張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中有“興，百姓苦；亡，百姓苦”的句子。寫出他在《山坡羊·驪山懷古》中相同的句子            ，             ；            ，             。

張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》（人教版《語文》第四冊）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了士。興，百姓苦；亡，百姓苦。

對這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（    ）

A、“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B、“山河表里潼關(guān)路”逐句勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險(xiǎn)要特點(diǎn)。

C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“想”字則生動地表現(xiàn)出波濤光涌澎湃的情懷。

D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

選出對張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》理解分析不正確的一項(xiàng)

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1. A.
   《山坡羊·潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。
2. B.
   “山河表里潼關(guān)路”這句勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。
3. C.
   曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“怒”字則生動地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。
4. D.
   作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

選出對張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》理解分析不正確的一項(xiàng)

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

[　　]

A．《山坡羊·潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B．“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“怒”字則生動地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。

D．作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

古詩文填空。（8分）

1.______________________,松柏有本性！

2.念天地之悠悠，___________________________！

3.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》“_________________,________________”兩句從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)之險(xiǎn)要。

4.古人的詩句中隨處可見人生的大智慧。有軍事方面的智慧，有治國方面的智慧，還有最值得我們借鑒的處世方面的智慧：如蘇軾“_____________,_____________, 此事古難全”，劉禹錫“______________________,病樹前頭萬木春”，李白“人生在世不稱意，______________________”倡導(dǎo)了面對人生坎坷時(shí)樂觀、豁達(dá)、灑脫的良好心態(tài)。

古詩文填空。（8分）

1.______________________,松柏有本性！

2.念天地之悠悠，___________________________！

3.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》“_________________,________________” 兩句從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)之險(xiǎn)要。

4.古人的詩句中隨處可見人生的大智慧。有軍事方面的智慧，有治國方面的智慧，還有最值得我們借鑒的處世方面的智慧：如蘇軾“_____________,_____________, 此事古難全”，劉禹錫“______________________, 病樹前頭萬木春”，李白“人生在世不稱意，______________________”倡導(dǎo)了面對人生坎坷時(shí)樂觀、豁達(dá)、灑脫的良好心態(tài)。

下列關(guān)于課文的內(nèi)容表述，正確的一項(xiàng)是（        ）（3分）

A、張養(yǎng)浩的《山坡羊  潼關(guān)懷古》這首詞描寫了潼關(guān)險(xiǎn)要地勢，感慨歷代王朝興亡，對人民在動亂中遭受的苦難深表同情。

B、《孟子》是記錄春秋時(shí)期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動的書，現(xiàn)存七篇。

C、夏洛克是英國劇作家莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中的人物。課文節(jié)選的是《威尼斯商人》第一幕第四場，是全劇最有趣也最能表現(xiàn)人物性格的高潮部分。

D、魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》敘寫的是童趣；有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。

古詩文名句默寫。（10分）

1.峰巒如聚，波濤如怒，         。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

2.                  ，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

3.                    ，坐看云起時(shí)。（王維《終南別業(yè)》）

4.抽刀斷水水更流                  。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）

5.人生自古誰無死？                   。（文天祥《過零丁洋》）

6.                 ，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

7.陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“            ，           ”，體現(xiàn)了五柳先生安貧樂道的高潔人格。

8.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞中表達(dá)美好祝愿的句子是“          ，         �！�