17、請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求作文。

題一：作為交通建筑，橋總是為行人、車馬提供由此岸跨到彼岸的便利。橋也是一種無形的留存。通過它，隔膜的心靈得到溝通，不同的文化得以交流。請(qǐng)以“橋”為題，自選角度，寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。

題二：傳奇指一種體裁，也指情節(jié)離奇或人物行為超越尋常的故事。它存在于偉人的輝煌經(jīng)歷，也留存于武俠小說的刀光劍影。但我們相信，在你的身上或身邊也有著傳奇。它能給你無言的驚詫，也能給你由衷的啟迪。請(qǐng)圍繞“傳奇”選材立意，寫一個(gè)發(fā)生在你身上或身邊的故事（詩歌除外）。題目自擬。

【要求】⑴請(qǐng)將你的作文題目填寫在下面的橫線上。

⑵不少于600字。

⑶文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名和師生名。

 

 

17、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年福建省平潭縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（帶解析） 題型：寫作題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫作。(45分，其中書寫5分)
(1)請(qǐng)以"              真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。
(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國大好江山……)
(2)請(qǐng)以"成長(zhǎng)不煩惱"為題寫一篇記敘文。
要求:①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，說真話，抒真情，忌抄襲。
②書寫工整，卷面整潔，600字以上。
③文中若需出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用化名代替。

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科目：初中語文 來源：2013屆重慶市萬州二中九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性測(cè)試語文試卷（帶解析） 題型：寫作題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。
（1）游歷山川，你會(huì)領(lǐng)略大自然的神奇與壯美；置身書海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)感受人間真情??在人生的旅途上，處處都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。
請(qǐng)以“我欣賞          ”為題寫一篇作文。
（2）人生，是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一個(gè)驛站都會(huì)留下自己的腳印，或彎或直，或深或淺。朋友啊，想想看，在人生旅途上，該留下怎樣的串串腳印。俗話說“身后是腳印，前方是太陽”,你不必顧盼，只需奮力前行。
請(qǐng)以“留下美好的腳印”為題寫一篇文章。
要求：①500字以上；
②若選第一個(gè)題目，請(qǐng)先將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
③文體不限（詩歌除外）；
④書寫工整，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性測(cè)試語文試卷（解析版） 題型：作文題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。

（1）游歷山川，你會(huì)領(lǐng)略大自然的神奇與壯美；置身書海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)感受人間真情??在人生的旅途上，處處都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。

請(qǐng)以“我欣賞          ”為題寫一篇作文。

（2）人生，是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一個(gè)驛站都會(huì)留下自己的腳印，或彎或直，或深或淺。朋友啊，想想看，在人生旅途上，該留下怎樣的串串腳印。俗話說“身后是腳印，前方是太陽”,你不必顧盼，只需奮力前行。

請(qǐng)以“留下美好的腳印”為題寫一篇文章。

要求：①500字以上；

②若選第一個(gè)題目，請(qǐng)先將標(biāo)題補(bǔ)充完整；

③文體不限（詩歌除外）；

④書寫工整，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名。

 

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科目：初中語文 來源：2014屆福建省平潭縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（解析版） 題型：作文題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫作。(45分，其中書寫5分)

(1)請(qǐng)以"              真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。

(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國大好江山……)

(2)請(qǐng)以"成長(zhǎng)不煩惱"為題寫一篇記敘文。

要求:①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，說真話，抒真情，忌抄襲。

②書寫工整，卷面整潔，600字以上。

③文中若需出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用化名代替。

 

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科目：初中語文 來源：2014屆福建省平潭縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（解析版） 題型：作文題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫作。(45分，其中書寫5分)

(1)請(qǐng)以"              真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。

(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國大好江山……)

(2)請(qǐng)以"成長(zhǎng)不煩惱"為題寫一篇記敘文。

要求:①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，說真話，抒真情，忌抄襲。

②書寫工整，卷面整潔，600字以上。

③文中若需出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用化名代替。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：作文

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫作。
(1)請(qǐng)以"              真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。
(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國大好江山……)
(2)請(qǐng)以"成長(zhǎng)不煩惱"為題寫一篇記敘文。
要求:①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，說真話，抒真情，忌抄襲。
②書寫工整，卷面整潔，600字以上。
③文中若需出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用化名代替。

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科目：初中語文 來源： 題型：作文

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。
（1）游歷山川，你會(huì)領(lǐng)略大自然的神奇與壯美；置身書海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)感受人間真情??在人生的旅途上，處處都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。
請(qǐng)以“我欣賞          ”為題寫一篇作文。
（2）人生，是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一個(gè)驛站都會(huì)留下自己的腳印，或彎或直，或深或淺。朋友啊，想想看，在人生旅途上，該留下怎樣的串串腳印。俗話說“身后是腳印，前方是太陽”,你不必顧盼，只需奮力前行。
請(qǐng)以“留下美好的腳印”為題寫一篇文章。
要求：①500字以上；
②若選第一個(gè)題目，請(qǐng)先將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
③文體不限（詩歌除外）；
④書寫工整，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。
（1）游歷山川，你會(huì)領(lǐng)略大自然的神奇與壯美；置身書海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)感受人間真情??在人生的旅途上，處處都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。
請(qǐng)以“我欣賞          ”為題寫一篇作文。
（2）人生，是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一個(gè)驛站都會(huì)留下自己的腳印，或彎或直，或深或淺。朋友啊，想想看，在人生旅途上，該留下怎樣的串串腳印。俗話說“身后是腳印，前方是太陽”,你不必顧盼，只需奮力前行。
請(qǐng)以“留下美好的腳印”為題寫一篇文章。
要求：①500字以上；
②若選第一個(gè)題目，請(qǐng)先將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
③文體不限（詩歌除外）；
④書寫工整，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求寫作。(45分，其中書寫5分)
(1)請(qǐng)以"              真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。
(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國大好江山……)
(2)請(qǐng)以"成長(zhǎng)不煩惱"為題寫一篇記敘文。
要求:①貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，說真話，抒真情，忌抄襲。
②書寫工整，卷面整潔，600字以上。
③文中若需出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用化名代替。

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科目：初中語文 來源：北京模擬題 題型：寫作題

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求作文。
　　題一：青春的驕傲
　　題二：從古至今，人們一直在不斷認(rèn)識(shí)水�！八问�，言水之堅(jiān)韌；“柔情似水”，言水之溫柔；著名思想家老子還說，“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”，意思是最好的品德就像水一樣，善于輔助萬物，卻又不與之爭(zhēng)一時(shí)之短長(zhǎng)……請(qǐng)圍繞“水”立意，自擬題目，寫一篇文章。
　　要求：
　  （1）確定作文題目。
　  （2）自選角度，自選文體（詩歌除外）。
　  （3）不少于600字。
　  （4）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名和師生名。

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