科目:初中語文 來源:青海省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀范仲淹的《岳陽樓記》,完成1一5題。
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(任選兩小題)
①把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣 : ② 屬予作文以記之:
③環(huán)滁皆山也: ④ 寒暑易節(jié),始一反焉:
2.翻譯文中畫線的句子。
① 此則岳陽樓之大觀也
② 日星隱眼,山岳潛形
3.第三.四段寫景是為了表達(dá)哪兩種人的思想感情?這兩種人的思想感情有什么共同之處?
答:
4.“微斯人,吾誰與歸?”中的“斯人”指的是哪類人?表達(dá)了作者對(duì)滕子京怎樣的態(tài)度?
答:
5.本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(用原文回答)
答:
科目:初中語文 來源:2009年貴州省安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)(高中、中職、五年制?疲┱猩荚囌Z文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:青海省2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048
閱讀范仲淹的《岳陽樓記》,完成下題。
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下列加粗的詞。
①把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣:________
②屬予作文以記之:________________
③環(huán)滁皆山也:____________________
④寒暑易節(jié),始一反焉:____________
2.翻譯文中畫線的句子。
①此則岳陽樓之大觀也_________________
②日星隱眼,山岳潛形_________________
3.第三、四段寫景是為了表達(dá)哪兩種人的思想感情?這兩種人的思想感情有什么共同之處?
答:____________________
4、“微斯人,吾誰與歸?”中的“斯人”指的是哪類人?表達(dá)了作者對(duì)滕子京怎樣的態(tài)度?
答:____________________
5.本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(用原文回答)
答:____________________
科目:初中語文 來源:吉林省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
10.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
11.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請(qǐng)問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
12.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現(xiàn)代人的你能否做到?為什么?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)効捶。?分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
岳陽樓記 (16分)
范仲淹
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
6、解釋下面加點(diǎn)詞語的意思。(4分)
⑴滕子京謫守巴陵郡( ) ⑵屬予作文以記之 ( )
⑶寵辱偕忘 ( ) ⑷春和景明 ( )
7、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)
⑴遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
⑵去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。
8、“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中的“進(jìn)”和“退”分別指什么?“古仁人”為什么能夠做到“進(jìn)亦憂,退亦憂”?(用原文回答)(4分)
9、范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)強(qiáng)烈的憂患意識(shí),而歐陽修在《醉翁亭記》中抒發(fā)了“與民同樂”的政治理想,范仲淹的“憂”與歐陽修的“樂”在本質(zhì)上是否相同?談?wù)勀愕目捶。?分)
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