21、撇和捺互相支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。

    請以“我最想依靠的就是你”為題,寫一篇文章。

要求:(1)是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支撐,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定;(2)可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校名一律用“××”表示;(3)文體自定,詩歌除外;(4)字數(shù)不少于600字。

21、作文評分標準與評分注意事項:略

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科目:初中語文 來源: 題型:

撇和捺互相支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。

    請以“我最想依靠的就是你”為題,寫一篇文章。

要求:(1)是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支撐,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定;(2)可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校名一律用“××”表示;(3)文體自定,詩歌除外;(4)字數(shù)不少于600字。

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科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:寫作題

       撇和捺互相支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常常要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。
       請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇文章。
       要求: ①是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支持,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己決定;
                   ②可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校名一律用“××”表示;
                   ③文體自定,詩歌除外;
                   ④字數(shù)不少于600字。

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科目:初中語文 來源:2008年江蘇省無錫市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:056

撇和捺互相支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你”為題,寫一篇文章。

要求:(1)是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支撐,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定;

(2)可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校名一律用“××”表示;

(3)文體自定,詩歌除外;

(4)字數(shù)不少于600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

如撇和捺互相支撐就成了人,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的,請以“我最想依靠的就是你”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。

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科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:寫作題

作文     
       撇和捺互相支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常常要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。
       請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇文章。
       要求: ①是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支持,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己決定; ②可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校名一律用“××”表示;③文體自定,詩歌除外; ④字數(shù)不少于600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:

撇和捺互相支持就成了“人”,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要有人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。  

請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇文章! 

要求:①是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支撐,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定。②可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫。③文體自定,詩歌除外。④字數(shù)不少于600字。⑤寫出真情實感,鼓勵在內容和表達上有創(chuàng)意者。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年山東濟寧市嘉祥四中八年級上學期10月月考語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

作文 (40分)
如撇和捺互相支撐就成了人,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的,請以“我最想依靠的就是你”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年山東濟寧市八年級上學期10月月考語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文 (40分)

如撇和捺互相支撐就成了人,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的,請以“我最想依靠的就是你”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

作文 (40分)
如撇和捺互相支撐就成了人,在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候,常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的,請以“我最想依靠的就是你”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

撇和捺相互支撐就成了“人”,在人生的歷程中常常離不開他人的支撐。在風平浪靜的時候,常常需要向人傾訴;在急風駭浪的時候,常常需要有人幫扶。在時間的流逝中,總有人是你想感恩的。請以“我想感恩的人有你”為題寫一篇文章。要求:結合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體。600字左右。

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