3、對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是

    A.這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。(賦閑:沒(méi)有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。)

    B.但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就降臨到他們身上。(和平:指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀。)

    C.這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字"麥浪",若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。(錘煉:這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。)

    D.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。(風(fēng)騷:這里借指文學(xué)才華。)依照

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

3、B(和平:這里是溫和、平和的意思)

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是

    A.這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。(賦閑:沒(méi)有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。)

    B.但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就降臨到他們身上。(和平:指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀。)

    C.這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字"麥浪",若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。(錘煉:這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。)

    D.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。(風(fēng)騷:這里借指文學(xué)才華。)依照

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是


  1. A.

    端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃酒畫(huà)了個(gè)王字。

    莫不:沒(méi)有一個(gè)不。     蘸:長(zhǎng)時(shí)間地泡。

  2. B.

    凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛在船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。

    不拘:不論,在這兒是連詞。

  3. C.

    好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500鞭炮。

    好事:這里是“熱心做事”的意思。   響:量詞,表示聲音發(fā)出的次數(shù)。

  4. D.

    船和船的競(jìng)賽,人和鴨子的競(jìng)賽,直到天晚完事。

    方:才,連詞。   完事:事情完結(jié)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013

對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。

莫不:沒(méi)有一個(gè)不。

蘸:長(zhǎng)時(shí)間地泡。

B.凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛在船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。

不拘:不論,在這兒是連詞。

C.好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500鞭炮。

好事:這里是“熱心做事”的意思。

響:量詞,表示聲音發(fā)出的次數(shù)。

D.船和船的競(jìng)賽,人和鴨子的競(jìng)賽,直到天晚完事。

方:才,連詞。

完事:事情完結(jié)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)。

A.為了將污漬及時(shí)送到災(zāi)區(qū),政府開(kāi)辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。)

B.人們都在議論,受金融危機(jī)的影響,今年的房?jī)r(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水。(指一項(xiàng)水上體育項(xiàng)目。)

C.?huà)寢寣?duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。(形容非常細(xì)心周到。)

D.面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。(比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功。)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

10、下面句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是:(2分)  (      )

   A.而之其坐(放置)     B.至市(到……去)

C.吾忘持(量長(zhǎng)短)     D.何不試之足(用)

11、學(xué)習(xí)文言文的一個(gè)重難點(diǎn)就是對(duì)文言詞語(yǔ)的理解,不過(guò)任何學(xué)習(xí)都是有方法可循的,比如“兔走觸株”中的“走”,不可能是我們現(xiàn)在的慢步走的意思,根據(jù)上下文可以推斷出它此處的意思是__________。“因釋其耒而守株”中的“釋”,可以從成語(yǔ)“愛(ài)不釋手”中找到答案,“釋”可以解釋為_(kāi)__________。(2分)

12、翻譯下面句子。(4分) 

(1)及反,市罷,遂不得履。譯: ___________________________________。

(2)兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。譯: ____________________________________。

13、請(qǐng)談一談?wù)Z段中鄭人和宋人的思維方法分別錯(cuò)在哪里。(2分)

                                                                             

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省寧波市初三第一學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.近期,我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。

B.大凡有所成就的人,在成績(jī)面前,也會(huì)經(jīng)常鞭策自己,不斷提升自身水平和能力。

C.近年來(lái),杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。

D.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語(yǔ)言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.近期,我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。
B.大凡有所成就的人,在成績(jī)面前,也會(huì)經(jīng)常鞭策自己,不斷提升自身水平和能力。
C.近年來(lái),杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。
D.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語(yǔ)言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.近期,我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。
B.大凡有所成就的人,在成績(jī)面前,也會(huì)經(jīng)常鞭策自己,不斷提升自身水平和能力。
C.近年來(lái),杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。
D.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語(yǔ)言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.近期,我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。

B.大凡有所成就的人,在成績(jī)面前,也會(huì)經(jīng)常鞭策自己,不斷提升自身水平和能力。

C.近年來(lái),杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。

D.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語(yǔ)言.深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。惟妙惟肖:形容描繪得十分精妙逼真。用在句中形容盧溝橋橋面柱頭上的石刻獅子雕刻得十分形象,如同真的一樣。
  2. B.
    蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。蕭索:荒涼、冷落。用在句中描寫(xiě)了遠(yuǎn)處的村莊呈現(xiàn)出一片蕭條冷落的景象,反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益凋敝的狀況。
  3. C.
    我歡悅,是因?yàn)槟菚r(shí)我已粗識(shí)文字,知道愛(ài)讀書(shū),接觸了書(shū),只覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。充盈:充滿(mǎn)。用在句中寫(xiě)出了“我”經(jīng)過(guò)讀書(shū)之后,知識(shí)日漸增長(zhǎng)的喜悅心情。
  4. D.
    燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。用在句中形象描繪出了彩霞色彩斑斕,絢麗耀眼的特點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案