具泥制鞋模。吉格邁出的每一步,都像是倒下前的最后一步,讓焦灼地坐在屏幕前的人忍不住要伸手去扶他一把,高懸的心,竟荒唐地埋怨起那追蹤攝像的人——?jiǎng)e拍了!趕緊去幫吉格一把,他快要撐不住了呀!峽谷的溪流旁,驚心動(dòng)魄地橫臥了一具馬尸,馬尸邊放了一些零錢和佛珠,寄托著主人的哀思。在這條登天的崎嶇山路上,摔死或累死,是多么稀松平常的事……

⑦在命懸一線的逼仄山路上行走了整整三天,吉格終于到家了。妻子卓瑪開心地?fù)崤桥_(tái)稀罕的洗衣機(jī),把甩干桶的蓋子掀開蓋上,蓋上掀開。這個(gè)幸福的女人說出了她一個(gè)新的愿望——明年,她想要一臺(tái)電冰箱。

⑧從那個(gè)紀(jì)錄片抽身回到現(xiàn)實(shí)中,我心里壓上了石頭。竟不能自已地跑到百貨大樓,急切地找尋標(biāo)價(jià)在千元左右的海爾牌雙缸洗衣機(jī),不為別的,就為親手搬動(dòng)它一下,感受一下它的重量,再用一聲發(fā)自心底的嘆息,獻(xiàn)給天邊那真實(shí)的生活。

1.請結(jié)合全文,用幾個(gè)詞語概括“登天路”的特點(diǎn)。(4分)

2.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)

①走在爛石散布的山路上,他的雙腿在發(fā)飄打晃,仿佛在走鋼索。

②妻子卓瑪開心地?fù)崤桥_(tái)稀罕的洗衣機(jī),把甩干桶的蓋子掀開蓋上,蓋上掀開。

3.文章第⑥段寫了登天路上馬匹“驚懼地站住”和“峽谷的溪流旁,驚心動(dòng)魄地橫臥了一具馬尸”,敘述這些內(nèi)容有什么作用?(4分)

4.結(jié)尾處“再用一聲發(fā)自心底的嘆息,獻(xiàn)給天邊那真實(shí)的生活”,這樣寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成小題。(12分)

地下水的危機(jī)

①目前全球大約15億人口的飲水來源是地下水。在人們看來,地下水深藏于地下且儲(chǔ)量大,不會(huì)遭到過多的污染。其實(shí),如今的地下水已經(jīng)危機(jī)重重。

②工業(yè)生產(chǎn)過程中會(huì)排出大量含有各種有毒有害元素的廢水,人類通過化學(xué)、物理、生物等各種方法處理了部分工業(yè)污水,但還是會(huì)有大量廢水沒有經(jīng)過處理而排入城市下水道、江河湖;蛑苯优诺剿疁、大滲坑里讓其自行消失,這些都是導(dǎo)致地下水工業(yè)污染的主要原因。

③一方面,現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生大量含有各種化學(xué)物質(zhì)的垃圾,這些垃圾一般是露天堆置或簡單填埋,垃圾中的有害物質(zhì)經(jīng)地表徑流及雨水的沖淋而滲入地下。一些危害較大的垃圾則一般裝入容器后再掩埋,但多年以后容器罐會(huì)被銹蝕腐爛,一樣會(huì)使有毒有害物質(zhì)滲入地下蓄水層中,最終導(dǎo)致地下水的嚴(yán)重污染。

④20世紀(jì)40年代,人類開始使用化工合成的農(nóng)藥來消滅病蟲害,但是經(jīng)過幾年甚至幾十年的使用,這些農(nóng)藥大約只有10%左右被作物吸收,還有一部分汽化進(jìn)入大氣中,其余全部進(jìn)入土壤及地表附屬物,這部分未被吸收的農(nóng)藥會(huì)隨地表徑流滲入地下蓄水層造成污染,并且有機(jī)農(nóng)藥在自然界存留時(shí)間較長,通過食物鏈的傳遞在生物體內(nèi)富集的濃度越來越高,最終對地下水質(zhì)造成更大的威脅。據(jù)報(bào)道,在30年前使用DDT的地方,目前地下水中仍然存在這種農(nóng)藥,且部分地區(qū)地下水中DDT含量超標(biāo)幾千倍。自20世紀(jì)50~60年代起,化肥使用量在逐年增加。有機(jī)氮肥、磷肥、鉀肥的使用量已增加了近10倍。而這些化肥大約只有40%左右被作物吸收利用,其余的都溶于雨水及灌溉水中,最終慢慢滲入地下蓄水層中。近幾年,相關(guān)部門通過對地下水監(jiān)測發(fā)現(xiàn),硝酸鹽含量都有上升的趨勢,我國北方有些地方地下水硝酸鹽的含量平均超標(biāo)2~5倍,有些地方甚至超標(biāo)30倍以上。

⑤長期以來,城市的生活污水沒有經(jīng)過任何處理而直接排放,只是靠地表水體的自凈能力來消除其中的污染物質(zhì),但水體的自凈能力是有限的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國約有80%以上的河流遭到污染,有的污染相當(dāng)嚴(yán)重,甚至不能用于灌溉農(nóng)田,這些污染后的地表水都成了地下水污染的源頭之一。

⑥隨著世界人口的增加,人類的生命活動(dòng)要消耗大量的糧食、蔬菜及能源,同時(shí)也產(chǎn)生大量的生活垃圾,城市是人口密度極高的地方,它每天產(chǎn)生的垃圾量也大得驚人。這些垃圾一般用埋填法處理,而這些被填埋于城市周圍的垃圾,隨著日曬雨淋及地表徑流的沖洗,其溶出物就會(huì)慢慢滲入地下,污染地下蓄水層,因而生活垃圾及居民區(qū)的化糞池也是造成地下水有機(jī)物污染的主要渠道。

⑦對于地下水污染的進(jìn)程是緩慢的,污染源一般不是單一的,而是由土壤污染、地表水污染、各種滲濾液等在下滲的過程中不斷被沿途的各種障礙物阻擋、截留、吸附、分解,最終進(jìn)入地下水的。從污染源的出現(xiàn)到地下水的污染往往需要經(jīng)歷很長的時(shí)間。所以當(dāng)?shù)叵滤艿侥承┙M分的嚴(yán)重污染時(shí),往往是無色無味的,即使人類飲用了有毒有害組分污染的地下水,對人體的影響也只是慢性的長期效應(yīng),不易覺察。地下水一旦污染形成,很難治理,即使查明了污染原因并消除了污染源,地下水質(zhì)仍需要很長的時(shí)間才能恢復(fù)。這是因?yàn)楸坏讓幼枇舻奈廴疚镞會(huì)繼續(xù)釋放到地下水中,并且地下水流動(dòng)緩慢,溶解氧含量低,微生物含量很少,自凈能力差,因此地下水的污染恢復(fù)和治理要十幾年甚至幾十年才能見效。由于底層的阻留,地下水中的污染物含量一般是微量的,不會(huì)引起人類的急性疾病,但是卻會(huì)在人體內(nèi)富集,造成多系統(tǒng)的損傷,甚至?xí)绊懙綆状说慕】怠?/p>

⑧看來,地下水早已不再是人們想象當(dāng)中的地下水了,其污染狀況不容忽視,人類需要對地下水環(huán)境的治理高度重視起來,這樣的醒悟越早越好。

(選自《地理教育》2011年10期)

1.從全文看,地下水的污染主要是由什么引起的?請分點(diǎn)概括。(4分)

2.結(jié)合上下文,指出下列句子中加點(diǎn)詞語的作用。(4分)

(1)經(jīng)過幾年甚至幾十年的使用,這些農(nóng)藥只有10%左右被作物吸收.

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國約有80%以上的河流遭到污染,有的污染相當(dāng)嚴(yán)重,甚至不能用于灌溉農(nóng)田。

3.為什么對地下水環(huán)境的治理應(yīng)高度重視起來?請簡要說明。(2分)

4.某機(jī)構(gòu)想就“地下水的治理”問題制定一個(gè)措施,請你根據(jù)文章內(nèi)容,幫助完成下面的表格。(2分)

(1)  充實(shí)力量,加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)測工作。

(2)  調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),深化企業(yè)環(huán)境管理。

(3)                                 

(4)                                 

(5)  實(shí)行排污總量控制,減少污染物的排放總量。

(6)  采取地下水人工補(bǔ)給的方法,以緩和地下水供需矛盾。

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面問題。

父親的自行車

余 杰

①有人說,十歲的小孩子崇拜父親,二十歲的青年人鄙視父親,四十歲的中年人憐憫父親。然而,對我來說,這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。

  ②父親是建筑師,工地上所有的工人都怕他,沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來父親的痛斥。然而,父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的,他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里,父親的自行車眾人皆知,每天早晚,他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí),我和弟弟總手拉著手跑出校門,一眼就看見站在破自行車旁,穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上,兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,而父親一直能一心兩用,一邊樂滋滋地聽著,一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父親的車上便少了一個(gè)孩子;等到弟弟也上了初中,父親便省去了一天兩趟的奔波?筛赣H似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天長大了。

  ③收到大學(xué)錄取通知書的那天,我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜,起床看,原來是父親,他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相簿?匆娢,父親微微一笑,指著一張打籃球的照片說:“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的!”照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個(gè)英俊的小伙子!此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對兒子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒,他不吸煙不喝酒,不釣魚不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間,生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣,每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查,認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見,每次家長會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事:我剛一歲的時(shí)候,一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí),末班車已開走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車,再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了!澳切┥铰罚菓已陆^壁,想起來也有些后怕!痹S多年后,父親這樣淡淡地提了一句。

 、芨赣H是個(gè)不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起,沉默的時(shí)候居多,我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎很傷感的話:“還記得那輛破自行車嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成一堆廢鐵了!蔽蚁肓嗽S久,在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信:“爸,別擔(dān)心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛快……”

 

1.請概括寫出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾件具體事例。(3分)

2.聯(lián)系語境,品味下邊句中加粗詞語的表達(dá)作用。(3分)

“那些山路,全是懸崖絕壁,想起來也有些后怕!痹S多年后,父親這樣淡淡地提了一句。

3.第③段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫,這是否脫離了全文的中心?請?zhí)骄坎⒑喪隼碛。?分)                                      

4.文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后,“想了許久”才回信,“我”此時(shí)想了些什么?請續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容(50字左右)。(5分)

爸,別擔(dān)心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛快……

5.讀了本文后,你想對你的父親(或母親)說些什么?(5分) 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成19~23題。 (12分)

    太空中的綠色動(dòng)力——太陽帆

    ①太陽光傳送光和熱,照到人身上,人會(huì)感到暖洋洋的,但從來也沒有人感覺到太陽光有壓力。實(shí)際上,太陽光是有壓力的,因?yàn)楣饩哂袃芍匦,既是電磁波,又是粒子——光子。光線實(shí)際上是光子流,當(dāng)光子流受到物體阻擋時(shí),光子就撞到該物體上,就像空氣分子撞到物體上一樣,它的動(dòng)能就轉(zhuǎn)化成對物體的壓力。

    ②不過,太陽光產(chǎn)生的壓力——光壓是非常非常小的。不僅人感受不到,就連普通的儀器也測不出來。在地球附近,太陽光照射到一個(gè)平整、光亮、能完全反射光的表面時(shí),產(chǎn)生的壓力最大,大約是9×10-6牛/平方米,也就是說100萬平方米平整光亮的面積上才受到9牛的壓力,只相當(dāng)于一個(gè)2分硬幣的重量。在地面上,由于重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等力的存在,微乎其微的太陽光壓力被淹沒在這些宏觀力的汪洋大海之中。

    ③“山中無老虎,猴子稱大王。 ”到了太空中,重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等幾乎完全消失,太陽光壓才有了出頭之日。一些具有創(chuàng)新思維的人開始想到利用太陽光壓來推動(dòng)航天器在太空飛行。早在上一世紀(jì)初,俄羅斯宇航理論先驅(qū)齊奧爾科夫斯基就提出過這一大膽的設(shè)想。以后,又有不少科學(xué)家進(jìn)行過研究。然而,只有當(dāng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天的水平,在有強(qiáng)大的火箭把航天器送入太空的條件下,利用太陽光作為航天推進(jìn)力才有了實(shí)現(xiàn)的可能。

    ④太陽光壓的大小是與接受太陽照射的面積成正比的。受照面積越大,產(chǎn)生的壓力越大。為了獲得一定的壓力,必須有足夠大的受照面積,從而引出了太陽帆的概念。

    ⑤太陽帆是一種面積很大,表面平整、光滑、無斑點(diǎn)和皺紋的薄膜,一般由聚酯或聚酰亞胺等高分子材料制成,表面鍍鋁或銀,使其具有全反射的特性。

⑥一塊面積為105×105平方米的太陽帆,在太陽光正射下可獲得大約100毫牛的力,用它推動(dòng)100千克的物體,可產(chǎn)生1毫米/平方秒的加速度。這個(gè)加速度極其微小,只有地面重力加速度的一萬分之一。

    ⑦俗話說:“涓涓細(xì)流匯成大海,塊塊碎土堆成高山。 ”速度等于加速度與時(shí)間的乘積,盡管加速度非常小,只要時(shí)間足夠長,終能達(dá)到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度達(dá)到86.4米/秒;一個(gè)月后達(dá)到2592米/秒;130天后,就可超過第二宇宙速度,達(dá)到11.23千米/秒;一年后可達(dá)到31.54千米/秒,足以飛出太陽系,由此可見加速度不在大,時(shí)間長則靈。

1.、本文的說明對象是: ,你認(rèn)為“太空中的綠色動(dòng)力”中“綠色”一詞的含義是: 。(2分)

2.、第③段中加點(diǎn)的“這”字指代什么?(1分)

3.、太陽帆有哪些特征?請用簡要的話概括。(2分)

4.、第⑥段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)

5.、本文語言既科學(xué)準(zhǔn)確,又生動(dòng)形象。分析下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(4分)

(1)在地球附近,太陽光照射到一個(gè)平整、光亮、能完全反射光的表面時(shí),產(chǎn)生的壓力最大,大約是9×10-6牛/平方米。(編者注:大約加黑點(diǎn))

(2)到了太空中,重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等幾乎完全消失,太陽光壓才有了出頭之日。(編者注:出頭加黑點(diǎn))

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成17一21題。(11分:17一 20題各2分,21題3分)

衣有年輪

    ①衣服的原材料影響地球安全。以皮革為例,在動(dòng)物皮加工的過程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在內(nèi)的有毒物質(zhì)。為了增加柔軟性和耐水性,皮革要經(jīng)過操制。多數(shù)皮革使用硫酸鉻等鉻鹽操制,產(chǎn)生含鉻的廢料。除此之外,皮革在生產(chǎn)過程中消耗大量的水和能源,經(jīng)過操制后不能再被生物降解,對環(huán)境也有極大危害。

    ②而大受追捧的純棉,也遠(yuǎn)沒有這個(gè)詞本身那樣清潔舒適。在棉花種植、造布、制衣、運(yùn)輸、使用的各個(gè)階段,都有大量的能源需求和碳排放。純棉,距離低碳衣的要求還相去甚遠(yuǎn)。

    ③在現(xiàn)有的低碳衣概念中,循環(huán)再生產(chǎn)是關(guān)鍵。但在傳統(tǒng)的再生產(chǎn)品中,一直存在品質(zhì)劣化問題,再生品意味著品質(zhì)的下降,最后只能變成垃圾被焚燒或填埋。

④新興的生物循環(huán)再生技術(shù)將染料及其他材料完全去除,無限循環(huán)再生。這和在一定條件下從石油中制造出聚醋原料再焚燒相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削減80%。而回收的服裝可以返回工廠,重新再生為長纖維。這種方法為延長服裝自身的生命周期提供了新的思路。

    ⑤衣服有自己的生命線。每件衣服都有自己的從原材料生成開始,到被廢棄處置為止的全生命周期。低碳衣只是所有環(huán)節(jié)中環(huán)保的基拙。在制造、運(yùn)輸、使用及處置的整個(gè)過程中,都會(huì)有能量的消耗,并產(chǎn)生碳的排放。

    ⑥實(shí)際上,已經(jīng)有人開始把服裝的碳排放指數(shù)組成“衣年輪”,來判斷個(gè)人對服裝的使用是否有益于環(huán)保和低碳。就像從樹的年輪可以看出它的年齡和狀況一樣,衣服也有自己的年輪,用來衡定每件衣服的使用年限、生命周期內(nèi)的碳排放總量以及年均碳排放量。

    ⑦每件衣服的材質(zhì)、每個(gè)人的使用方式和回收與否,都會(huì)影響到衣年輪的變化,也會(huì)影響到碳排放的量。

    ⑧英國環(huán)境資源管理公司計(jì)算過一件約400克的100%滌綸褲子在其卜生”中消耗的能量。該褲子在中國臺(tái)灣生產(chǎn)原料,在印度尼西亞制作,運(yùn)到英國銷售。假定其使用壽命為兩年,經(jīng)歷了92次洗滌,用50℃溫水的洗衣機(jī)洗滌,烘干機(jī)烘干后,平均花2分鐘熨燙。這樣算來,全部耗能量約為200度電,如果電能由煤提供,就會(huì)排放出約47千克的二氧化碳,相當(dāng)于褲子本身質(zhì)量的117倍。

    ⑨而如果每人每年少買一件衣服,按睛綸衣服的能耗標(biāo)準(zhǔn),每噸衣服產(chǎn)生5噸標(biāo)準(zhǔn)煤計(jì)算,則少買一件0.5千克的衣服能夠減少5.7千克二氧化碳。可見,少買新衣、多穿舊衣、少用洗衣機(jī)這樣的低碳行為也非常重要。

    ⑩以自然界的草木藤蔓、動(dòng)物皮毛來遮羞取暖的時(shí)代早已結(jié)束,F(xiàn)代人類的服裝選擇更多是基于審美的需要。風(fēng)尚的瞬息萬變,加快了衣服更新?lián)Q代的速度,造成了更多的閑置。衣櫥中沉睡的衣服,意味著更多的服裝消耗和更多的碳排放,從而帶來更多的環(huán)境問題。其實(shí),時(shí)尚也有輪回,“過時(shí)”不過是不正確認(rèn)識(shí)帶來的產(chǎn)物。若是“有生命力”的衣服,舊衣也可變成穿在身上的復(fù)古,或是重新演繹的新時(shí)尚。

1..第①②兩段說明的主要內(nèi)容是(用文中原話回答):“                                                                                                                                                                                                          ”(2分)

2..根據(jù)文中信息,下面給‘衣有年輪”下定義,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(               )(2分)

A.“衣有年輪”是一種碳排放指數(shù)。

B.“衣有年輪”是用來衡定每件衣服的使用年限的。

C.“衣有年輪”是用來衡定每件衣服的生命周期內(nèi)碳排放總量的。

D.“衣有年輪”是用來衡定每件衣服的使用年限,生命周期內(nèi)的碳排放總量以及年均碳排放量的指數(shù)。

3..下面句中加點(diǎn)的“約”字能否刪去?為什么?(2分)

這樣算來,全部耗能量約為2 00度電,如果電能由煤提供,就會(huì)排放出約47千克的二氧化碳,相當(dāng)于褲子本身質(zhì)量的117倍。

答:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

4..第⑧⑨兩段運(yùn)用的說明方法主要是:                                                     。(2分)

5..目前還有很多人并不知道衣服也有碳排放。如果讓你做宣傳員的話,面對服裝商場里的滾滾人流,結(jié)合本文學(xué)到的知識(shí),你該怎么說?(3分)

答:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成10~14題,共12分。

 

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.、解釋加點(diǎn)詞。(任選兩個(gè)作答,多選不加分)(2分)

⑴窺鏡而自視               。

⑵臣之妻私臣               

⑶聞寡人之耳者             。

⑷時(shí)時(shí)而間進(jìn)               

2.、翻譯下列句子。(2分)

群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。

3.、齊王“納諫”、“除弊”,最終取得了怎樣的效果?(用原文回答)(2分)

4.、文中,鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面?(請用自己的語言概括)(3分)

5.、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勦u忌的勸說方式對我們今天的人際交往有何啟示。(3分)

 

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