1、這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多次語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況
(1)【這就是我】請(qǐng)用幾句精彩的語言介紹你自己,盡量表現(xiàn)你的個(gè)性,讓人過目不忘哦:
我的介紹:______________________________________________________________
(2)【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)刊雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉一個(gè)你在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:
我的分析:_____________________________________________________________
1、開放性題,考慮七年級(jí)學(xué)生情況,適當(dāng)放寬要求,合乎題意即可得分。
科目:初中語文 來源: 題型:
這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況。
1.【這就是我】請(qǐng)用幾句精彩的語言介紹你自己,盡量表現(xiàn)你的個(gè)性,讓人過目不忘哦:(2分)
我的介紹:
2.【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)紙雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:(3分)
我的分析:
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011——2012學(xué)年度山東省齊河縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:語言表達(dá)
這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況。
【小題1】【這就是我】請(qǐng)用幾句精彩的語言介紹你自己,盡量表現(xiàn)你的個(gè)性,讓人過目不忘哦:(2分)
我的介紹:
【小題2】【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)紙雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:(3分)
我的分析:
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年云南西佤族自治縣一中七年級(jí)上期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題
這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多次語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況。
【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)刊雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉一個(gè)你在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:(3分)
舉例:
分析:_____________________________________________________________
科目:初中語文 來源:2014屆山東省齊河縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用
這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況。
1.【這就是我】請(qǐng)用幾句精彩的語言介紹你自己,盡量表現(xiàn)你的個(gè)性,讓人過目不忘哦:(2分)
我的介紹:
2.【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)紙雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:(3分)
我的分析:
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:期末題 題型:問答題
科目:初中語文 來源: 題型:
這學(xué)期,你一定在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了好多次語文活動(dòng)吧,下面請(qǐng)展示一下你的活動(dòng)情況
(1)【這就是我】請(qǐng)用幾句精彩的語言介紹你自己,盡量表現(xiàn)你的個(gè)性,讓人過目不忘哦:
我的介紹:______________________________________________________________
(2)【漫游語文世界】商店門牌,電視廣告或者報(bào)刊雜志等,到處都有語文,請(qǐng)舉一個(gè)你在生活中發(fā)現(xiàn)的關(guān)于語文實(shí)際運(yùn)用的例子并簡要分析:
我的分析:_____________________________________________________________
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:初中語文 來源:期末題 題型:問答題
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