4、古詩(shī)文中有很多含有生活哲理的名句,請(qǐng)你寫出一例。(課內(nèi)外皆可)       

4、例:①山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

②橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

③問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

打開美好的內(nèi)心

①有個(gè)朋友告訴我,她的一個(gè)同事平時(shí)刻薄計(jì)較而又玩世不恭,她一直與他拉開距離,只是面子上過(guò)得去的應(yīng)付。當(dāng)她某天聽到他回憶自己大學(xué)時(shí)的足球往事的時(shí)候(他喝了一點(diǎn)酒,敘述里包含著少有的真誠(chéng)和坦蕩),她改變了看法。那一刻,她忽然覺(jué)得原來(lái)他骨子里也是個(gè)善感的、曾經(jīng)滿懷青春激情的人,距離于是一下子近了,兩個(gè)人成了很好的工作搭檔。平時(shí)我們看到的多是在社會(huì)表面的那個(gè)人,也常容易從表面來(lái)看待內(nèi)心,卻常常會(huì)失之毫厘謬以千里。一顆善于打開的心,是睿智的、博大的、寬厚的、溫柔的,也是讓人心生向往的。

②可是,我們常常隱藏自己的內(nèi)心,不是覺(jué)得它不夠美好,而是擔(dān)心受到傷害。這使我們?cè)诙惚軅Φ耐瑫r(shí),也將一些陽(yáng)光關(guān)在了外面。很多時(shí)候,為了掩蓋脆弱,做出一副強(qiáng)硬的姿態(tài);為了掩蓋在意,做出一副玩世不恭的架勢(shì),越是讓自己魂不守舍的事情,越是要顯得毫不在意。這個(gè)世界傷害確實(shí)太多,合理偽裝一下是生存需要,畢竟,我們質(zhì)地柔軟的內(nèi)心經(jīng)不起太多血肉模糊的磨煉。或許從那天開始,我們就決定把它深深隱藏著。它很容易結(jié)繭,結(jié)了繭子的心就不再柔軟、不再敏感并漠視周圍的一切。后來(lái),我們的心就在我們刻意建造的小囚籠里開始自輕自賤地發(fā)霉了,連自己都認(rèn)不出自己了。我們忽略它,它就半死不活給你看。誰(shuí)都無(wú)法想到一顆打開的內(nèi)心是多么的性感嫵媚,只要它夠美好。

③看過(guò)一篇作家劉玉棟的文章,他寫了女人,寫了率真,可是我不這么看。我覺(jué)得他寫的是打開的內(nèi)心:“我想到了俄羅斯著名的女詩(shī)人阿赫瑪托娃。1945年冬天一個(gè)普通的日子,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)當(dāng)外交官的英國(guó)人以賽亞·柏林(著名哲學(xué)家)突然到阿赫瑪托娃寒酸的家中拜訪。這一年,阿赫瑪托娃56歲,以賽亞·柏林36歲。這是他們第一次見(jiàn)面。身體已經(jīng)發(fā)胖的阿赫瑪托娃似乎忘記他們年齡上的差距,對(duì)柏林講起了自己淘氣的童年時(shí)代,情竇初開的少女時(shí)代,講自己的孤獨(dú)和寂寞,講曼杰什坦姆,講帕斯捷爾納克……講到自己被槍決的丈夫、詩(shī)人古米廖夫時(shí),阿赫瑪托娃淚流滿面。凌晨3點(diǎn)鐘時(shí),他們吃了幾個(gè)煮土豆,又談起了俄羅斯的一些經(jīng)典作家,普希金、屠格涅夫……他們從日常生活談到最抽象純精神性的問(wèn)題。面對(duì)這位比自己年輕得多的陌生人,她不時(shí)地為他朗誦自己正在創(chuàng)作的詩(shī)歌。不知不覺(jué),天已大亮,回到賓館的柏林嘟噥著說(shuō):‘我戀愛(ài)了,我戀愛(ài)了!蓪(shí)際上,他們連手都沒(méi)有拉一下,那種精神上的溝通已經(jīng)把柏林帶到了愛(ài)情的最高境界。阿赫瑪托娃是多么的坦率而誠(chéng)懇,在以賽亞·柏林眼里,她是多么可愛(ài)啊!多年之后,以賽亞·柏林談到阿赫瑪托娃時(shí)說(shuō)道:‘我只見(jiàn)過(guò)她兩次,但這給我留下了也許是終生最難忘的印象之一!碑(dāng)一個(gè)人能夠打開內(nèi)心,那么這個(gè)世界就是為他敞開的。

④如果一個(gè)人能夠適時(shí)地打開內(nèi)心,那么他就找到了開啟這個(gè)世界的鑰匙。只要他愿意,就可以自由出入,因?yàn)榇蜷_了自己的內(nèi)心,也就打開了通往他人乃至這個(gè)世界的內(nèi)心的通道。在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。        

(《讀者》2012原創(chuàng)版,作者祝紅蕾)原文有刪改)

1.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)

2.請(qǐng)概括第①和第③段的事例,并說(shuō)說(shuō)它們各有什么作用?(6分)

3.請(qǐng)給第③段劃線句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5分)

4.談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾這個(gè)句子的理解(4分)

在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
打開美好的內(nèi)心
①有個(gè)朋友告訴我,她的一個(gè)同事平時(shí)刻薄計(jì)較而又玩世不恭,她一直與他拉開距離,只是面子上過(guò)得去的應(yīng)付。當(dāng)她某天聽到他回憶自己大學(xué)時(shí)的足球往事的時(shí)候(他喝了一點(diǎn)酒,敘述里包含著少有的真誠(chéng)和坦蕩),她改變了看法。那一刻,她忽然覺(jué)得原來(lái)他骨子里也是個(gè)善感的、曾經(jīng)滿懷青春激情的人,距離于是一下子近了,兩個(gè)人成了很好的工作搭檔。平時(shí)我們看到的多是在社會(huì)表面的那個(gè)人,也常容易從表面來(lái)看待內(nèi)心,卻常常會(huì)失之毫厘謬以千里。一顆善于打開的心,是睿智的、博大的、寬厚的、溫柔的,也是讓人心生向往的。
②可是,我們常常隱藏自己的內(nèi)心,不是覺(jué)得它不夠美好,而是擔(dān)心受到傷害。這使我們?cè)诙惚軅Φ耐瑫r(shí),也將一些陽(yáng)光關(guān)在了外面。很多時(shí)候,為了掩蓋脆弱,做出一副強(qiáng)硬的姿態(tài);為了掩蓋在意,做出一副玩世不恭的架勢(shì),越是讓自己魂不守舍的事情,越是要顯得毫不在意。這個(gè)世界傷害確實(shí)太多,合理偽裝一下是生存需要,畢竟,我們質(zhì)地柔軟的內(nèi)心經(jīng)不起太多血肉模糊的磨煉。或許從那天開始,我們就決定把它深深隱藏著。它很容易結(jié)繭,結(jié)了繭子的心就不再柔軟、不再敏感并漠視周圍的一切。后來(lái),我們的心就在我們刻意建造的小囚籠里開始自輕自賤地發(fā)霉了,連自己都認(rèn)不出自己了。我們忽略它,它就半死不活給你看。誰(shuí)都無(wú)法想到一顆打開的內(nèi)心是多么的性感嫵媚,只要它夠美好。
③看過(guò)一篇作家劉玉棟的文章,他寫了女人,寫了率真,可是我不這么看。我覺(jué)得他寫的是打開的內(nèi)心:“我想到了俄羅斯著名的女詩(shī)人阿赫瑪托娃。1945年冬天一個(gè)普通的日子,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)當(dāng)外交官的英國(guó)人以賽亞·柏林(著名哲學(xué)家)突然到阿赫瑪托娃寒酸的家中拜訪。這一年,阿赫瑪托娃56歲,以賽亞·柏林36歲。這是他們第一次見(jiàn)面。身體已經(jīng)發(fā)胖的阿赫瑪托娃似乎忘記他們年齡上的差距,對(duì)柏林講起了自己淘氣的童年時(shí)代,情竇初開的少女時(shí)代,講自己的孤獨(dú)和寂寞,講曼杰什坦姆,講帕斯捷爾納克……講到自己被槍決的丈夫、詩(shī)人古米廖夫時(shí),阿赫瑪托娃淚流滿面。凌晨3點(diǎn)鐘時(shí),他們吃了幾個(gè)煮土豆,又談起了俄羅斯的一些經(jīng)典作家,普希金、屠格涅夫……他們從日常生活談到最抽象純精神性的問(wèn)題。面對(duì)這位比自己年輕得多的陌生人,她不時(shí)地為他朗誦自己正在創(chuàng)作的詩(shī)歌。不知不覺(jué),天已大亮,回到賓館的柏林嘟噥著說(shuō):‘我戀愛(ài)了,我戀愛(ài)了!蓪(shí)際上,他們連手都沒(méi)有拉一下,那種精神上的溝通已經(jīng)把柏林帶到了愛(ài)情的最高境界。阿赫瑪托娃是多么的坦率而誠(chéng)懇,在以賽亞·柏林眼里,她是多么可愛(ài)啊!多年之后,以賽亞·柏林談到阿赫瑪托娃時(shí)說(shuō)道:‘我只見(jiàn)過(guò)她兩次,但這給我留下了也許是終生最難忘的印象之一!碑(dāng)一個(gè)人能夠打開內(nèi)心,那么這個(gè)世界就是為他敞開的。
④如果一個(gè)人能夠適時(shí)地打開內(nèi)心,那么他就找到了開啟這個(gè)世界的鑰匙。只要他愿意,就可以自由出入,因?yàn)榇蜷_了自己的內(nèi)心,也就打開了通往他人乃至這個(gè)世界的內(nèi)心的通道。在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。        
(《讀者》2012原創(chuàng)版,作者祝紅蕾)原文有刪改)
【小題1】本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
【小題2】請(qǐng)概括第①和第③段的事例,并說(shuō)說(shuō)它們各有什么作用?(6分)
【小題3】請(qǐng)給第③段劃線句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5分)
【小題4】談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾這個(gè)句子的理解(4分)
在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
打開美好的內(nèi)心
①有個(gè)朋友告訴我,她的一個(gè)同事平時(shí)刻薄計(jì)較而又玩世不恭,她一直與他拉開距離,只是面子上過(guò)得去的應(yīng)付。當(dāng)她某天聽到他回憶自己大學(xué)時(shí)的足球往事的時(shí)候(他喝了一點(diǎn)酒,敘述里包含著少有的真誠(chéng)和坦蕩),她改變了看法。那一刻,她忽然覺(jué)得原來(lái)他骨子里也是個(gè)善感的、曾經(jīng)滿懷青春激情的人,距離于是一下子近了,兩個(gè)人成了很好的工作搭檔。平時(shí)我們看到的多是在社會(huì)表面的那個(gè)人,也常容易從表面來(lái)看待內(nèi)心,卻常常會(huì)失之毫厘謬以千里。一顆善于打開的心,是睿智的、博大的、寬厚的、溫柔的,也是讓人心生向往的。
②可是,我們常常隱藏自己的內(nèi)心,不是覺(jué)得它不夠美好,而是擔(dān)心受到傷害。這使我們?cè)诙惚軅Φ耐瑫r(shí),也將一些陽(yáng)光關(guān)在了外面。很多時(shí)候,為了掩蓋脆弱,做出一副強(qiáng)硬的姿態(tài);為了掩蓋在意,做出一副玩世不恭的架勢(shì),越是讓自己魂不守舍的事情,越是要顯得毫不在意。這個(gè)世界傷害確實(shí)太多,合理偽裝一下是生存需要,畢竟,我們質(zhì)地柔軟的內(nèi)心經(jīng)不起太多血肉模糊的磨煉。或許從那天開始,我們就決定把它深深隱藏著。它很容易結(jié)繭,結(jié)了繭子的心就不再柔軟、不再敏感并漠視周圍的一切。后來(lái),我們的心就在我們刻意建造的小囚籠里開始自輕自賤地發(fā)霉了,連自己都認(rèn)不出自己了。我們忽略它,它就半死不活給你看。誰(shuí)都無(wú)法想到一顆打開的內(nèi)心是多么的性感嫵媚,只要它夠美好。
③看過(guò)一篇作家劉玉棟的文章,他寫了女人,寫了率真,可是我不這么看。我覺(jué)得他寫的是打開的內(nèi)心:“我想到了俄羅斯著名的女詩(shī)人阿赫瑪托娃。1945年冬天一個(gè)普通的日子,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)當(dāng)外交官的英國(guó)人以賽亞·柏林(著名哲學(xué)家)突然到阿赫瑪托娃寒酸的家中拜訪。這一年,阿赫瑪托娃56歲,以賽亞·柏林36歲。這是他們第一次見(jiàn)面。身體已經(jīng)發(fā)胖的阿赫瑪托娃似乎忘記他們年齡上的差距,對(duì)柏林講起了自己淘氣的童年時(shí)代,情竇初開的少女時(shí)代,講自己的孤獨(dú)和寂寞,講曼杰什坦姆,講帕斯捷爾納克……講到自己被槍決的丈夫、詩(shī)人古米廖夫時(shí),阿赫瑪托娃淚流滿面。凌晨3點(diǎn)鐘時(shí),他們吃了幾個(gè)煮土豆,又談起了俄羅斯的一些經(jīng)典作家,普希金、屠格涅夫……他們從日常生活談到最抽象純精神性的問(wèn)題。面對(duì)這位比自己年輕得多的陌生人,她不時(shí)地為他朗誦自己正在創(chuàng)作的詩(shī)歌。不知不覺(jué),天已大亮,回到賓館的柏林嘟噥著說(shuō):‘我戀愛(ài)了,我戀愛(ài)了!蓪(shí)際上,他們連手都沒(méi)有拉一下,那種精神上的溝通已經(jīng)把柏林帶到了愛(ài)情的最高境界。阿赫瑪托娃是多么的坦率而誠(chéng)懇,在以賽亞·柏林眼里,她是多么可愛(ài)。《嗄曛,以賽亞·柏林談到阿赫瑪托娃時(shí)說(shuō)道:‘我只見(jiàn)過(guò)她兩次,但這給我留下了也許是終生最難忘的印象之一。’”當(dāng)一個(gè)人能夠打開內(nèi)心,那么這個(gè)世界就是為他敞開的。
④如果一個(gè)人能夠適時(shí)地打開內(nèi)心,那么他就找到了開啟這個(gè)世界的鑰匙。只要他愿意,就可以自由出入,因?yàn)榇蜷_了自己的內(nèi)心,也就打開了通往他人乃至這個(gè)世界的內(nèi)心的通道。在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。        
(《讀者》2012原創(chuàng)版,作者祝紅蕾)原文有刪改)
【小題1】本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
【小題2】請(qǐng)概括第①和第③段的事例,并說(shuō)說(shuō)它們各有什么作用?(6分)
【小題3】請(qǐng)給第③段劃線句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5分)
【小題4】談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾這個(gè)句子的理解(4分)
在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

打開美好的內(nèi)心

①有個(gè)朋友告訴我,她的一個(gè)同事平時(shí)刻薄計(jì)較而又玩世不恭,她一直與他拉開距離,只是面子上過(guò)得去的應(yīng)付。當(dāng)她某天聽到他回憶自己大學(xué)時(shí)的足球往事的時(shí)候(他喝了一點(diǎn)酒,敘述里包含著少有的真誠(chéng)和坦蕩),她改變了看法。那一刻,她忽然覺(jué)得原來(lái)他骨子里也是個(gè)善感的、曾經(jīng)滿懷青春激情的人,距離于是一下子近了,兩個(gè)人成了很好的工作搭檔。平時(shí)我們看到的多是在社會(huì)表面的那個(gè)人,也常容易從表面來(lái)看待內(nèi)心,卻常常會(huì)失之毫厘謬以千里。一顆善于打開的心,是睿智的、博大的、寬厚的、溫柔的,也是讓人心生向往的。

②可是,我們常常隱藏自己的內(nèi)心,不是覺(jué)得它不夠美好,而是擔(dān)心受到傷害。這使我們?cè)诙惚軅Φ耐瑫r(shí),也將一些陽(yáng)光關(guān)在了外面。很多時(shí)候,為了掩蓋脆弱,做出一副強(qiáng)硬的姿態(tài);為了掩蓋在意,做出一副玩世不恭的架勢(shì),越是讓自己魂不守舍的事情,越是要顯得毫不在意。這個(gè)世界傷害確實(shí)太多,合理偽裝一下是生存需要,畢竟,我們質(zhì)地柔軟的內(nèi)心經(jīng)不起太多血肉模糊的磨煉。或許從那天開始,我們就決定把它深深隱藏著。它很容易結(jié)繭,結(jié)了繭子的心就不再柔軟、不再敏感并漠視周圍的一切。后來(lái),我們的心就在我們刻意建造的小囚籠里開始自輕自賤地發(fā)霉了,連自己都認(rèn)不出自己了。我們忽略它,它就半死不活給你看。誰(shuí)都無(wú)法想到一顆打開的內(nèi)心是多么的性感嫵媚,只要它夠美好。

③看過(guò)一篇作家劉玉棟的文章,他寫了女人,寫了率真,可是我不這么看。我覺(jué)得他寫的是打開的內(nèi)心:“我想到了俄羅斯著名的女詩(shī)人阿赫瑪托娃。1945年冬天一個(gè)普通的日子,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)當(dāng)外交官的英國(guó)人以賽亞·柏林(著名哲學(xué)家)突然到阿赫瑪托娃寒酸的家中拜訪。這一年,阿赫瑪托娃56歲,以賽亞·柏林36歲。這是他們第一次見(jiàn)面。身體已經(jīng)發(fā)胖的阿赫瑪托娃似乎忘記他們年齡上的差距,對(duì)柏林講起了自己淘氣的童年時(shí)代,情竇初開的少女時(shí)代,講自己的孤獨(dú)和寂寞,講曼杰什坦姆,講帕斯捷爾納克……講到自己被槍決的丈夫、詩(shī)人古米廖夫時(shí),阿赫瑪托娃淚流滿面。凌晨3點(diǎn)鐘時(shí),他們吃了幾個(gè)煮土豆,又談起了俄羅斯的一些經(jīng)典作家,普希金、屠格涅夫……他們從日常生活談到最抽象純精神性的問(wèn)題。面對(duì)這位比自己年輕得多的陌生人,她不時(shí)地為他朗誦自己正在創(chuàng)作的詩(shī)歌。不知不覺(jué),天已大亮,回到賓館的柏林嘟噥著說(shuō):‘我戀愛(ài)了,我戀愛(ài)了!蓪(shí)際上,他們連手都沒(méi)有拉一下,那種精神上的溝通已經(jīng)把柏林帶到了愛(ài)情的最高境界。阿赫瑪托娃是多么的坦率而誠(chéng)懇,在以賽亞·柏林眼里,她是多么可愛(ài)啊!多年之后,以賽亞·柏林談到阿赫瑪托娃時(shí)說(shuō)道:‘我只見(jiàn)過(guò)她兩次,但這給我留下了也許是終生最難忘的印象之一!碑(dāng)一個(gè)人能夠打開內(nèi)心,那么這個(gè)世界就是為他敞開的。

④如果一個(gè)人能夠適時(shí)地打開內(nèi)心,那么他就找到了開啟這個(gè)世界的鑰匙。只要他愿意,就可以自由出入,因?yàn)榇蜷_了自己的內(nèi)心,也就打開了通往他人乃至這個(gè)世界的內(nèi)心的通道。在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。        

(《讀者》2012原創(chuàng)版,作者祝紅蕾)原文有刪改)

1.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)

2.請(qǐng)概括第①和第③段的事例,并說(shuō)說(shuō)它們各有什么作用?(6分)

3.請(qǐng)給第③段劃線句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5分)

4.談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾這個(gè)句子的理解(4分)

在某種程度上,他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷,已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

按要求或提示默寫
1.2005年4月26日,70歲的國(guó)民黨主席連威率訪問(wèn)團(tuán)開始其闊別60年來(lái)首次大陸之行,正如賀知章《回鄉(xiāng)偶書》詩(shī)句.“_______________,_______________”。
2.古詩(shī)詞中描寫軍旅生活的詩(shī)句很多,如《木蘭詩(shī)》中的“_______________,寒光照鐵衣”,辛棄疾《破陣子》中的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。_______________”。
3.古往今來(lái),面對(duì)如梭的歲月,我們的先輩觸景生情,感慨萬(wàn)千。孔子有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的無(wú)奈;漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》有“_______________,老大徒傷悲”的感嘆;岳飛有“莫等閑、_______________,空悲切”的抒懷。
4.中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞很多,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日,寫出相關(guān)詩(shī)詞的連續(xù)兩句:_______________,_______________。
5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是_______________,_______________。
6.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中寫出一個(gè)與“大海”有關(guān)的完整詩(shī)句:_______________,_______________。
7.漫步在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊,品讀古代優(yōu)美詩(shī)文.“_______________,上有黃鸝深樹鳴”,“亂花漸欲迷人眼,_______________”引領(lǐng)我們欣賞早春美景;“_______________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“_______________,愁云慘淡萬(wàn)里凝”為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光;“海內(nèi)存知已,_______________”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰,“但愿人長(zhǎng)久,_______________”是蘇軾對(duì)相隔兩地親人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒寫“_______________,一覽眾山小”之豪情,王安石《登飛來(lái)峰》悟出“不畏浮云遮望眼,_______________”的哲理;當(dāng)“生”與“義”不可得兼時(shí),孟子主張“_______________”,在國(guó)家受侮、生靈涂炭之際,文天祥悲壯地喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,_______________!
8.馬是畫家的愛(ài)物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩(shī)、詞、曲中都留下了馬的足跡,請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句,并標(biāo)明作者或題目。
A、_______________,_______________。(__________)
B、_______________,_______________。(__________)
9.如畫的殘陽(yáng),常映入古詩(shī)文中;蚪琛靶睍煛痹V愁腸:“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。_______________”;或以“夕陽(yáng)”襯游子:“_______________,_______________”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》);或描繪“落日”奇觀:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
10.孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一古語(yǔ)的詩(shī)句是:_______________,_______________。
11.陳涉在動(dòng)員群眾起義的演說(shuō)中,“_______________”一句話表現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念,蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神。
12.貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護(hù):“常站河邊難免跌于水中。”對(duì)此我們可以用周敦頤的一句名言“_______________,_______________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。
13.為了提升文化品味,有關(guān)部門準(zhǔn)備挑選含有飛鳥的古詩(shī)詞佳句,鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上。請(qǐng)你推薦兩個(gè)這樣的詩(shī)句并注明其作者。(課內(nèi)外均可)
A、_______________,_______________。(_________)
B、_______________,_______________。(_________)
14.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉用“一朝春盡紅顏老,花落人忘兩不知!”來(lái)感慨自己的命運(yùn),龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中卻以“_______________,_______________”為喻來(lái)表明自己的心志,兩者對(duì)人生的感悟是何等的不同。
15.成語(yǔ)“居安思!焙汀叮献樱┒隆分械摹癬______________,_______________”都告誡人們要有憂患意識(shí)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《對(duì)聯(lián)中的典故》,完成后面小題。(共9分)
對(duì)聯(lián)中的典故
①對(duì)聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對(duì)俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是鐫刻在岳陽(yáng)樓上的名聯(lián);“夜眠人靜后,早起鳥啼先”是古代勸學(xué)的佳對(duì);“雖然毫末技術(shù),卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)。可見(jiàn),生活處處有對(duì)聯(lián)。
②對(duì)聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對(duì)子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián),一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批,它應(yīng)對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。
③根據(jù)內(nèi)容和用途劃分,常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián),名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)改寫的“貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,則是充滿革命情誼的題贈(zèng)聯(lián)。
④典故是詩(shī)文中經(jīng)常引用的,有來(lái)歷出處又為人們所公認(rèn)的故事或詞語(yǔ)。它源于社會(huì)生活實(shí)踐,早于文字就在民間口頭流傳了。比如有了丟羊補(bǔ)牢不算晚的生活經(jīng)歷,才會(huì)產(chǎn)生文字的“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”的典故。
⑤對(duì)聯(lián)用典故,多以典喻今,以典起興,以典褒貶,以典修辭,以典美文,以典突出主題,以典達(dá)到思想、意境藝術(shù)完美統(tǒng)一的效果?梢(jiàn),典故于對(duì)聯(lián)的重要性。因此,運(yùn)用典故,要熟悉典故,積累典故,善于選擇,使典故用得妥貼妙切。
⑥一要了解歷史。多讀點(diǎn)古書,熟悉典故,掌握典故。我國(guó)的典故多來(lái)自經(jīng)史子集,但也有用現(xiàn)代典故的范例。
⑦二是注意典故的思想性,重視典故的教育作用。不論什么形式的文藝都要求有健康的思想性,才能美化人的心靈,起到教育作用,促進(jìn)精神文明建設(shè)。典故不僅是前人留給我們的思想成果和寶貴精神財(cái)富,而且自身還包含著深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)和精辟哲理,讀來(lái)發(fā)人深思,耐人尋味,使人受到啟迪和教育!扒笆虏煌笫轮畮煛,正說(shuō)明典故教育意義的久遠(yuǎn)和巨大。
⑧三要典故用得新穎,使典故在對(duì)聯(lián)中有新鮮感。做到這點(diǎn),要能“見(jiàn)人之所未見(jiàn),言人之所未言”。善于從中發(fā)掘別人所沒(méi)見(jiàn)到的思想,從新的高度加以理解,才能寫出立意新穎、主題深刻的好對(duì)聯(lián),以引起讀者的新鮮感,增強(qiáng)對(duì)聯(lián)的感染力。
⑨四要講究匠心技巧,活用典故。典故是現(xiàn)成的,但不是簡(jiǎn)單的照搬或強(qiáng)拉硬扯就算用典了,應(yīng)在原有典故的基礎(chǔ)上,采用變通的手法,創(chuàng)造異乎尋常的用法。如朱自清晚年在貧病交困中寫的自勉聯(lián):
但得夕陽(yáng)無(wú)限好;
何須惆悵近黃昏。
⑩這是用李商隱《樂(lè)游原》詩(shī)句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”稍加變動(dòng),用以表示作者在艱困的境遇中,對(duì)反帝斗爭(zhēng)的堅(jiān)定及對(duì)新的希望持有的樂(lè)觀態(tài)度。
小題1:閱讀選文,根據(jù)對(duì)聯(lián)用典的要求填空。(3分)
對(duì)聯(lián)中所引用的典故,要想“妥帖妙切”,就要了解歷史,          ,     。(每空4字)
小題2:結(jié)合【材料一】【材料二】說(shuō)明下面這幅對(duì)聯(lián)是如何妥帖妙切地使用典故的?并體會(huì)典故所表達(dá)的意思?(6分)
兩歲苦兵戈,一統(tǒng)山河,肯容吳楚東南坼;
重湖驚夢(mèng)影,萬(wàn)家劫火,怕說(shuō)乾坤日夜浮。
(陳逢元在民國(guó)初寫的岳陽(yáng)樓聯(lián))
【材料一】杜甫《登岳陽(yáng)樓》詩(shī)句及賞析
登岳陽(yáng)樓
杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
這是杜甫登岳陽(yáng)樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。其中“吳楚東南坼,乾坤日夜浮。”運(yùn)用夸張手法,寫出了洞庭浩瀚無(wú)邊的氣魄,成為歌詠洞庭湖最負(fù)盛名的名章佳句。 
“坼”“浮”兩個(gè)字煉得好!佰濉保至;“浮”,漂浮蕩漾。廣袤數(shù)千里的吳、楚兩地就因?yàn)橛辛诉@個(gè)湖,一下子斷裂為二,這氣勢(shì)何等磅礴;而日、月、星辰仿佛都飄浮在這湖水上面,緩緩行進(jìn),這景象又何等宏麗。這兩個(gè)字寫出了洞庭湖浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì),宏偉奇麗的景色,給讀者勾勒出一幅氣象萬(wàn)千的畫面。
【材料二】
陳逢元,字桐喈。湖南大庸縣人。擅長(zhǎng)詩(shī)文聯(lián)語(yǔ),題聯(lián)以川湘二省居多。他所生活的時(shí)代正值北洋軍閥在帝國(guó)主義支持下分化為皖、奉、直三個(gè)派系時(shí)期。皖系軍閥,主要首領(lǐng)是段祺瑞,掌握北系政府實(shí)權(quán),控制安徽、浙江、山東、福建等省,靠日本支持和扶植。直系軍閥,主要首領(lǐng)是馮國(guó)璋,其后為曹錕、吳佩孚。主要?jiǎng)萘υ谥彪`(今河北)、湖北、江蘇、江西等省,由英、美兩國(guó)扶植。奉系軍閥,以張作霖為首,控制東北三省,依靠日本支持和扶植。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

按要求填空。

①《愛(ài)蓮說(shuō)》中描寫蓮花優(yōu)秀品格的句子是_________________。

②朱熹在《觀書有感》中告訴我們只有不斷積累,才能寫出好文章的詩(shī)句是

___________________________________________________。

③蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞中表達(dá)對(duì)親人、朋友美好祝愿的句子是

__________________________________________________。

④古詩(shī)文中有很多含有生活哲理的名句,請(qǐng)你寫出一例。(課內(nèi)外皆可)

_________________________________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,回答問(wèn)題。
絕唱
  ①我總愿在每年的初冬季節(jié)到圓明園去,不是為別的去,就是為了在這個(gè)時(shí)候,到那里的荷花池去看荷花。不知為什么,我總覺(jué)得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣,它說(shuō)的話不一樣,它做的夢(mèng)也不一樣。
 、谡\(chéng)然,荷花的綠葉的美是無(wú)可比擬的。三四月間,荷花出水,一片淺綠。它淺淺深深的綠葉上凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露,在陽(yáng)光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。
  ③這是這一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“接天蓮葉無(wú)窮碧”的名句曾被人無(wú)數(shù)次地吟詠過(guò),的確,我起初曾經(jīng)以為,這是荷花最美的時(shí)候,可是我現(xiàn)在卻覺(jué)得,也許一切并非如此。
 、苷\(chéng)然,荷花的紅花的美是有口皆碑的。五六月間,花瓣初展,點(diǎn)點(diǎn)新紅。它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永遠(yuǎn)是十五六歲的年紀(jì),不管在明亮的陽(yáng)光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中,它婷婷于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測(cè)的艷影,都會(huì)使人心醉神迷。
 、葸@是一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,人們總是不絕于口。當(dāng)然,我也曾經(jīng)認(rèn)為,滿塘紅艷是荷花最美的時(shí)候,可是,我現(xiàn)在越來(lái)越不這么以為了。
  ⑥既然綠葉不是最美,紅花也不是最美,那么荷花到底在什么時(shí)候才是最美的呢?那是一個(gè)十多年前的十月,我孤自一個(gè)到圓明園,想去尋找那里的殘秋,可是當(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上,無(wú)意之間,我卻被驀然呈現(xiàn)在我面前的另一種景色震撼了,在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間,交織其上的是一池殘荷:它有的枯梗還高高的聳立著,有的則已折斷在水中;它有的葉子早被秋風(fēng)撕破,有的卷作黑色的一團(tuán),卻依然在空中高懸;那些它結(jié)下的果實(shí),那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風(fēng)雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根。看到這種景象,看到在圓明園斷墻殘柱的倒影上,那些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形,三角形,圓圈形,菱形的交相印疊的美麗圖案,我頓時(shí)感到我走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇的世界。
 、吡舻脷埡陕犛曷晢幔坎,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)完全不是這樣。我感到這滿池的荷花沒(méi)有枯,沒(méi)有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。從它們以殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬所組成的各種神秘的圖案中間,你可以發(fā)現(xiàn),它不是紅紅綠綠的俗美,而一種蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高,那是一種一直展現(xiàn)到生命最后的凄美。它表達(dá)著一種力量,一種精神,它不再以綠葉去使人清心,它也不再以紅花去使人陶醉,它現(xiàn)在給人們的,是一種不屈的沉默,和圓明園留下的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,它是遠(yuǎn)勝于色遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。
 、嗪螞r,它還有散落滿池的蓮子呢!隆冬過(guò)后,新芽又將破水而出,青青的綠意又將覆蓋這片古老的荷池。
 、岵灰舻脷埡陕犛曷暎是在風(fēng)雨聲中去聽殘荷吧!它用生命宣告:只要精神不屈,便誰(shuí)也摧毀不了你!有些時(shí)候,越是摧毀,便越是美麗!
1.通讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“絕唱”的含義。
_________________________________________
2.作者寫荷葉的美,紅花的美有什么作用?
_________________________________________
3.文中第②段畫線句寫得很好,試評(píng)析其妙處。
_________________________________________
4.聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“只要精神不屈,便誰(shuí)也摧毀不了你!有些時(shí)候,越是摧毀,便越是美麗”這一哲理的理解。
_________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖北省房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問(wèn)題。(14分)
向字典鞠躬
薛景文
①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場(chǎng)“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問(wèn)題,就立刻向“老師”請(qǐng)教。主演陳小藝小姐說(shuō):“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來(lái),總是見(jiàn)到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩(shī)中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對(duì)應(yīng),后用來(lái)比喻為意見(jiàn)不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來(lái)是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過(guò),伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過(guò)田野,給我們帶來(lái)了清新的空氣。
③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說(shuō),絕對(duì)是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無(wú)不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩(shī),也會(huì)在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺(tái)詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒(méi)有在演出中念過(guò)什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠(chéng)地說(shuō):“中國(guó)字那么多,念不出來(lái)沒(méi)什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對(duì)不起觀眾的!
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們?cè)啻蔚情T祝賀他的生日。他的書房里有一張簡(jiǎn)陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見(jiàn)了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見(jiàn)到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。遇到一時(shí)想不起來(lái)的字,巴老總是會(huì)翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過(guò)三遍,幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫(kù),是無(wú)聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對(duì)待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說(shuō)是嗎?
【小題1】本文的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
【小題2】第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                
                                                                 。(3分)
【小題3】第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
【小題4】下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp; )(3分)
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會(huì)在握筆疾書的間隙,停下來(lái)翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
【小題5】參考《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)詞語(yǔ)的釋義,選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線處。(2分)
郁達(dá)夫說(shuō)“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情”,就是說(shuō),要善于用小事情來(lái)       (反映、反應(yīng))社會(huì),抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,       (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見(jiàn)大”。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》釋義:
反映:動(dòng)詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門。
反應(yīng):動(dòng)詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動(dòng)。
名詞(2)事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行為。
揭示:動(dòng)詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見(jiàn)原來(lái)不容易看出來(lái)的失誤。
揭曉:動(dòng)詞 公布(事情的結(jié)果)。

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