22、朋友,翻過山,出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田野,親人的笑臉;翻過山,觀賞到美麗的風光,奇異的景觀,這里的山,是自然的山。

    生活中還有另外的山,他會是人與人之間的隔閡與誤會,也會是人生的坎坷和磨難……山雖然無形,但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘,躲避它,會一生遺憾,翻過它,將風光無限。

    請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。

要求:①文體不限;②字數(shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

 

 

22、略

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科目:初中語文 來源: 題型:

朋友,翻過山,出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田野,親人的笑臉;翻過山,觀賞到美麗的風光,奇異的景觀,這里的山,是自然的山。

    生活中還有另外的山,他會是人與人之間的隔閡與誤會,也會是人生的坎坷和磨難……山雖然無形,但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘,躲避它,會一生遺憾,翻過它,將風光無限。

    請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。

要求:①文體不限;②字數(shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成后面的題。(20分)
焦急
龍應臺
①為什么老寫故鄉(xiāng)的缺點?難道你看不出這里有任何一點美好的東西?為什么不說說故鄉(xiāng)的好?
②朋友這樣指責我。
③于是我?guī)c罪惡感,走到人頭攢動的街頭,再深深看一眼。
④還有比阿華更好的肉販嗎?從清晨6點開始剁肉切肉,應是血肉模糊的木臺子卻干干凈凈。切肉的時候,專心致志,把皮切開,把肥肉去掉,然后小心地把你要的肉放在秤上,告訴你多少錢,再添上一點瘦肉。包好之后,如果嫌提著太重,他就先把肉放在他的冰箱里,等你回程再取。阿華沒讀過幾年書,可是他彎身切肉那個專注的神情,好像手里一塊油膩的肉是珍貴的木雕藝術,一刀都錯不得。
⑤到河邊的郵局取信也是件愉快的事。認識你之后,忘了郵箱鑰匙也沒有關系,窗后的人并不在意為你走一趟,把信遞給你。如果你遠行,回來時急急探望堆積的郵箱,會發(fā)覺整疊整疊的郵件一捆捆扎好,等著你來拿。更好的是,插隊的人擠到你前頭去時,賣郵票的小姐會很有正義感地堅持先把郵票賣給你。
⑥取信之后,我就繞到郵局后面的河堤。十點鐘,正是漲潮,水波一浪又一浪地撲著河岸。對著觀音山,我坐在堤上讀信,偶爾,水花會濺到信紙上來。如果是黃昏,艷麗的夕陽就把薄薄的信紙映成透明的紅色。
⑦誰說我看不出這塊土地的美好?
⑧可是,我確實寫不出贊美的文章來。我說不出口。
⑨住在校園中心,通往外界有三條路可走。出了前門是一條短短的下坡路,左邊有棟樸素的老廟,飛檐很輕巧地指向天空。右邊是青翠的稻田,荷鋤的農(nóng)人站在田心,遠遠看去像個稻草人。從側門走出,是條充滿蛙鳴與蟋蟀聲的山路,通往長滿相思樹的山丘。夾道的茅草叢和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小東西,在夏天的夜晚,⑴忘情地嘶喊。這條路只能散步,不能聊天,因為蟲聲很放肆。第三條路則從后門出去,路上沒有一盞燈,就是黑暗中一條荒野小路。⑵有時,月亮升起,草叢的香味……
⑩一年過去了,第一條路旁的水田被挖土機填平,擁擠的鋼筋水泥樓房像骯臟的章魚,張牙舞爪地延伸。路面被卡車軋壞了,凹凸不平。建筑材料到處棄置。再過幾個月,人家會搬進來,攤販會占據(jù)路旁,貨車會夾在路中。這條路,愈來愈難走。
⑾蛙鳴的山路也結束了。建筑一寸一寸地把水田吃掉,蟋蟀和青蛙被機器壓死。后山上滿山遍野的相思林一片一片地被砍掉,花枝招展的墓園像癬一樣,到處散布。建到一半又停工的房子露著生銹的鐵管,很猙獰地霸占著山坡。
⑿這條路,我不再走。
⒀最后那條在黑暗中仰視月光的小徑,也失去了,F(xiàn)在,短短一條路就有七個垃圾丘,一轉彎就是一個,半年前丟在那兒的免洗飯盒、汽水瓶、廢電池,現(xiàn)在還在那,明年,也會在那。有月光的晚上,垃圾的腐臭混合在逐漸消失的草香里。
⒁指責我專挑故鄉(xiāng)缺點的朋友,是個比我快樂的人。他可以站在渡船頭,迎著河風盡情地去受落日的感動,毫無保留地去愛那滿天的彩霞。我望著波光瀲滟,想的是水中多少魚已含汞。望著河上如水上人家的采砂屋,想的是河底的沙如何淤積在河口,造成淺沙風浪,使小船出海有翻覆的危險。望著美得令人心疼的夕陽,我想的是,為什么這樣的美景,我卻必須站在垃圾的腐臭中欣賞?坐在杜鵑花圍繞的陽臺上,我想的是,那三條路正一條一條地干枯,好像有人在我的血管末端打了結,好像有什么病毒正一寸一寸順著我的四肢蔓延上來--我想的是:
⒂這個美好的土地,你正在往哪里去?
⒃原諒我,我真的寫不出贊美的文章來,因為我心急如焚。
⒄可是,你不焦急嗎?
小題1:文章④--⑦段寫出了作者對這土地_________________的感情,后文卻反復強調(diào)“確實”
“真的寫不出贊美的文章來”,原因是                                              。(4分)
小題2:品味語言,回答下面的問題。(共6分,每小題3分)
A.請賞析文章第⑨段中(1)處加點短語"忘情地嘶喊"的表達作用。
                                                                                     
B.文章第⑿段,句子獨立成段,比較下面原句與改句在表達效果上的不同。
原句:這條路,我不再走。
改句:我不再走這條路。
不同:                                                                                     
                                                                                      
小題3:請根據(jù)文章第⑨段創(chuàng)設的情境進行合理想象,圍繞"草叢的香味",續(xù)寫(2)處畫線的句子(至少運用一種修辭方法)(2分)
有時,月亮升起,草叢的香味                                                                                     
小題4:將文章⑨-⑾段與下面鏈接的語段進行比較閱讀,指出他們在寫作上的一個共同點,并結合內(nèi)容說明作用。(4分)
(提示:可從寫法詞語運用的角度作答)
【鏈接】 ……于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一厘米一厘米地向外。
但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,被連根拔起。
(節(jié)選自王鼎鈞《那樹》)
共同點:                                                                                     
                                                                                      
作用:                                                                                     
                                                                                      
小題5:文章結尾寫道:"可是,你不焦急嗎",這句話是否激起了你內(nèi)心的波瀾?請以"這美好的土地,你正在往哪里去"為開頭,寫下你閱讀時的感悟。(50字左右)(4分)
                                                                                     
                                                                                      

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

文學類文本閱讀(17分)
遲到的牽手
清揚婉兮
風來了。城市的風,從各條巷道各個角落匆匆奔至,廝繞糾纏,擁擠一如街道上的車和人。
母親在看?瘩R路對面那家“大自在佛具店”,那是她想去的地方;看眼前的車水馬龍,那是她必須穿越的一個陣。這條馬路,北端斜斜伸向一條河。南頭最近的十字路口也得走一刻鐘。所以,母親別無選擇。
母親來自伏牛山,那里滿眼是綠樹青山和各色莊稼,沒有這么多的車和人。母親說,車真多,這人咋都在街上哩?山村的路多是土路,坑坑洼洼,歪歪扭扭,近些年修得像模像樣了,但也沒有這么漂亮。母親說,路真寬,真平,能照出車影兒了吧?
但這美麗的路,母親顯然不敢過。她站了許久,左右張望,沒有一輛車為她停一停腳步。我就在母親身邊,我想牽上她的手,親親熱熱走過馬路去,像別的母女那樣?墒,母親不看我,只看著馬路,臉上有淡漠,還有倔強,如我幼時看慣的樣子。而我,也一如幼時,只能看著她的手而已。牽手,于我們母女,生疏至旁人無法想象的地步。
在故鄉(xiāng)那個小盆地里,多的是大山小山溝溝坎坎,多的是黃土地亂石灘,獨獨缺乏溫情。那里的孩子與田野上的花花草草,與滿地跑的小貓小狗沒有兩樣,都是望天收的自然生命。大人們忙大人的事,孩子們玩自己的,即使有時被指使干點兒大人的活,也沒有手把手教這回事。也有被母親拉了手扯回家的,但大抵是挨打的前奏,與牽手的柔情毫不相干。
在那些母親中,我的母親又是個性最剛的一個。她幼時失父,戰(zhàn)亂年代攜一弟一妹顛沛流離,稍稍大些就開始幫我的外婆撐起家門。在長輩之命、媒妁之言下,她嫁的是連看也不愿多看一眼的人,只能忍受著外人的嘲謔勉強度日。國家提倡婚姻自主后,她頂著依然保守的鄉(xiāng)民們的詆毀,冒著族中長輩們的謾罵,毅然決然與我的父親重組家庭。父親常年在外,她獨自應付生產(chǎn)隊的活兒,撫養(yǎng)我們姐弟五個,還得照應外婆一家人。白天干強壯男勞力的工作,晚上在油燈下紡棉、織布、縫衣服、做鞋子……再苦再難也要讓家人體體面面地立于人前。長期的生活磨礪,特殊的人生經(jīng)歷,使母親有了剛強的性格,也有了自己的一套處世方式。她克己,律己,做事力求完滿,絕對不給人挑出錯來。對自家孩子要求尤其嚴格,甚至于苛刻的地步,只要與人發(fā)生爭端,千錯萬錯都是自家孩子的錯,不問緣由先打罵一番。所以,我們都很怕她。
我是老小,據(jù)說挨打最少。盡管如此,即便是跟了母親去誰家吃酒席,我也是小心地跟在她后面,亦步亦趨,誠惶誠恐,生怕一不小心出了差錯。對于母親的手,我只能遠遠觀望,暗暗揣想;牽手,那是夢里也不敢企及的,不招來一頓責打就已經(jīng)很是滿足了。
那時也不覺得這有什么,一切似乎理該如此。今天我卻有些傷感了。母親已經(jīng)七十,我也不再是那個跟在母親身后的小女孩了,歲月把一切掩埋在一個叫做七里坪的地方。
也許有些事已經(jīng)改變了,在我所看不見的地方?譬如,父親去世后,母親偶爾流露的脆弱?譬如,這兩年母親漸漸顯出的溫情?老一輩的感情表達是典型中國式的,花落不聞,水流不動,深潭一般波瀾不驚。
【A】母親的手就在眼前,青筋暴露,皴皺瘦削,老人斑星星點點,或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。這樣的手,今生我還能再牽幾次?還遲疑什么呢?我伸手過去,兩寸,一寸……將要觸到時,我的女兒喊了她外婆一聲,母親回過頭來看向人行道。我的手偏離了方向。便就勢攙住母親的胳膊,心里同時有如釋重負的感覺。
【B】“咋了?咋了?”母親一邊問我的女兒,一邊使勁甩開我的手,用慣有的語氣說:“哎呀,干啥哩?冇事兒,我冇事兒!”
母親還是那個剛強的母親,我悵然若失。
想起朋友介紹我看的一篇文章來,題目好像就叫“牽手”,大概是一個十五六歲的孩子寫的吧!也是過馬路,也是牽手,原本是自幼與母親牽手走慣了的,這一天卻突然不肯再那樣,因為孩子認為自己已經(jīng)長大。母親的失落溢于言表,孩子盡收眼底,回顧十幾年在愛中成長的點點滴滴,經(jīng)過一番中國孩子常用的思想斗爭后,孩子重與母親牽手過馬路,結局自然是皆大歡喜。
溪流永遠急著奔向大海,浪潮卻總想重回陸地。那個不知珍惜的孩子呵,那個柔情無限的母親呵,那個可愛得令人神往的故事呵……想著這些,我笑了,笑自己已過而立卻突然作小兒女狀,矯情了些呵。
再注意母親時,我看見她終于要過了。她小心地探出一只腳,像春汛時過村前那條翻水橋先試深淺一樣,保持重心靠后,以便隨時撤回。過了許久,沒有發(fā)現(xiàn)什么危險,母親便試著伸出另一只腳……一輛雪鐵龍正好疾駛而過,那刺耳的尖叫聲明顯帶著警告,把母親嚇得連連后退。我被母親的神態(tài)嚇得趕緊過去,忙亂中不覺伸出了雙手,母親一把抓住,立定身體,大大地喘了口氣。女兒在一邊笑起來,大約是笑外婆被汽車嚇著。母親也笑了,臉上訕訕的,還強自鎮(zhèn)靜著,但并沒有松開我的手。
現(xiàn)在,母親的手就在我的手中了,并沒有文學作品里描述過無數(shù)次的那種柔滑——母親老了——那手只是一味的干燥粗糙,刺刺的,但是很溫暖,是血肉相連的那種暖,一直暖到心底最深處。
現(xiàn)在,我要過馬路了,牽著我的母親的手走我們的路了。真希望這馬路再寬些再遠些,讓我牽著母親長長久久地走下去,走到?菔癄地老天荒,走出她艱辛的人生,走出一段細膩溫情的晚年。
現(xiàn)在,我的右手牽著年邁的母親,她的身體半倚著我,腳下亦步亦趨,正如一個需要扶持的孩子一般。我的左手牽著年幼的女兒,那是母親和我血脈流向的又一個。她的人生才剛剛開始,牽手的幸福卻已滿滿的了。
現(xiàn)在,現(xiàn)在……我說不下去了!秋日暖陽里,我突然想流淚:可是,母親呵,我情愿你不牽我的手,情愿依舊隨在你身后,只要你依舊是那個倔強有力從容前行決不后顧的年輕的母親! (選自《散文百家》,2007年第9期)
小題1:文中畫線句子“牽手,于我們母女,生疏至旁人無法想象的地步”,為什么會這樣?
小題2:自選角度,賞析文中的畫線句子A母親的手就在眼前,青筋暴露,皴皺瘦削,老人斑星星點點,或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。
小題3:文中畫線句子B“‘咋了?咋了?’母親一邊問我的女兒,一邊使勁甩開我的手,用慣有的語氣說:‘哎呀,干啥哩?冇事兒,我冇事兒!’”年老的母親為什么要甩開“我”的手?而后文中母親為什么又不再甩開“我”的手?
小題4:本文標題為“遲到的牽手”,蘊涵著作者怎樣的思想感情?

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