6、完成下面學(xué)習(xí)題。
2008年6月3日,奧運(yùn)圣火傳遞到湖湘大地,你所在班級(jí)舉辦“傳圣火,迎奧運(yùn)”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成下面任務(wù)。
①請(qǐng)結(jié)合“傳遞圣火”主題,擬一則富有鼓動(dòng)性和感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
宣傳標(biāo)語(yǔ):_________________________________________________
②請(qǐng)將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
遞圣火,湖湘大地
迎奧運(yùn),華夏子孫
6、①示例:點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想。
②熱浪滾滾 喜氣洋洋
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
完成下面學(xué)習(xí)題。
2008年6月3日,奧運(yùn)圣火傳遞到湖湘大地,你所在班級(jí)舉辦“傳圣火,迎奧運(yùn)”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成下面任務(wù)。
①請(qǐng)結(jié)合“傳遞圣火”主題,擬一則富有鼓動(dòng)性和感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
宣傳標(biāo)語(yǔ):_________________________________________________
②請(qǐng)將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
遞圣火,湖湘大地
迎奧運(yùn),華夏子孫
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。
?(1)青海玉樹(shù)地震的救人英雄黃福榮舍身成仁,港府已向授勛委員會(huì)推薦,追封他金英雄勛章。請(qǐng)你參考下列相關(guān)鏈接,為黃福榮寫(xiě)一則贊美詞。(4分)
? 相關(guān)鏈接: 4月14日玉樹(shù)地震中,本已及時(shí)逃離的孤兒院義工“阿!泵半U(xiǎn)折返廢墟,英勇地救出了三名孤兒和一名教師,卻在6.3級(jí)的余震中被殘余的樓房壓倒而遇難。阿福是香港一名貨車(chē)司機(jī),患有嚴(yán)重的糖尿病,每天需打胰島素,卻還省吃?xún)用把錢(qián)攢起來(lái)從事公益事業(yè)。每年三個(gè)月假期,他全部用來(lái)在各地從事公益活動(dòng)。2008年汶川地震后,阿福在災(zāi)區(qū)做了3個(gè)月的災(zāi)區(qū)重建志愿者。
?贊美詞:
(2)右圖是上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案,請(qǐng)根據(jù)你的觀察、理解和聯(lián)想談?wù)勥@個(gè)圖案的創(chuàng)意。(4分)
?
①
?②
?③
?④
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(湖南婁底市) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。
(1)青海玉樹(shù)地震的救人英雄黃福榮舍身成仁,港府已向授勛委員會(huì)推薦,追封他金英雄勛章。請(qǐng)你參考下列相關(guān)鏈接,為黃福榮寫(xiě)一則贊美詞。(4分)
相關(guān)鏈接: 4月14日玉樹(shù)地震中,本已及時(shí)逃離的孤兒院義工“阿!泵半U(xiǎn)折返廢墟,英勇地救出了三名孤兒和一名教師,卻在6.3級(jí)的余震中被殘余的樓房壓倒而遇難。 阿福是香港一名貨車(chē)司機(jī),患有嚴(yán)重的糖尿病,每天需打胰島素,卻還省吃?xún)用把錢(qián)攢起來(lái)從事公益事業(yè)。每年三個(gè)月假期,他全部用來(lái)在各地從事公益活動(dòng)。2008年汶川地震后,阿福在災(zāi)區(qū)做了3個(gè)月的災(zāi)區(qū)重建志愿者。
贊美詞:
(2)下圖是上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案,請(qǐng)根據(jù)你的觀察、理解和聯(lián)想談?wù)勥@個(gè)圖案的創(chuàng)意。(4分)
①
②
③
④
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(湖南婁底市) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。
?(1)青海玉樹(shù)地震的救人英雄黃福榮舍身成仁,港府已向授勛委員會(huì)推薦,追封他金英雄勛章。請(qǐng)你參考下列相關(guān)鏈接,為黃福榮寫(xiě)一則贊美詞。(4分)
? 相關(guān)鏈接: 4月14日玉樹(shù)地震中,本已及時(shí)逃離的孤兒院義工“阿!泵半U(xiǎn)折返廢墟,英勇地救出了三名孤兒和一名教師,卻在6.3級(jí)的余震中被殘余的樓房壓倒而遇難。 阿福是香港一名貨車(chē)司機(jī),患有嚴(yán)重的糖尿病,每天需打胰島素,卻還省吃?xún)用把錢(qián)攢起來(lái)從事公益事業(yè)。每年三個(gè)月假期,他全部用來(lái)在各地從事公益活動(dòng)。2008年汶川地震后,阿福在災(zāi)區(qū)做了3個(gè)月的災(zāi)區(qū)重建志愿者。
?贊美詞:
(2)右圖是上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案,請(qǐng)根據(jù)你的觀察、理解和聯(lián)想談?wù)勥@個(gè)圖案的創(chuàng)意。(4分)
?
①
?②
?③
?④
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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