2、小方搜集到下面一個有意思的圖表,并和大家一起進(jìn)行了探究。他說:“從圖表中可以看出,隨著事業(yè)成就由小到大,記憶能力在其中的重要性逐漸下降!蹦憔屠斫饽芰騽(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點看法,你說:“從圖表中還可以看出, 、
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2、示例:①無論事業(yè)成就如何,理解能力在其中的重要性是基本不變的。②隨著事業(yè)成就由小到大,創(chuàng)新能力在其中的重要性越來越大。(寫出任何一點,意對即可)
科目:初中語文 來源: 題型:
小方搜集到下面一個有意思的圖表,并和大家一起進(jìn)行了探究。
他說:“從圖表中可以看出,隨著事業(yè)成就由小到大,記憶能力在其中的重要性逐漸下降。”
你就理解能力或創(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點看法,你說:“從圖表中還可以看出:
。”(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:043
小方搜集到下面一個有意思的圖表,并和大家一起進(jìn)行了探究。他說:“從圖表中可以看出,隨著事業(yè)成就由小到大,記憶能力在其中的重要性逐漸下降。”你就理解能力或創(chuàng)新能力對 事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點看法,你說:“從圖表中還可以看出,__________。”
科目:初中語文 來源:2007年江蘇省南京市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題 題型:043
小方搜集到下面一個有意思的圖表,并和大家一起進(jìn)行了探究。他說:“從圖表中可以看出,隨著事業(yè)成就由小到大,記憶能力在其中的重要性逐漸下降。”你就理解能力或創(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點看法,你說:“從圖表中還可以看出,________________!
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:2011-2012年新疆第十中學(xué)初二上階段檢測語文卷(1-7、10班)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(12分)
阿長與《山海經(jīng)》
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他(遠(yuǎn)房的叔祖)是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》!渡胶=(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
【小題1】“此后我就更其搜集繪圖的書”,這里的“此”指代什么?(1分)
【小題2】阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點?(3分)
【小題3】當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》時,“我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么樣的心理?(3分)
【小題4】怎樣理解文中所說的阿長“確有偉大的神力”?(2分)
【小題5】文章末尾一句,運用了怎樣的表達(dá)方式,表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)
科目:初中語文 來源:2011-2012年新疆第十中學(xué)初二上階段檢測語文卷(1-7、10班)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(12分)
阿長與《山海經(jīng)》
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他(遠(yuǎn)房的叔祖)是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》!渡胶=(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
1.“此后我就更其搜集繪圖的書”,這里的“此”指代什么?(1分)
2.阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點?(3分)
3.當(dāng)阿長問《山海經(jīng)》時,“我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么樣的心理?(3分)
4.怎樣理解文中所說的阿長“確有偉大的神力”?(2分)
5.文章末尾一句,運用了怎樣的表達(dá)方式,表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:048
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的懭?呔瓛,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》!渡胶=(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。
我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
(1).當(dāng)阿長買回《山海經(jīng)》時,“我”有什么反應(yīng)?(用文中原句回答)這表達(dá)了我怎樣的心情?
(2).文中為什么說“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?
(3).文中畫線部分運用了什么描寫方法?
(4).“她確有偉大的神力”中“神力”指什么?這句話表現(xiàn)了作者怎樣的感情?
(5).設(shè)計一下,當(dāng)阿長把《山海經(jīng)》買來給“我”時,“我”會對她說什么?
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