為下面語段空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有_①  的勇氣。生活上是一位公正的法官，他不會__② 那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是 ③ 。生活中有酸甜苦辣，也有_④  。我們要做一個勇往直前的開拓者，爭得青春無悔。

A．①百折不回     ②寬容     ③空中樓閣      ④百感交集

B．①堅強不屈     ②寬容     ③可望不可即    ④喜怒哀樂

C．①百折不回     ②寬恕     ③空中樓閣      ④喜怒哀樂

D．①堅強不屈     ②寬恕     ③可望不可即    ④百感交集

閱讀下面的一段文字，完成1～3題。

    從來的文章家都________（tí  chàng）簡練，而列繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯的。然而，文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。言簡意賅，是凝練、厚重；言簡意少，卻不過是平淡、單薄。“繁”呢，有時也自有它的好處：描摹物態(tài)，求其窮形盡相；刻畫心理，能使細致入微。有時，真是非繁不足以達其妙處。這可稱為    ①  �？次膶W大師們的創(chuàng)作，有時用簡：    ②    ，力求數(shù)字乃至一字__________（chuán shén）。有時使繁：    ③    ，汩汩滔滔，雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。

1．根據(jù)拼音寫出文段空格處應填人的詞語。

（1） ________（tí  chàng）

（2） ________（chuán shén）

2．根據(jù)文意依次填寫①②③處空缺的三個詞語，選擇正確的一項。

      A．①以簡勝繁     ②惜墨如金    ③用墨如潑

      B．①以繁勝簡     ②用器如潑    ③惜墨如會

      C．①以繁勝簡     ②惜墨如金    ③用墨如潑 

D．①以簡勝繁     ②用墨如潑    ③惜墨如金

3．結合自己的學習或生活經(jīng)驗，仿照畫線的句子，用上“非……不足以……”的句式寫一個句子（不能照抄原文）。

    示例：做家務也是一門學問：比如煮菜，絕不能太隨意，非下功夫不足以做出美味的菜式。

    ______________________________________________________________________

有著幾千年歷史的古老漢字，在它成為現(xiàn)今世上僅存的象形表意的文字系統(tǒng)后，“漢字是中國落后的根源”這一結論，就被名正言順地載入典籍，并廣為流傳。

1977年，錢偉長教授去參加一個國際會議�！皾h字影響你們現(xiàn)代化。”外國教授對中國教授說：“□□拼音文字□能救你們，□□你們的文字是無法進入計算機的。今后計算機是信息社會的基本工具，也是腦袋！”

然而，外國教授說錯了。中國人能在6000年前創(chuàng)造漢字，并且使它成為世界眾多文字中現(xiàn)今獨存的象形表意文字，說明這種文字具有別的文字根本無法相比的優(yōu)勢。今天，中國人已經(jīng)成功地把這種外國教授斷言不能輸入計算機的方塊字敲進了計算機。

表意文字形、音、義的多碼性，使?jié)h字顯示出自己的優(yōu)勢。像英文這樣的拉丁化文字，是采用全息輸入的方法（按字符逐個輸入），只能拿熟練程度來提高速度，因此太有限了。漢字通過音碼、形碼、義碼幾個途徑的結合，采用非全息編碼輸入的方法，計算機的智能化又使中文輸入由單個漢字輸入，進入了詞語輸入的新階段。同樣內容的英漢對照短文，漢字161個，英文字符（字母）778個。漢字以每分鐘203.3個的速度輸入，輸入一個漢字平均擊鍵1.5～2.5次，161個漢字擊鍵371次，用了48秒。英文以每分鐘500鍵的速度輸入，778個字符擊鍵778次，1分30秒。漢字比英文快了近一倍。

21世紀稱之為科學奇跡的計算機，有史以來頭一次證明：漢字是我們祖先創(chuàng)造的、經(jīng)歷了后人不斷完善的、凝聚了高度智慧的、科學而又實用的文字。當古老的象形表意文字進入計算機的神奇的________（shùn），“漢字是中國落后的根源”——這個被外國人、某些中國人重復了無數(shù)次的結論，竟然顯得如此蒼白無力。

1．文章最后一段空白處根據(jù)注音（shùn）應填的字是__________________。

2．第一段加點詞語“名正言順” 的意思是_________________________________。

3．第二段空缺處依次應填入的詞語正確的一項是（    ）

A．既然   就   那么　　　　    B．只有   才   因為

C．即使   也   然而 　　　　   D．如果   才   但是

4．根據(jù)上下文，可知漢字具有的別的文字根本無法相比的優(yōu)勢是（    ）

A．漢宇已有6000年的歷史。

B．漢字是現(xiàn)今世上僅存的象形表意的文字系統(tǒng)。

C．漢字屬表意文字，具有形、音、義的多碼性。

D．漢字是世界眾多文字中現(xiàn)今獨存的象形表意文字。

5．根據(jù)文章內容，參照下面畫線句子的表述方式，將整個句子補充完整。

像英文這樣的拉丁化文字，是采用全息輸入的方法，即是按字符逐個輸入；而屬表意文字的漢字，是采用非全息編碼輸入的方法，即是___________________________

6．說“漢字是中國落后的根源”，其論據(jù)是_____________________________________

7．將下面的長句改成一組（至少三句）與原句意思相同的短句，句子要連貫。

漢字是我們祖先創(chuàng)造的、經(jīng)歷了后人不斷完善的、凝聚了高度智慧的、科學而又實用的文字。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

　　④一個不知對自己的人生負有什么樣責任的人，也就無法弄清他對這個世界負什么責任�，F(xiàn)實中，某些人雖然正承擔著一些責任，但是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于________、________、________等原因。譬如說，他們把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)，他們一發(fā)現(xiàn)社會上流行什么，就覺得自己應該緊緊地跟上去，他們十分看重別人對自己的評價，謹小慎微地為這種評價活著，他們由于不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。

（1）為什么說對自己的人生負責是一種“根本的責任”？

（2）恰當?shù)剡\用多種論證方法，可使文章說理透徹精辟，文章第③段運用了________和________兩種論證方法。

（3）寫文章要注意照應前后文關系，根據(jù)第④段的內容，填入空缺處的詞語排列順序正確的一項是

[　　]

（4）請采用“只有……，才能……；如果不……，就會……”的句式，說說對自己的人生負責的看法或見解。

閱讀

    我說道：“爸爸。你走吧�！雹谒�往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”③我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。④走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。⑤父親是個胖子，走過去自然要費事些。⑥我本來要去的，他不肯，只好讓他去。⑦我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢（A）下身去，尚不大難。⑧可是他（B）過鐵道，要（C）上那邊月臺，就不容易了。⑨他用雙手（D）著上面，兩腳再向上（E）；他肥胖的身子向左微（F），顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。⑩我趕緊試干了淚，怕他看見，也怕別人看見。(11)我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。(12)過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。(13)到這邊時，我趕緊去攙他。(14)他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(15)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。(16)過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。(17)他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人�！�(18)等他的背影混入來來往往的人里，再也找不到了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

1．依次給選段中的六處括號內填上恰當?shù)淖�，它們�?/P>

A．________ B________ C________ D________ E________ F________

2．選段中描寫父親的外貌時，用了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對其用意理解不恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．因為家中剛替祖母辦完喪事，黑色有表示深切哀悼的意思。

B．家境慘淡，父親老境頹唐，黑布剛好反映了家境的困頓。

C．著力刻畫父親生活方式古板，衣著服飾單調，缺少變化。

D．暗淡的黑色調與全文渲染的家境慘淡的生活背景以及父子離別的悲涼氣氛顯得更加協(xié)調一致。

3．選段中兩次提到流淚，兩次所流的淚應該是

[　　]

4．在送兒子上車后，父親說“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！边@句話表達了父親的愛子心情，對其原因理解正確的一項是

[　　]

A．怕兒子人小力單，爬不過鐵道，所以要自己去買橘子。

B．怕兒子年輕氣盛會惹事，所以要自己去買橘子。

C．怕兒子年輕受騙，自己閱歷豐富，所以要自己去買橘子。

D．怕兒子勞累，讓兒子在此照看行李，所以要自己去買橘子。

5．本段共有四處涉及到父親的背影，它們的句子序號依次是________

6．用課文中的詞語填空

父親的體形是________；穿戴的服飾是________；走路時的身形特點是________；表現(xiàn)父親爬月臺的動作有________

7．對第(15)句理解準確的一項是

[　　]

A．“撲撲衣上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土，父親喜歡潔凈所以撲撲土以后心里就輕松了。

B．泥土照應了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”是因為買的橘子并不太重，父親在暗示兒子自己并不累，是父親一片愛子之心的自然流露。

C．泥土表明當時車站的環(huán)境很臟，“輕松”是說父親為能給兒子買來橘子而感到內心的滿足，同時在暗示兒子，說自己并不累。

D．泥土照應了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”說明不是真輕松，只是說父親為能給兒子買來橘子而感到內心的滿足，是父親一片愛子之心的自然流露。

8．本段結尾一句中的“又”字可以省略掉嗎？為什么？

答：________________________

閱讀下面文章，完成后面題目。（16分）
雪人
肖復興
今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是北京城難得見到的美景。
那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒著嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿卜插成的鼻子，彩紙做成的眼睛，用花花綠綠的掛歷疊成的蓓蕾帽，手臂里還夾著一根長長的樹枝，枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子……雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想像，是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時，天上的雪花正在飄飄灑灑，街頭一片冰清玉潔，宛若童話的世界。那個漂亮的雪人仿佛活了一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動……
這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目——它確實堆得挺別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它，開心地一笑。特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚，濺得四處都是。在雪小些的時候，許多家長回家拿來照相機，領著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚揚的大雪中誕生的雪人，給這條街增添了不少的歡樂。
雪停之后，因為氣溫依然出奇地冷，雪許多天不化。缺少了雪花的陪伴，這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致，走過它的身邊，連看都不看它一眼，它便顯得越發(fā)孤零零。因為缺乏飄落的雪花的裝點，又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染，僅僅幾天，雪人就變得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。
接著，沒過兩天，雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了，彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁；然后，雪人的胡蘿卜鼻子被拔下來狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒滿一地；雪人已經(jīng)無可奈何地殘疾，但還有人不放過它，路過它的身旁的時候，狠狠地朝它的身上踩幾腳，雪塊坍塌下來，雪人的頭、胳膊……隨著就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆臟兮兮的垃圾了。
一個漂亮可愛的雪人，就這樣在人們的手中被創(chuàng)造、被破壞了。
讓我多少感到痛心的是破壞它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁，毫無緣由地踩它，把它當成靶子，拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身旁，歡樂地打雪仗，或者臉上綻開酒窩和它合影留念。
我更無法理解的是參與破壞的還有當初創(chuàng)造它的人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上，尤其當雪人坍塌，剩下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了。
看來，雪人最好的命運，是在雪天里誕生，然后立刻消融在雪后的陽光下，消融得沒有一點影子。這樣，它只會看見我們人類歡樂的前一半，不會看我們隨心所欲破壞的后一半。
（選自《無緣無故的恨》，二十一世紀出版社2012年版，有刪改）
【小題1】根據(jù)文章內容，用恰當?shù)脑~語填空。（4分）

表 現(xiàn)           階 段	雪停前	雪停后
小餐館年輕人的行為	（1）  雪人	（2）  雪人
餐館年輕人的情感	（3）  雪人	（4）  雪人

閱讀下面一段文字，請按要求回答問題。(8分)

月光如流水一般，靜靜地xiè在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上有一層         的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；        的楊柳的稀疏的qiàn 影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。

①請給文中加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3分）

薄薄地（    ）        xiè（    ）在           qiàn （    ）影

②文中加點詞語“和諧”的意思是：               。（1分）

③根據(jù)文意依次填入文段橫線空缺處的兩個疊音詞，正確的一項是（     ）（2分）

A.濃濃 依依    B.厚厚  柔柔        C.黑黑  彎彎        D.淡淡 彎彎

④請品味畫橫線的句子，用上加框的比喻詞，再寫一個描寫夏天美景的句子。（不能照抄原文）（2分）