15、根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。

    每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗              ,                ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

15、比喻恰當,表意清楚,言之成理即可。示例①欣賞是一抹陽光,催開含苞的花蕾。示例②:欣賞是一盞明燈,照亮前進的方向。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省嘉興九校初一下學期期中素質(zhì)檢測語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(3分)
少年是什么?少年是山間的叮咚泉,歡樂雀躍尋找心中的大海。少年是四月的剪剪風,執(zhí)著追逐,放飛夢想的風箏。少年是             ,          ,           。
少年年少正當好,青春無怨亦無悔!

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇東臺三校八年級上學期第一次階段性測試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(3分)
每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒
蕪的山岡;                       ,                      ;欣賞是一汪甘泉,
澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣西貴港市初中畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(2分)
每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡            ,             ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣西貴港市畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(解析版) 題型:語言應用

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(2分)

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡            ,             ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇東臺三校八年級上學期第一次階段性測試語文試卷(解析版) 題型:語言應用

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(3分)

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒

蕪的山岡;                       ,                      ;欣賞是一汪甘泉,

澆灌枯竭的希望。

 

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江省嘉興九校初一下學期期中素質(zhì)檢測語文試卷(解析版) 題型:語言應用

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(3分)

少年是什么?少年是山間的叮咚泉歡樂雀躍,尋找心中的大海。少年是四月的剪剪風,執(zhí)著追逐,放飛夢想的風箏。少年是              ,           ,           

少年年少正當好,青春無怨亦無悔!

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫句子

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。
  每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡;____________________ ,____________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:重慶市中考真題 題型:寫句子

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。
       每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡;                                                                           ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。

                   ,               ,               如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,走自己的路,給自己一方天空。

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗,_____________________,_____________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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