4、王灣的《次北固山下》一詩中,表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:            ?             。

4、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊

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科目:初中語文 來源: 題型:

王灣的《次北固山下》一詩中,表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:            ?            

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科目:初中語文 來源:2009年云南省高中(中專)招生統(tǒng)一考試語文試題及答案 題型:022

王灣在《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序的交替,蘊(yùn)涵自然理趣的句子是“________,________”。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

1、《次北固山下》一詩中,最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的一句是:_________,__________。
2、《論語》十則中強(qiáng)調(diào)不要不懂裝懂的句子是:__________,__________。
3、朱自清在散文《春》一文中用了兩組優(yōu)美的排比句“________,________,________ ”;和“ _________,________,________”描寫春花和春雨的美。
4、《西江月》一詞的作者是辛棄疾,詞中從視覺、聽覺、嗅覺角度描寫鄉(xiāng)間月夜的句子有 __________,__________,__________,__________。
5、《次北固山下》一詩中“次”意為________ ,該詩作者為________代詩人王灣。詩中揭示新舊更替生活哲理的名句是:__________,_________。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

閱讀王灣的《次北固山下》一詩,完成第7題。(6分)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
【小題1】這首詩表現(xiàn)了詩人                情感。(1分)
【小題2】“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)中的 “生”和“入”用得很妙,請(qǐng)說說妙在何處。(3分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀王灣的《次北固山下》一詩,完成第7題。(6分)

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

1.這首詩表現(xiàn)了詩人                情感。(1分)

2.“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)中的 “生”和“入”用得很妙,請(qǐng)說說妙在何處。(3分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀王灣的《次北固山下》一詩,完成第7題。(6分)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
小題1:這首詩表現(xiàn)了詩人                情感。(1分)
小題2:“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)中的 “生”和“入”用得很妙,請(qǐng)說說妙在何處。(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:043

閱讀王灣的《次北固山下》一詩,回答問題。

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。

本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能 突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?

句子是:__________________

為什么:__________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀王灣的《次北固山下》后做題4分

  客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

  海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。[

10:這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情?2分

 

11:有位同學(xué)在默寫時(shí)誤將“海日生殘夜”寫成“海日升殘夜”,請(qǐng)你告訴他,“生”與“升”相比,其表達(dá)效果好在哪里。2分

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科目:初中語文 來源: 題型:

王灣《次北固山下》一詩中,寫景逼真、敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍生活意義的真理,給人以樂觀、積極、向上的力量的詩句是:__________________,__________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀王灣的《次北固山下》,完成下面題目。(4分)

次北固山下

王 灣

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

1.本詩的景物描寫很精彩,達(dá)到了一字傳神的境界。請(qǐng)說說詩的頷聯(lián)中的“闊”字表現(xiàn)出一幅怎樣的情景? (2分)

2.這首詩表現(xiàn)了詩人                的思想感情,其中“           

               ”兩句詩集中表達(dá)了這種感情。(2分)

 

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