一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的：                ，                  。

一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的：_________________________，______________________。

填空

（1）安得廣廈千萬(wàn)間，___________________,__________________。

（2）子曰：“__________________________，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�

（3）我們往往用杜甫《望岳》中的“____________________，____________________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。

（4）一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的：_________________________，______________________。

（5）“生于憂患，以自強(qiáng)不息成就人生傳奇；逝于安樂(lè)，用赤誠(chéng)贏得生前身后名�！边@是“感動(dòng)中國(guó)人物”霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句，化用了孟子“_______________________”和南宋詞人_______________，“_______________，贏得生前身后名”的句子。

（2007，長(zhǎng)沙，8）古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）安得廣廈千萬(wàn)間，________！________。

（2）子曰：________，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”

（3）我們往往用杜甫《望岳》中的“_________，________”來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。

（4）一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的：________，________。

（5）“生于憂患，以自強(qiáng)不息成就人生傳奇；逝于安樂(lè)，用赤誠(chéng)贏得生前身后名�！边@是“感動(dòng)中國(guó)人物”霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句，化用了孟子“________”和南宋詞人________“________，贏得生前身后名”的句子。

名句默寫(xiě)。（選填10處即可）（10分）
（1）不畏浮云遮望眼，                       。（王安石《登飛來(lái)峰》）
（2）何當(dāng)共剪西窗燭，                      。（李商隱《夜雨寄北》）
（3）野芳發(fā)而幽香，                       。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》 ）
（4）                     ，而伯樂(lè)不常有。（韓愈《馬說(shuō)》）
（5）                     ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
（6）                     ，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（7）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“           ，         ”兩句既表現(xiàn)出詩(shī)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度，又蘊(yùn)含了深刻的哲理。
（8）一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中稱(chēng)道的：              ，               。
（9）大千世界五彩繽紛，詩(shī)的世界也姹紫嫣紅。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中涉及顏色描寫(xiě)的一聯(lián)佳句：    ，  。