17、2008年,奧運(yùn)會的賽場擺到了北京,在世界各國健兒的比賽過程中,必將會增進(jìn)世界對中國的了解,提升中國的國際地位,增進(jìn)各國人民之間的友誼;其實(shí),我們每個人身處的社會不就是一個大賽場嗎?在賽場中,我們展示著自己的實(shí)力,提升著自己的能力,發(fā)展著真誠的友誼,促進(jìn)著社會的發(fā)展……
請以“賽場”為話題,自選角度,自擬題目,寫成一篇不少于600字的文章。
要求:
1、可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)情感,發(fā)表見解……但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。
2、除詩歌、戲劇外,文體不限。
3、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
17、略
科目:初中語文 來源: 題型:
2008年,奧運(yùn)會的賽場擺到了北京,在世界各國健兒的比賽過程中,必將會增進(jìn)世界對中國的了解,提升中國的國際地位,增進(jìn)各國人民之間的友誼;其實(shí),我們每個人身處的社會不就是一個大賽場嗎?在賽場中,我們展示著自己的實(shí)力,提升著自己的能力,發(fā)展著真誠的友誼,促進(jìn)著社會的發(fā)展……
請以“賽場”為話題,自選角度,自擬題目,寫成一篇不少于600字的文章。
要求:
1、可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)情感,發(fā)表見解……但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。
2、除詩歌、戲劇外,文體不限。
3、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
人體的“3秒鐘定則”
①你也許是一個球迷,那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯•納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運(yùn)會的21項運(yùn)動賽事錄像,并對賽后運(yùn)動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進(jìn)行了計時,結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個國家的運(yùn)動員和教練,每次擁抱的時間平均為3秒。
②而此前,科學(xué)家通過一系列的研究曾表明,人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍:兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等,其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是3秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時,為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上,從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘;交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏,所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此,我們的許多基本生理活動,如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運(yùn)行,持續(xù)時間也是3秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當(dāng)多變,但平均是3秒鐘。
⑤凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位,我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘:這個猜測簡稱為“3秒鐘定則”。
⑥“3秒鐘定則”對人類有什么用呢? 你可不要小看這短短的3秒鐘:有神經(jīng)生物學(xué)家認(rèn)為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進(jìn)化。如果這個節(jié)奏時間縮短,比如縮短到10毫秒,那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng),但與之而來的副作用是,我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈,就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之,如果節(jié)奏延長到1分鐘,那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來,那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的3秒鐘,使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”呢?這個秘密或許就藏在我們的大腦中?茖W(xué)家認(rèn)為,人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因?yàn)榇竽X不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為3秒鐘,不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯,超過3秒鐘則顯得多余。
20.用原文語句寫出“3秒鐘定則”的基本內(nèi)容。 (3分)
21.請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子,抄寫在下面的橫線上。 (2分)
22.第①、②段有何關(guān)系?,它們在全文中有何作用? (3分)
23.請從說明方法的角度分析第⑥段中畫線句子的表達(dá)作用。 (3分)
24.人體有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”,對其原因,科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀說明文,完成12—16題。(15分)
人體的“3秒鐘定則”
①你也許是一個球迷,那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運(yùn)會的21項運(yùn)動賽事錄像,并對賽后運(yùn)動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進(jìn)行了計時,結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個國家的運(yùn)動員和教練,每次擁抱的時間平均為3秒。
②而此前,科學(xué)家通過一系列的研究曾表明,人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍:兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等,其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是3秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時,為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上,從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘;交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏,所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此,我們的許多基本生理活動,如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運(yùn)行,持續(xù)時間也是3秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當(dāng)多變,但平均是3秒鐘。
⑤凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位,我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘:這個猜測簡稱為“3秒鐘定則”。
⑥“3秒鐘定則”對人類有什么用呢? 你可不要小看這短短的3秒鐘:有神經(jīng)生物學(xué)家認(rèn)為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進(jìn)化。如果這個節(jié)奏時間縮短,比如縮短到10毫秒,那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng),但與之而來的副作用是,我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈,就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之,如果節(jié)奏延長到1分鐘,那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來,那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的3秒鐘,使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”呢?這個秘密或許就藏在我們的大腦中?茖W(xué)家認(rèn)為,人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因?yàn)榇竽X不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為3秒鐘,不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯,超過3秒鐘則顯得多余。
12.用原文語句寫出“3秒鐘定則”的基本內(nèi)容。 (2分)
13.請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子,抄寫在下面的橫線上。 (2分)
14.第①、②段有何關(guān)系?,它們在全文中有何作用? (4分)
15.請從說明方法的角度分析第⑥段中畫線句子的表達(dá)作用。 (3分)
16.人體有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”,對其原因,科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成15一19題。(20分)
母愛的速度 朱吉紅①博爾特生于一個普通的鄉(xiāng)村家庭,父親經(jīng)營著一家小小的雜貨店,到他十幾歲時,生意越做越差,不僅沒有賺到一分錢,反而欠下一大筆債。為了能多賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用,有著裁縫手藝的母親一天到晚不停地工作,但往往總是杯水車薪,根本不夠博爾特姐弟三人的日常開銷。
②在牙買加,窮苦人脫離貧窮的唯一途徑就是練長短跑,博爾特從小淘氣調(diào)皮,表現(xiàn)出極高的“運(yùn)動能力”。年齡稍大點(diǎn),他更加不“安分”,總是和小伙伴出去玩耍嬉戲,常把父親最心愛的帽子填充上棉花當(dāng)足球踢著玩。為此,父親把他送到當(dāng)?shù)氐捏w校,讓他練習(xí)短跑,希望他也能成為田徑冠軍,光宗耀祖。
③進(jìn)入體校,博爾特并沒有發(fā)揮出自己超強(qiáng)的“運(yùn)動能力”,更沒有體味到父母的良苦用心。面對重復(fù)單調(diào)的技能訓(xùn)練,博爾特不愿意吃苦,常常偷懶。只要教練不注意,他就躲在一邊和其他人玩耍,從不把教練說的話放在心上。更可氣的是,他三天兩頭惹是生非,成為學(xué)校有名的“害群之馬”。所有人包括父母在內(nèi),都認(rèn)為他不成氣,不是練短跑的料,更不可能當(dāng)上短跑冠軍。
④為了送博爾特上體校,父母拿出了家里的全部積蓄。母親一天要做好幾件衣服,常常夜以繼日做活,把辛辛苦苦賺來的錢用來支付他的各項學(xué)習(xí)費(fèi)用。面對放蕩不羈的博爾特,母親苦口婆心地教育,棍棒暴打,甚至以死相逼,卻看不到什么效果。為了慶祝他的12歲生日,三個月前,母親表示愿意滿足他的一個愿望。于是,他提出想讓母親給他買一雙短跑鞋。
⑤從這天起,母親白天幫別人扛麻袋,晚上坐在燈下做裁縫活。為了攢錢,母親從微薄的生活開支中省下一分一厘,甚至還偷偷跑到地下血站賣血,因?yàn)殚L期體力透支,營養(yǎng)不良,母親因此落下了腰傷,每到刮風(fēng)下雨就疼得厲害,但她從沒在孩子面前表現(xiàn)出任何的勞累或不適。終于,在他過生日的前一天,母親湊夠了錢,給他買了一雙名牌短跑鞋。在送給他之前,母親還特意在上面繡上一顆紅心,并告訴他:“孩子,這雙跑鞋在世界上是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗锩姘宋覍δ愕膼!笨吹侥赣H用血汗錢換來自己羨慕已久的短跑鞋,博爾特翻然悔悟,熱淚盈眶,他“撲通”一聲跪在母親面前,請求母親原諒自己先前的無知,他發(fā)誓一定要成為短跑冠軍,活得像個人樣。
⑥從第二天開始,博爾特像完全變了個人似的,早出晚歸,刻苦訓(xùn)練,每天堅持至少跑20公里。幾年后,他的身高已躍到1.96米,專家們認(rèn)為他四肢過長,跑步時四肢擺動頻率低,身體協(xié)調(diào)性差,不適合練短跑,為此,他的教練也多次勸他改練排球或籃球,但他一想到自己的諾言,心里就默默地念叨著兩個字:“堅持!”繼續(xù)數(shù)年如一日地拼命訓(xùn)練。
⑦天道酬勤。2001年,15歲的博爾特在加勒比共同體運(yùn)動會上,一舉奪得200米和400米兩枚銀牌。隨后,他的成績迅速提升, 2002年,在世界青年田徑錦標(biāo)賽200米決賽中奪得金牌。2008年,在北京舉辦的奧運(yùn)會上先后打破100米、200米世界紀(jì)錄。2009年,在柏林舉辦的世錦賽上,打破了100米、200米世界紀(jì)錄,成為以打破世界紀(jì)錄成績囊括世錦賽男子100米、200米兩枚金牌的歷史第一人,再次震驚世界。 2011年9月3日,在韓國大邱舉辦的世界錦標(biāo)賽賽場上,他再次創(chuàng)造了男子200米有史以來第四的優(yōu)異成績,再次展現(xiàn)“世界飛人”風(fēng)采。
⑧當(dāng)記者問起博爾特為什么能不斷突破自我時,他總是飽含深情地說:“因?yàn)槲业哪赣H,是母親送給我的一雙短跑鞋不斷成就了我!
⑨母愛的速度有多快?對于被譽(yù)為“牙買加閃電”的博爾特來說,母愛超越閃電。的確,偉大的母愛往往超越閃電,成就奇跡,鑄就輝煌!
(選自《意林 原創(chuàng)版》2011年第11期)
15. 通讀全文,請簡要概括為了給博爾特買一雙短跑鞋,母親做了哪些事情? (4分)
16. 文章第⑥段中加點(diǎn)的詞語“自己的諾言”具體指什么?(3分)
17. 文章第②段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)
18. 文章標(biāo)題“母愛的速度”有什么深刻含義?請談?wù)勀愕目捶ā?4分)
19. 本文主人公,有人認(rèn)為是博爾特,也有人認(rèn)為是博爾特的母親。你是怎么看的?請結(jié)合文章說明理由。(5分)
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