14、《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者以“_____________,_____________”的詩(shī)句,把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合起來(lái),抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

14、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者以“_____________,_____________”的詩(shī)句,把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合起來(lái),抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》鑒賞

僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

1.這首詩(shī)的后兩句,巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與     自然地聯(lián)系起來(lái),借此抒發(fā)      之情。

2.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( 。

A、由于“僵臥孤村”,而且風(fēng)雨大作,所以詩(shī)人情不自禁地哀嘆連連。

B、“風(fēng)吹雨”既寫(xiě)實(shí),扣題“風(fēng)雨大作”,又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。

C、詩(shī)中兩次寫(xiě)到了北疆戰(zhàn)事,但都是詩(shī)人的意想,并非身臨疆場(chǎng)。

D、全詩(shī)奔放雄沉而又略帶蒼涼,愛(ài)國(guó)之情,感有肺腑。

3.對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是( 。

A、詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。

B、詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。

C、全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。

D、“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

十一月四日風(fēng)雨大作

  陸 游

  僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

  夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  望天門(mén)山

  李 白

  天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。

  兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

  秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

  陸 游

  三萬(wàn)里河①東入海,五千仞岳②上摩天。

  遺民③淚盡胡塵里,南望王師又一年。

  注:①河:指黃河。②岳:指華山。③遺民:指金人占領(lǐng)區(qū)的宋朝百姓。

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(1)

《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中,寫(xiě)夢(mèng)境的句子是

(2)

陸游寫(xiě)《十一月四日風(fēng)雨大作》時(shí)已是年老體弱,可他“僵臥孤村”之時(shí),卻“不自哀”,這是為什么呢?談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

(3)

“兩岸青山相對(duì)出”運(yùn)用了____________的修辭方法,作用是________________________。

(4)

《望天門(mén)山》表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

(5)

對(duì)下列詩(shī)句節(jié)奏的劃分,正確的一項(xiàng)是(  )

  A.三萬(wàn)里/河?xùn)|/入海,五千仞/岳上/摩天

  B.三萬(wàn)里河/東/入海,五千仞岳/上/摩天

  C.三萬(wàn)里河/東入/海,五千仞岳/上/摩天

  D.三萬(wàn)里/河?xùn)|入海,五千仞/岳上摩天

[  ]

(6)

如果把第三首詩(shī)第三句中“盡”字換成“滴”字或“流”字行不行?為什么?

(7)

第三首詩(shī)與陸游《示兒》詩(shī)的主題基本相同,表達(dá)了作者對(duì)____________的同情,對(duì)____________的期盼,同時(shí)也暗含對(duì)____________的不滿。

(8)

以上三首詩(shī)中你最喜歡哪一首?試說(shuō)理由。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:022

根據(jù)要求填寫(xiě)古詩(shī)名句。

《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者以“________,________”的詩(shī)句,把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合起來(lái),抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

《大自然的語(yǔ)言》節(jié)選(竺可楨)

物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

  首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

  經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。

  影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。

  此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。

物候?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹(shù)木種子的日期,很有參考價(jià)值,還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū),也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種,而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況,有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。

  物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。

12、下列說(shuō)法有誤或不符合原文意思的一項(xiàng)是(      )(3分)

A、“凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。”這句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。

B、“例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層!边@句話運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。

C、物候?qū)W這門(mén)科學(xué)包括生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。

D、物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。

13、下面對(duì)本文段語(yǔ)言特點(diǎn)的分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)

A、“如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天!背浞煮w現(xiàn)了本文語(yǔ)言的生動(dòng)性與準(zhǔn)確性。

B、“例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流!笨审w現(xiàn)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

C、“拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天!笨审w現(xiàn)本文語(yǔ)言的形象性與準(zhǔn)確性。

D、“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。”充分體現(xiàn)了本文的形象性與科學(xué)性。

14、請(qǐng)根據(jù)文中內(nèi)容分條寫(xiě)出研究物候?qū)W的意義。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《大自然的語(yǔ)言》(節(jié)選),完成7~10題。(13分)

①物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

②首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。

④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。

⑤此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。

7.選文運(yùn)用了“       ”的結(jié)構(gòu),采用的說(shuō)明順序是     。(2分)

8.第②段畫(huà)線句運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法?其作用是什么?(4分)

答:                                                                

                                                                    

                                                                    

9.第④段中“常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜”的“!弊钟玫煤,說(shuō)說(shuō)好在哪里。(4分)

答:                                                                

                                                                    

10.閱讀下面兩首詩(shī),對(duì)其中的物候現(xiàn)象做簡(jiǎn)要概括,并聯(lián)系上文指出詩(shī)中這種物候現(xiàn)象的決定因素。(3分)

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

塞下曲六首(其一)(節(jié)選)

李 白

五月天山雪,無(wú)花只有寒。

笛中聞?wù)哿?春色未曾看。

(1)《大林寺桃花》:                                                 

                                                                    

(2)《塞下曲》:                                                      

                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《大自然的語(yǔ)言》選段,完成下面問(wèn)題。
 、傥锖颥F(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?
 、谑紫仁蔷暥。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
  ③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。
 、苡绊懳锖虻牡谌齻(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
  ⑤此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。
1、選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是______________________________,主要的說(shuō)明順序是__________________
___。
2、簡(jiǎn)答題。
(1)哪些因素決定物候現(xiàn)象的來(lái)臨?請(qǐng)簡(jiǎn)要列出。
 _________________________________________________________________________________
(2)選段開(kāi)頭“物侯現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?”一句話在文中的作用是什么?
、賍___________________________________ ②________________________________________
(3)說(shuō)說(shuō)選文第②段劃線語(yǔ)句的說(shuō)明方法及其作用。
  說(shuō)明方法:______________________________
  作用:_________________________________________________________
(4)第③段中“沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天”的“若干天”為什么不能換成“一星期”?
 ________________________________________________________________________________
3、白居易《大林寺桃花》一詩(shī)寫(xiě)道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!痹斐蛇@種物候現(xiàn)象的主要因素是什么?
 _________________________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《大自然的語(yǔ)言》選段

物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

②首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。

④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。

⑤此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。

10、選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是_____________________________________,

主要的說(shuō)明順序是_____________________。

11、簡(jiǎn)答題。

(1)哪些因素決定物候現(xiàn)象的來(lái)臨?請(qǐng)簡(jiǎn)要列出。

                                                                                 

(2)選段開(kāi)頭“物侯現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?”一句話在文中的作用是什么?

①________________________     ②_________________________________

(3)說(shuō)說(shuō)選文第②段劃線語(yǔ)句的說(shuō)明方法及其作用。

說(shuō)明方法:_______________  ________________

作用_________________________________________________________

(4)第③段中“沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天”的“若干天”為什么不能換成“一星期”?

_________________________________________________________________

12、白居易《大林寺桃花》一詩(shī)寫(xiě)道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!痹斐蛇@種物候現(xiàn)象的主要因素是什么?

                                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《大自然的語(yǔ)言》選段

物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

②首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。

④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。

⑤此外,物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春天提前九天。

10、選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是_____________________________________,

主要的說(shuō)明順序是_____________________。

11、簡(jiǎn)答題。

(1)哪些因素決定物候現(xiàn)象的來(lái)臨?請(qǐng)簡(jiǎn)要列出。

                                                                                 

(2)選段開(kāi)頭“物侯現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?”一句話在文中的作用是什么?

①________________________     ②_________________________________

(3)說(shuō)說(shuō)選文第②段劃線語(yǔ)句的說(shuō)明方法及其作用。

說(shuō)明方法:_______________  ________________

作用_________________________________________________________

(4)第③段中“沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天”的“若干天”為什么不能換成“一星期”?

_________________________________________________________________

12、白居易《大林寺桃花》一詩(shī)寫(xiě)道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!痹斐蛇@種物候現(xiàn)象的主要因素是什么?

                                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨:天象與氣象》一文,完成后面小題。(10分)
①“于是……在一個(gè)月亮的晚上點(diǎn)了盞風(fēng)燈,扛了把鐵鍬,就去了十三里鋪的墳地”。懸疑驚悚小說(shuō)《鬼吹燈》,極盡想象之能事,同時(shí)善用各種環(huán)境描寫(xiě)襯托,引得讀者感同身受,毛骨悚然。
②這一回中對(duì)鬼魅氣氛起到很大作用的“毛月亮”,學(xué)名就是月暈,有成語(yǔ)云:“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨。”這其實(shí)是一種有據(jù)可循的天文學(xué)現(xiàn)象,而并非民間所傳:有著長(zhǎng)毛毛的月亮之夜,即孤魂野鬼出沒(méi)時(shí)分。
③月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨:月暈出現(xiàn),那么將要刮風(fēng);柱子礎(chǔ)石濕潤(rùn),那么就快要下雨了。
④這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。
⑤月暈,是月亮周圍一個(gè)或者兩個(gè)以上的彩色或白色光圈,而月暈真正的產(chǎn)生原因,其實(shí)是由于光的折射。
⑥當(dāng)代氣象科學(xué)實(shí)踐表明,在天氣晴轉(zhuǎn)陰雨時(shí),人們先看到卷層云,而后天空出現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生降雨的中低云。這時(shí)隨著云中水汽含量的變化,加之光線的作用,圍繞在月亮周圍,便出現(xiàn)了月暈。這與雨后彩虹出現(xiàn)的原理有些類似,不同的是彩虹在天氣變化后出現(xiàn),而月暈一般預(yù)示著天氣的改變。與月類似,太陽(yáng)也有日暈。中國(guó)古人很早以前就開(kāi)始用暈來(lái)預(yù)測(cè)天氣,如“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”,就是關(guān)于暈的天氣諺語(yǔ)。
⑦其實(shí),出現(xiàn)了日月之暈,也不一定會(huì)產(chǎn)生降水。事實(shí)上,有些暈的形成,不但不會(huì)形成風(fēng)雨,反而天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴。在夏季常能見(jiàn)一些似饅頭、又似馬鬃的對(duì)流云,但當(dāng)對(duì)流減弱后,云體會(huì)變成卷層云。有太陽(yáng)時(shí),也可在這些云彩上映出殘缺不全但色彩艷麗的暈。這時(shí)對(duì)流本身已經(jīng)很弱,暈過(guò)后也不會(huì)有降水發(fā)生。當(dāng)別處有降水時(shí),降水區(qū)上空的空氣向四周輻散,這時(shí)遠(yuǎn)離雨區(qū)的觀察者會(huì)看到成片的高云,其中也有一些卷層云。由于這種靜止鋒的降水區(qū)很少移動(dòng),因此在靜止鋒以外的地方,可以接連幾天看到太陽(yáng)周圍有暈發(fā)生;到了晚上,若有月亮,還可看到月暈存在,卻始終沒(méi)有降水發(fā)生。當(dāng)出現(xiàn)了卷層云,就得看其后的中低云是否發(fā)展,若發(fā)展,其結(jié)果就是降雨。這就是判斷出現(xiàn)日月暈后是否有風(fēng)雨的主要征兆。
⑧月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨。講的是對(duì)事情有一定的預(yù)見(jiàn)性。不過(guò)這種預(yù)見(jiàn)只是來(lái)源于對(duì)以往生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也有一定的局限性。
小題1:文章的第①段以小說(shuō)《鬼吹燈》故事開(kāi)頭有什么作用?
小題2:第⑦自然段“出現(xiàn)了日月之暈,也不一定會(huì)產(chǎn)生降水!币痪湓捴校安灰欢ā币辉~能否刪去?為什么?(3分)
小題3:從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第⑥段畫(huà)線句子在文中有什么作用。(3分)

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