6、___________________,玉盤珍羞直萬錢。

6、金樽清酒斗十千

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科目:初中語文 來源: 題型:

  ___________   ,玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路難》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

___________________,玉盤珍羞直萬錢。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:059

________,玉盤珍羞直萬錢。(《行路難》)

 

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科目:初中語文 來源:2008年遼寧省沈陽市中考語文試題 題型:022

________,玉盤珍羞直萬錢。

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科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州市2011年初中畢業(yè)暨升學考試語文試題 題型:022

_________,玉盤珍羞直萬錢。(李白《_________》)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

    金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。出師表(節(jié)選)

    臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

    先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

    8.(2分)指出與“咨臣以當世之事”中“以”字用法、意義相同的一項。

    A.先帝不以臣卑鄙

    B.故臨崩寄臣以大事也C.以傷先帝之明

    D.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

    9.(2分)指出下面加點詞解釋有誤的一項。A.今安在(哪里)

    B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)C.躬耕于南陽(身體彎曲)

    D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)

    10.(2分)請你賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。

    11.(2分)誦讀下面句子,請分別用“/”把句中一處主要停頓標示出來。

    ①直掛云帆濟滄海②奉命于危難之間

    12.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

    13.(2分)請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故(各寫一個即可)。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

                      行路難(一)

             金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

             停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

             欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

             閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。   

             行路難!行路難!  多歧路,今安在

             長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

23.詩中采用呂尚和伊尹這兩個典故,用意是什么  (2分)

    24.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。  (2分)

  

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

行路難
李 白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
①“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,詩人這樣寫的言外之意是什么?
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②在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

行路難
李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
1.“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?
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2.本詩題為《行路難》,但縱觀全詩,作者的人生態(tài)度是怎樣的?舉例說明。
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科目:初中語文 來源: 題型:

行路難(6分)

李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

21.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(3分)

                              

22.“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”兩句寫得好,請簡要分析。(3分)

                               

 

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