17、請以“為了 ”為題,寫一篇作文。
要求:①半命題作文,先將題目補(bǔ)充完整;
②材料作文,自選角度,自擬題目;
③文體不限(詩歌、戲劇除外);
④字?jǐn)?shù)在500-800字之間;
⑤文中避開真實(shí)的人名、校名、和地名。
17、略
科目:初中語文 來源: 題型:
請以“為了 ”為題,寫一篇作文。
要求:①半命題作文,先將題目補(bǔ)充完整;
②材料作文,自選角度,自擬題目;
③文體不限(詩歌、戲劇除外);
④字?jǐn)?shù)在500-800字之間;
⑤文中避開真實(shí)的人名、校名、和地名。
科目:初中語文 來源: 題型:
請以“感謝 ”為題,寫一篇記敘文。
提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭,用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛好和平的人們。
要求:①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。②選材典型,中心明確 ,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(可用xxx代替)。④書寫工整,不少于600字。
科目:初中語文 來源:2008年雅安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:056
請以“感謝________”為題,寫一篇記敘文。
提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭,用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛好和平的人們。
要求:①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。②選材典型,中心明確,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(可用×××代替)。④書寫工整,不少于600字。
科目:初中語文 來源: 題型:
請以“為了心中的 ”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
要求:1、把題目補(bǔ)充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行,2、貼近生活,言之有物,寫出自己的真情實(shí)感,3、認(rèn)真書寫,力求工整、美觀4、文章不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。
科目:初中語文 來源: 題型:
請以“為了心中的 ”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
要求:1、把題目補(bǔ)充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行,2、貼近生活,言之有物,寫出自己的真情實(shí)感,3、認(rèn)真書寫,力求工整、美觀4、文章不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。
科目:初中語文 來源: 題型:作文
科目:初中語文 來源: 題型:
作文。(60分)
有一位印第安酋長對他的臣民說:“上帝給了每一個(gè)人一杯水,于是,你從里面飲入了生活!鄙畲_實(shí)就像一杯水,但每個(gè)人品出的味道卻并不相同。
請以“我如水般的初三生活”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩歌、劇本外,文體不限;
②文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、所在學(xué)校。
科目:初中語文 來源: 題型:
作文。(50分)
閱讀下面兩材料,請任選一題,根據(jù)要求作文。
1.美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在接受母愛的同時(shí),不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價(jià)值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
2.聲音無處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
請你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇600宇左右的文章。
科目:初中語文 來源: 題型:
作文。(40分)
一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了;一年又一年,春風(fēng)吹拂,牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),在你們成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
請以“想起了_______”為題寫一篇真情實(shí)感的文章。
要求:①將題目補(bǔ)充完整,并抄寫在答題卡上:②除詩歌、劇本以外文體不限;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、所在學(xué)校。
科目:初中語文 來源: 題型:
作文。(50分)
以下兩題,任選其一。
作文(1)感受
請將題目補(bǔ)充完整后作文
作文(2)閱讀下面小故事,選擇感受最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。
阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行徑一處山谷時(shí),馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命!比死^續(xù)走了幾天,來到了一處河邊,吉伯跟馬沙為一件小事吵起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光!碑(dāng)他們旅行回來后,阿里好奇地問馬沙為什么要把吉伯救他的事情刻在石頭上,將吉伯打他的事情寫在沙上?馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我,我會記住的。至于他打我的事,我只隨著沙灘上字跡的消失,而忘得一干二凈!
作文要求:
(1) 選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;
(2) 認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;
(3) 文章不得出現(xiàn)真實(shí)姓名;
不少于600字
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