27、題目:《走進 ______________________________》
提示:昨天你曾走進、今天你正在走進、明天你將走進的領(lǐng)域十分廣闊,比如,山水名勝,影視書刊,物質(zhì)世界,情感天地……等等,請選擇自己體驗多、感受深、有積累、最有話可說的來寫。先把題目補充完整,然后按照要求作文。
要求:①文體自選(詩歌除外);③書寫工整、規(guī)范。④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
27、略
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
題目:《走進 ______________________________》
提示:昨天你曾走進、今天你正在走進、明天你將走進的領(lǐng)域十分廣闊,比如,山水名勝,影視書刊,物質(zhì)世界,情感天地……等等,請選擇自己體驗多、感受深、有積累、最有話可說的來寫。先把題目補充完整,然后按照要求作文。
要求:①文體自選(詩歌除外);③書寫工整、規(guī)范。④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
科目:初中語文 來源:2008年煙臺開發(fā)區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:056
寫作
題目:《走進________》
提示:昨天你曾走進、今天你正在走進、明天你將走進的領(lǐng)域十分廣闊,比如,山水名勝,影視書刊,物質(zhì)世界,情感天地……等等,請選擇自己體驗多、感受深、有積累、最有話可說的來寫。先把題目補充完整,然后按照要求作文。
要求:①文體自選(詩歌除外);③書寫工整、規(guī)范。④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
科目:初中語文 來源:浙江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列文章,完成1—5題。
外婆的小河
謝志強
①“前邊有一條小河!蓖馄趴隙ǖ卣f。
②外婆昨天從鄉(xiāng)下來到我們這里。她幾次捎口信,說要到城里來,可鄉(xiāng)下家里那一攤子又放不下,不放心喲。其實她無非是替晚輩操持零碎家務(wù)。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,燒飯炒菜,都是她做媳婦起就忙乎著的事情,她卻像頭一回做那樣新鮮、認真。我知道,農(nóng)村那個院落門前淌過一條小河,她常在小小的河埠頭洗菜、淘米、漿衣。
③“這是在城里,哪里有小河?”我懶懶地說。我猜她幻覺中仍惦記著鄉(xiāng)村那條伴隨著她生活的小河。我現(xiàn)在的住宅小區(qū)坐落在近郊,據(jù)說早先是一片菜畦。近幾年一幢幢高樓拔地而起,已辨別不出本來的面目了,像宣紙上滴落了一團顏料,迅速地浸潤開來。
④外婆堅持道:“沒錯,是有條小河!蔽倚α耍f:“外婆,我已在這住了四年了,還沒發(fā)現(xiàn)什么小河。何況,也不需要什么河,用水,擰開自來水龍頭,水就會出來!
⑤外婆走到陽臺,似乎真看見了那條小河。可是,她面前聳立著樓房,樓房前邊露出另一幢樓房的墻影,但她仍說:“是有條小河!蔽也辉俑隣庌q,我每天出入這片新村,再熟悉不過了,我說:“大概……該有條小河吧。”
⑥外婆的目光仿佛要穿越樓群,她沒回頭,說:“一定有條小河,早晨,一個老太太端著一面盆衣裳往前頭去了呢!蔽业故菍嗨貏e敏感,關(guān)心的是一旦停水,樓內(nèi)便陷入癱瘓,自來水已成了城市的血液,偶爾停水,會弄得我們束手無策,怨聲載道。我想,這是城市的脆弱之處。我便說:“那位老太太的家大概沒有自來水,她到鄰家去洗衣服。”外婆回過頭,像是討厭一個孩子無知的固執(zhí)——我兒時常領(lǐng)教外婆這種神情,說:“可老太太就住在旁邊這棟樓里,我看見她走出走進!
⑦我心不在焉地說:“那又能說明什么呢?”外婆長長地嘆了口氣。外婆是位威嚴卻又不失隨和的老人,她不再使用昔日的權(quán)威了,這大概與她初入城市的不適應(yīng)有關(guān)吧!
⑧晚餐后,外婆要我陪她出去走走。是呀,我怎么忘了,一個閑不住的老人,整天待在混凝土建筑物里,到底憋悶得慌。外婆指指前邊,說往那走走。我說:“那邊是郊區(qū),我也不大去!蓖馄畔茸邇刹剑O聛。于是,我想到了外婆提起的那條河——一條杜撰的河。我想,沒錯,人老了,更像老小孩,那好奇、執(zhí)著,就似我孩提時要偷偷地去小河里玩耍。
⑨走過七幢樓房,面前展現(xiàn)出開闊的視野,一片片菜畦,綠油油的,十分醒目。果然,樓群盡頭顯出一條蜿蜒的小河,兩岸的樹叢草叢將河面遮擋得時隱時現(xiàn),窄窄的河面還漂浮著水葫蘆之類的植物?墒牵『泳驮谖覀冄矍,靜靜地流淌,無聲無息。
⑩外婆樂了,說:“是哦!”我疑惑了:“這么多日子,我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)它的存在呢?”外婆慈愛地笑了。我好像重新回到童年的天地,她頗有權(quán)威地向我介紹這個世界。這時我疑心自己陡然衰退了,我那天真、我那好奇、我那敏感,似乎都消磨在固定的生活程式之中
11我驚愕了,原來真有這樣的一條小河。而我,曾一直那么自信。
(選自《精美微型小說讀本》,有改動)
1.第①節(jié)中,外婆為什么“肯定地說”前邊有一條小河?請聯(lián)系下文回答。
2.對于外婆說的那條小河,“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?
3.從第⑤、⑩節(jié)畫線的句子中選擇一句,揣摩人物的內(nèi)心活動。
(1)“大概……該有條小河吧。”
(2)“是哦!”
4.第⑨節(jié)對樓群盡頭那條小河的描寫,有什么用意?
5.這篇小說具有象征意味。根據(jù)對“小河”的理解,談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
霧霾下的中國不美麗
①這幾天,多個城市再度被霧霾籠罩。這似乎已成常態(tài)的霧霾天氣,讓民眾很焦心。惡劣的空氣質(zhì)量不再只是一個警告,而是已成切實的危害。一些患者在霧霾的侵襲下,走進了醫(yī)院。
②空氣污染不停地亮“紅燈”,這是中國社會在2013年甫一開年即遇到的棘手問題。中國的環(huán)境污染,從個案、局部,上升為一個全局性的問題,在空氣污染方面表現(xiàn)得更為明顯。不少城市,尤其是一線大城市,首當(dāng)其沖。霧霾之下,有嘆息、有恐懼。
③霧霾天氣的不斷出現(xiàn),讓人相信,中國的經(jīng)濟發(fā)展的確已經(jīng)到了一個非轉(zhuǎn)型不可的階段。事實上,霧霾的影響,也不僅僅傷害人的健康?纯疵襟w上那些占據(jù)主要版面的報道吧:高速公路被迫關(guān)閉,許多航班被迫取消,一些污染企業(yè)在政府部門的緊急指示下停工……這是一幅多么亂哄哄的圖景。
④這樣的圖景,倫敦曾出現(xiàn),洛杉磯也出現(xiàn)過。霧霾下的中國,與一些發(fā)達國家的重要城市曾有過的情景并無二致。程度越來越深的工業(yè)化,加上汽車駛?cè)肭Ъ胰f戶,這是空氣污染最重要的成因。以燃煤為主的能源結(jié)構(gòu)、升級滯后的油品、城市建設(shè)中的大量揚塵,以及汽車尾氣等,都是空氣污染的“罪魁”。
⑤沒有一個人喜歡霧霾天。菜場的大媽不喜歡,資本市場的投資者不喜歡,進入中國發(fā)展的跨國公司外籍高管不喜歡,各級政府官員也不喜歡。面對不斷出現(xiàn)的霧霾天氣,正視環(huán)境污染的嚴峻挑戰(zhàn),所有人都必須有所作為,這已成為無可回避的時代課題。
⑥從政府的角度來說,首先要明確:不能再走先污染、后治理之路。那是一條死路。環(huán)保部門須制定更為嚴格的環(huán)境標(biāo)準,并力求不打折扣地執(zhí)行。前者涉及的是未來如何發(fā)展的問題,后者則跟環(huán)境制度的完善與執(zhí)行聯(lián)系在一起。就在昨天,新華社發(fā)表了一篇述評,稱“霧霾天氣敲響中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型警鐘”。這還算是一種溫和的告誡。環(huán)境的破壞,對這片土地及居住其上的人的傷害在不斷增大,環(huán)境污染的經(jīng)濟成本也在急劇上升。這樣的現(xiàn)實,在倒逼諸多地方主政者要以大局為重,勿為眼前利益而失長遠利益。
⑦在改善空氣質(zhì)量方面,接下來要做的事情很多,其中最為重要的,是能源結(jié)構(gòu)的改善,是抑制高污染企業(yè)的排放,是降低汽車尾氣的污染量。在這個過程中,有必要提醒的是,為一己之政績而不顧環(huán)境者,仍會存在;為一企業(yè)之利益而阻礙治理的力量,仍會存在;環(huán)境系統(tǒng)中為小部門甚至個人私利而執(zhí)法不嚴的情形,仍會存在。對抗環(huán)境污染,不會是一個單純的挑戰(zhàn),其中一定夾雜著許多人為的、利益的因素。這些因素使得問題更為復(fù)雜。
⑧霧霾天氣的不斷出現(xiàn),也在警告所謂汽車時代的沉重代價。大城市部分居民的生活方式,需要有新的審視。汽車尾氣污染量的下降,顯然有賴于每一個車主的努力。城市追求更為優(yōu)質(zhì)的公共交通系統(tǒng),當(dāng)與個人自覺地盡量選擇公共交通出行結(jié)合在一起。這同樣是挑戰(zhàn)很大的一個工程。
⑨ 美國經(jīng)濟學(xué)家奧爾森在其名作《集體行動的邏輯》一書中早就論證過,所謂理性的“經(jīng)濟人”難以為集體的共同利益采取行動。很多人總想著“搭便車”,由別人來付出努力,自己享受成果。其結(jié)果,少有人為共同利益而努力,共同的目標(biāo)也往往成為泡影。呼吁全民為治污擔(dān)起責(zé)任的時代命題,很重要的一點,就是要走出集體行動的困境,要在觀念層面達成共識,內(nèi)化為各自的理念,并將理念轉(zhuǎn)成實踐。
⑩霧霾下的中國,不是美麗中國,是打破糾結(jié)、直面環(huán)境挑戰(zhàn)的時候了!
(選自《第一財經(jīng)日報》,有改動)
8.本文的主要觀點是什么?(2分)
▲
9.霧霾的出現(xiàn)給我們帶來了哪些影響?(請用自己的語言概括)(3分)
▲
10.第⑨段引用美國經(jīng)濟學(xué)家奧爾森《集體行動的邏輯》一書中的論述有什么作用?(2分)
▲
11. ⑥⑦兩段文字能否調(diào)換順序,為什么?(3分)
▲
▲
12.段時間網(wǎng)上流行著很多有關(guān)霧霾的俏皮語,如“牽著你的手,卻看不見你的臉”、“厚德載霧,自強不吸”等,你能不能也寫兩句呼吁防治霧霾的宣傳語。(2分)
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
霧霾下的中國不美麗
①這幾天,多個城市再度被霧霾籠罩。這似乎已成常態(tài)的霧霾天氣,讓民眾很焦心。惡劣的空氣質(zhì)量不再只是一個警告,而是已成切實的危害。一些患者在霧霾的侵襲下,走進了醫(yī)院。
②空氣污染不停地亮“紅燈”,這是中國社會在2013年一開年即遇到的棘手問題。中國的環(huán)境污染,從個案、局部,上升為一個全局性的問題,在空氣污染方面表現(xiàn)得更為明顯。不少城市,尤其是一線大城市,首當(dāng)其沖。霧霾之下,有嘆息、有恐懼。
③霧霾天氣的不斷出現(xiàn),讓人相信,中國的經(jīng)濟發(fā)展的確已經(jīng)到了一個非轉(zhuǎn)型不可的階段。事實上,霧霾的影響,也不僅僅傷害人的健康?纯疵襟w上那些占據(jù)主要版面的報道吧:高速公路被迫關(guān)閉,許多航班被迫取消,一些污染企業(yè)在政府部門的緊急指示下停工……這是一幅多么亂哄哄的圖景。
④這樣的圖景,倫敦曾出現(xiàn),洛杉磯也出現(xiàn)過。霧霾下的中國,與一些發(fā)達國家的重要城市曾有過的情景并無二致。程度越來越深的工業(yè)化,加上汽車駛?cè)肭Ъ胰f戶,這是空氣污染最重要的成因。以燃煤為主的能源結(jié)構(gòu)、升級滯后的油品、城市建設(shè)中的大量揚塵,以及汽車尾氣等,都是空氣污染的“罪魁”。
⑤沒有一個人喜歡霧霾天。菜場的大媽不喜歡,資本市場的投資者不喜歡,進入中國發(fā)展的跨國公司外籍高管不喜歡,各級政府官員也不喜歡。面對不斷出現(xiàn)的霧霾天氣,正視環(huán)境污染的嚴峻挑戰(zhàn),所有人都必須有所作為,這已成為無可回避的時代課題。
⑥從政府的角度來說,首先要明確:不能再走先污染、后治理之路。那是一條死路。環(huán)保部門須制定更為嚴格的環(huán)境標(biāo)準,并力求不打折扣地執(zhí)行。前者涉及的是未來如何發(fā)展的問題,后者則跟環(huán)境制度的完善與執(zhí)行聯(lián)系在一起。就在昨天,新華社發(fā)表了一篇述評,稱“霧霾天氣敲響中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型警鐘”。這還算是一種溫和的告誡。環(huán)境的破壞,對這片土地及居住其上的人的傷害在不斷增大,環(huán)境污染的經(jīng)濟成本也在急劇上升。這樣的現(xiàn)實,在倒逼諸多地方主政者要以大局為重,勿為眼前利益而失長遠利益。
⑦在改善空氣質(zhì)量方面,接下來要做的事情很多,其中最為重要的,是能源結(jié)構(gòu)的改善,是抑制高污染企業(yè)的排放,是降低汽車尾氣的污染量。在這個過程中,有必要提醒的是,為一己之政績而不顧環(huán)境者,仍會存在;為一企業(yè)之利益而阻礙治理的力量,仍會存在;環(huán)境系統(tǒng)中為小部門甚至個人私利而執(zhí)法不嚴的情形,仍會存在。對抗環(huán)境污染,不會是一個單純的挑戰(zhàn),其中一定夾雜著許多人為的、利益的因素。這些因素使得問題更為復(fù)雜。
⑧霧霾天氣的不斷出現(xiàn),也在警告所謂汽車時代的沉重代價。大城市部分居民的生活方式,需要有新的審視。汽車尾氣污染量的下降,顯然有賴于每一個車主的努力。城市追求更為優(yōu)質(zhì)的公共交通系統(tǒng),當(dāng)與個人自覺地盡量選擇公共交通出行結(jié)合在一起。這同樣是挑戰(zhàn)很大的一個工程。
⑨ 美國經(jīng)濟學(xué)家奧爾森在其名作《集體行動的邏輯》一書中早就論證過,所謂理性的“經(jīng)濟人”難以為集體的共同利益采取行動。很多人總想著“搭便車”,由別人來付出努力,自己享受成果。其結(jié)果,少有人為共同利益而努力,共同的目標(biāo)也往往成為泡影。呼吁全民為治污擔(dān)起責(zé)任的時代命題,很重要的一點,就是要走出集體行動的困境,要在觀念層面達成共識,內(nèi)化為各自的理念,并將理念轉(zhuǎn)成實踐。
⑩霧霾下的中國,不是美麗中國,是打破糾結(jié)、直面環(huán)境挑戰(zhàn)的時候了!
1.本文的主要觀點是什么?(2分)
2.霧霾的出現(xiàn)給我們帶來了哪些影響?(請用自己的語言概括)(3分)
3.第⑨段引用美國經(jīng)濟學(xué)家奧爾森《集體行動的邏輯》一書中的論述有什么作用?(2分)
4. ⑥⑦兩段文字能否調(diào)換順序,為什么?(3分)
5.段時間網(wǎng)上流行著很多有關(guān)霧霾的俏皮語,如“牽著你的手,卻看不見你的臉”、“厚德載霧,自強不吸”等,你能不能也寫兩句呼吁防治霧霾的宣傳語。(2分)
科目:初中語文 來源:上海市青浦區(qū)2011年中考二模語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:全國中考熱點 語文 初三 題型:048
閱讀記敘文,完成文后小題。
撿起腳下的蘑菇、購膹V州出差回上海,在虹橋機場等出租汽車,好不容易上了一輛,司機卻說不認識路。“延安中路那個中蘇友好大廈也不知道嗎?我們報社就在它的對面!蹦莻司機的臉就跟一條長長的苦瓜一樣:“我剛開了兩個星期的車!蔽艺f:“剛開車也不應(yīng)該不知道嘛,我讀小學(xué)二年級就知道中蘇友好大廈怎么走了!
②“我是郊區(qū)來的。”司機亮出了底牌。
③我對農(nóng)民兄弟還有什么話可說呢?下車再招手叫一輛,剛鉆進去,車門還沒關(guān)上,司機就問:“到哪里去?”我見他長著一張馬臉,瘦得眼珠都突出來了,心里直發(fā)怵,趕緊報了目的地。他又問:“剛才那個司機怎么不去?”我說他不認識路,他立即跳起來:“怎么會不認識路?他騙你,他明明不肯去!”我暗想,倒也可能,但他為什么不愿做生意呢?
、苘囎痈C著不動。我急了,又一個不認識路的司機嗎?“我不去,他不去,為什么偏要我去?”我明白了,遇到了一個不講理的。此時,我們的車像頭倔驢似的在候車的出口處堵著,后面的車子排起了長龍,一起猛按喇叭,氣勢壯觀。機場管理人員從四面奔來,問明情況,就責(zé)令他快點把車開走。這司機也是個愣頭青,脖子一梗一梗的,青筋如蚯蚓似地突出來:“不去,就是不去。”我只得抓起皮包再次下車,那感覺很不是滋味。管理人員也向我嘆苦經(jīng):“好不容易等了大半天,都想跑一趟長途,最好是江灣五角場、浦東張江開發(fā)區(qū),上了高速一路順風(fēng),計費表一個勁地往上翻,既省事又來錢!
⑤“那么,職業(yè)道德呢?或者行規(guī)?”我問。他兩手一攤。此時再看那個不肯出車的司機,仍然堵在路口,跟別的管理人員臉紅耳赤地吵得正兇。
、藿K于上了一輛車,出了收費站,我轉(zhuǎn)臉問司機:“你怎么肯拉我?”
、咚鄱⒅胺降穆罚卣f:“等了半天,當(dāng)然想拉一趟長途,但我從不拒絕短途,對我來說,上車的都是客人。我講不出大道理,但早已懂得,安全快捷地送客人到目的地是干我們這一行的天職。再說,任何機會都不能錯過,挑挑揀揀反而可能失去更多。這是我從生活中得出的教訓(xùn)。”說到這里,他意味深長地看了我一眼!拔以(jīng)談過好幾個女朋友,每一次接觸,總拿這一個跟前一個比,總會發(fā)現(xiàn)不少缺點,最后連自己都沒有信心了,現(xiàn)在我還是光棍一條;剡^來想想,還是第一個好,但是人家不等我了!
⑧我想起一個西方寓言:一個小男孩提著籃子去田頭撿蘑菇,撿到一個后就想:下一個可能比這個還大,于是丟棄了這個再去撿,但下次撿到的反而比前一個還小,他當(dāng)然不甘心,就扔掉這個再去撿下一個。這樣,一直走到田邊,他的籃子還是空空的。
⑨我把這寓言講給司機聽,他深有同感地笑笑:“有時候,看來眼前是吃虧了,但機會可能就在后面。就說昨天吧,我也在機場拉客人,他的目的地比你還近。等了半天才一個起步費,冤不冤?但我二話沒說,拉了就走。這位客人前腳剛下車,就又有一筆生意跟上來了——四個客人要我把他們送到十六鋪碼頭。你看,這不是機會嗎?所以我說,小蘑菇后面說不定就是一個大蘑菇!
、馐堑,要緊的是撿起腳下的蘑菇,先別管它是大是小。
(1999年6月22日《羊城晚報》)
(1)前兩個司機拒絕客人的理由各是什么?
(2)前兩個司機拒絕客人的理由不同,但卻受同一種思想的支配,這種思想是什么?
(3)作者對第二個司機主要運用了________描寫,________描寫和________描寫。表明了這個司機________的性格特點。
(4)管理人員的話在文章中起什么作用?
(5)仔細閱讀⑥~⑨自然段,認真思考:這些段詳寫了什么?略寫了什么?這樣安排有什么作用?
(6)畫曲線的句子中運用了什么修辭方法?其作用是什么?
(7)從第⑦自然段中找出揭示“司機天職”的含義的語句:________。
(8)談?wù)勀銓ψ詈笠欢卧挼睦斫狻?/div>
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
①火車一出山海關(guān),我便戴上耳機聽起這秋天的音樂,整個身心立刻就進入秋天才有的一種異樣溫暖甜醉的感覺里。
②我把臉頰貼在窗玻璃上,挺涼,帶著享受的渴望往車窗外望去,秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上,整個大地像生過嬰兒的母親,幸福地舒展在開闊的晴空下,從麥茬里裸露出濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色;所有樹林都在炎夏的競爭中把自己的精力膨脹到頭,此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條;所有金色的葉子都是它的果實,一任秋風(fēng)翻動,煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感,是屬于創(chuàng)造者的;真正的創(chuàng)造者,才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度。一只鳥兒隨著一陣輕揚的小提琴旋律騰空飛起,它把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱,白云是他的思想。有時風(fēng)云交匯,會閃出一道智慧的靈光,響起一句警示世人的哲理。此時,哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里。它高遠,平和,神秘?zé)o限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片斷,而片斷才是最美的,無論思想還是情感……這千形萬狀精美的片斷伴同空靈的音響,在我眼前流過,還在陽光里潔白耀眼。那乘著小提琴旋律的鳥兒一直鉆向云天,愈高愈小,最后變成一個極小的黑點兒,忽然“噗”地扎入一個巨大、蓬松、發(fā)亮的云團……
③接下去的溫情和弦,帶來一片疏淡的田園風(fēng)景。秋天消解了大地的綠,用它中性的調(diào)子,把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴,平穩(wěn)又舒暢,只有收獲過了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛,一縷銀藍色半透明的炊煙,這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹,這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的牛。在弦樂的烘托中,我心底漸漸浮起一張又靜又美的臉。我曾經(jīng)用吻像畫家用筆那樣勾勒過這張臉:輪廓、眉毛、眼睛、嘴唇……這樣的勾畫異常奇妙,無形卻深刻地記住。你嘴角的小渦、顫動的睫毛、鼓腦門和尖俏下巴上那極小而光潔的平面。近景從眼前疾掠而過,遠景跟著我緩緩向前,大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn),耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。
④一株垂死的老樹一點點走進這巨大唱片的中間來。它的根像唱針,在大自然深處劃出一支憂傷的曲調(diào)。心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗,即使一灣河水強烈的反光,也清冷,也刺目,也凄涼。一切陰影都化為行將垂暮秋天的愁緒;蕭疏的萬物失去往日共榮的激情,各自挽著生命的孤單;籬笆后一朵遲開的小葵花,像你告別時在人群中的最后一次招手,跟著被轟隆隆前奔的列車見到后邊……春的萌動、顫栗、騷亂,夏的喧鬧、蓬勃、繁華,全都消匿而去,無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣輝煌,怎樣驕傲,怎樣光芒四射,怎樣自豪地揮霍自己的精力與才華,畢竟過往不復(fù)。人生是一次性的,生命以時間為載體,這就決定人類以死亡為結(jié)局的必然悲劇。誰能把昨天和前天追回來,哪怕再經(jīng)受一次痛苦的訣別也是幸福,還有那做過許多傻事的童年,年輕的母親和初戀的夢,都與這老了的秋天去之遙遠了。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開,渲染著滿目風(fēng)光。我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去!
⑤突然,一條大道縱向沖出去,黃昏中它閃閃發(fā)光。如同一支號角嘹亮吹響,聲音喚來一大片拔地而起的森林,像一支金燦燦的鋼管樂隊,奏著莊嚴的樂曲走進視野。來不及分清這是音樂還是畫面變換的緣故,心境陡然一變,剛剛的憂愁一掃而光。當(dāng)濃林深處一棵棵依然蔥綠的幼樹晃過,我忽然醒悟,秋天的凋謝全是假象!
⑥它不過是在寒飆來臨之前秋天把生命掩藏起來,把綠意埋在地下,在冬日的雪被下積蓄與濃縮,等待下一個春天里,再一次加倍地揮灑與鋪張!遠遠山坡上,墳塋,在夕照里像一堆火,神奇又神秘,它那里是埋葬的一具尸體或一個孤魂?既然每個生命都在創(chuàng)造了另一個生命后離去,什么叫做死亡?死亡,不僅僅是一種生命的轉(zhuǎn)換,旋律的變化,畫面的更迭嗎?那么世間還有什么比死亡更莊嚴、更神圣、更迷人!為了再生而奉獻自己的偉大的死亡啊……
⑦秋天的音樂已如圣殿的聲音,這壯美崇高的轟響,把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。 (《秋天的音樂》節(jié)選馮驥才)
1.請簡要概括文章描寫了秋景哪些特點?(4分)
2.認真閱讀第④自然段,作者為什么要寫一棵垂死的老樹?(2分)
3.第⑤自然段中加線句在文中有何作用?(2分)
4.結(jié)合文章內(nèi)容,回答問題(4分)
(1)作者為什么說:“我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去!”
(2)如何理解“秋天的凋謝全是假象”?
5.作者在聆聽“秋天的音樂” 中,傳達了哪些感受?(3分)
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