6、解釋下列文段中加點(diǎn)的詞。

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

①刺:        ②聞:        ③間:   

6、①指責(zé)(批評)、谑埂牭健  、坶g或、偶然(偶爾)

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

解釋下列文段中加點(diǎn)的詞。

    王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

①刺:        ②聞:        ③間:   

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東肥城市九年級(jí)下期末測試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文段

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.下列加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是(        )

 ①于是入朝見威王(拜見)  ②宮婦左右莫不私王(沒有) ③能面刺寡人之過者(全面的)

 ④雖欲言,無可進(jìn)者(進(jìn)諫)  ⑤能謗譏于市朝(毀謗譏諷)

 A.①②     B.③④     C.①④     D.②⑤

2.下列加點(diǎn)詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(      )

①于是入朝見威王      ②臣誠知不如徐公美    ③今齊地方千里

④令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市       ⑤此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

A.① ② ③       B.② ④ ⑤     C.① ② ④      D.① ② ⑤

3.對這兩段文字所表述的內(nèi)容,理解不正確的一項(xiàng)是(      )

A.這兩段文字表現(xiàn)出鄒忌是個(gè)頭腦敏銳、善于分析事理、具有實(shí)事求是精神的政治。

B.這兩段文字也表現(xiàn)出齊王是個(gè)能夠接受臣下意見,關(guān)心民眾疾苦的統(tǒng)治者。

C.作者要表達(dá)的主張是:要“戰(zhàn)勝于朝廷”。

D.作者還表達(dá)了“兼聽則明,偏聽則暗”的主題。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
小題1:下列加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是(        )
①于是入朝見威王(拜見) ②宮婦左右莫不私王(沒有) ③能面刺寡人之過者(全面的)
④雖欲言,無可進(jìn)者(進(jìn)諫) ⑤能謗譏于市朝(毀謗譏諷)
A.①②B.③④C.①④D.②⑤
小題2:下列加點(diǎn)詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(      )
①于是入朝見威王     ②臣誠知不如徐公美   ③今齊地方千里
④令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市       ⑤此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
A.① ② ③B.② ④ ⑤C.① ② ④D.① ② ⑤
小題3:對這兩段文字所表述的內(nèi)容,理解不正確的一項(xiàng)是(      )
A.這兩段文字表現(xiàn)出鄒忌是個(gè)頭腦敏銳、善于分析事理、具有實(shí)事求是精神的政治。
B.這兩段文字也表現(xiàn)出齊王是個(gè)能夠接受臣下意見,關(guān)心民眾疾苦的統(tǒng)治者。
C.作者要表達(dá)的主張是:要“戰(zhàn)勝于朝廷”。
D.作者還表達(dá)了“兼聽則明,偏聽則暗”的主題。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(1)

下列加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是( )

①于是入朝威王(拜見)

②宮婦左右不私王(沒有)

③能刺寡人之過者(全面的)

④雖欲言,無可進(jìn)者(進(jìn)諫)

⑤能謗譏于市朝(毀謗譏諷)

A、①② B、③④

C、①④ D、②⑤

[  ]

(2)

下列加點(diǎn)詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )

于是入朝見威王

②臣誠知不如徐公美

③今齊地方千里

④令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市

⑤此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

A、① ② ③ B、② ④ ⑤

C、① ② ④ D、① ② ⑤

[  ]

(3)

對這兩段文字所表述的內(nèi)容,理解不正確的一項(xiàng)是( )

A、這兩段文字表現(xiàn)出鄒忌是個(gè)頭腦敏銳、善于分析事理、具有實(shí)事求是精神的政治。

B、這兩段文字也表現(xiàn)出齊王是個(gè)能夠接受臣下意見,關(guān)心民眾疾苦的統(tǒng)治者。

C、作者要表達(dá)的主張是:要“戰(zhàn)勝于朝廷”。

D、作者還表達(dá)了“兼聽則明,偏聽則暗”的主題。

[  ]

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

比較閱讀下面兩段文言短文,完成1-4題。

【甲】

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣!

王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。                    

   (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)  

【乙】

孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊(慰問、吊唁)。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(謙虛的說法,意為擔(dān)任楚國的宰相),人盡來賀,子獨(dú)后吊,豈有說乎?”父曰:“有說。身已貴而驕人者民去也,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之(患禍隱伏在那里)。”孫叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞?dòng)嘟!备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦拢ㄔ桨炎约嚎吹玫停,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君?jǐn)守此三者,足以治楚矣!”

                                                               (選自《賈誼集》)

1.下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是

      A.臣/誠知/不如徐公美                    B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊

      C.一國吏民/皆來賀                         D.今/齊地方/千里

2.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。

     ①宮婦左右莫不王                          ②臣知不如徐公美   

     ③孫叔敖楚令尹                              ④身已貴而驕人者民也          

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

     ①數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。

     ②位已高而擅權(quán)者君惡之。 

4.鄒忌向齊王、“老父”向?qū)O叔敖進(jìn)言分別用了什么方法?在與人交往中,你更欣賞哪一種?請說說理由。

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科目:初中語文 來源:河北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
 、儆谑侨氤娡,曰:“臣誠知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
 、谕踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝聞寡人之耳者受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處,不要求加標(biāo)點(diǎn))
能謗譏于市朝聞寡人之耳者受下賞。
2.解釋下列加粗詞的意思。
(1)臣之妻臣 私:___________________
(2)皆以美徐公 于:___________________
(3)群臣吏民能面寡人之過者 刺:___________________
(4)時(shí)時(shí)而進(jìn) 間:___________________
3.漢語中有許多成語來源于古代典籍,至今仍有鮮活的生命力。選文第②段就有一個(gè)這樣的成語,它是___________________________。
4.文中鄒忌先以切身經(jīng)歷設(shè)喻,再將家事與國事進(jìn)行比較,最后得出“___________________”的結(jié)論,使得齊威王心悅誠服地采納了他的諫言。這以后齊威王廣開言路,修明政治,取得了“_____________________________”的成效。
5.鄒忌勸諫齊威王取得了成功,他的勸說方式對我們今天的語言交際有什么啟示?
___________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1—3題。

(甲)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(乙)宣王好射,說人之謂己能用強(qiáng)也,其實(shí)所用不過三石。以示左右,左右皆引試之,中關(guān)而止,皆曰:"不下九石,非大王孰能用是?"宣王悅之,然則宣王用不過三石,而終身自以為九石。三石實(shí)也;九石名也。宣王悅其名而喪其實(shí)。(選自《漢書·宣公好射》)

【注釋】①說(yuè):同“悅”高興,喜歡。②用強(qiáng):使用強(qiáng)弓。

③九石名也:九石是虛名。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

⑴臣之妻私臣。(    )  ⑵期年之后。(    )  ⑶非大王孰能用是?(    )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

⑴群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。

⑵左右皆引試之。

3.從上文兩個(gè)語段中你得到了哪些為人處世的啟示?(答出2點(diǎn))

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科目:初中語文 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)2012屆九年級(jí)第一次中考模擬語文試題 題型:048

文言文閱讀

閱讀下面甲乙兩段文字,回答問題

 。祝┯谑侨氤娡,曰:臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰:。”乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕趙韓魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝朝廷。

 。ㄒ遥┲軈柾跏芮伯帥師伐,得良馬焉,將以獻(xiàn)于王芮季曰:不如捐之。王欲無厭,而多信人之言。今以師歸而獻(xiàn)馬焉,王之左右必以子獲為不止一馬,而皆求于子子無以應(yīng)之,則將嘵于王,王必信之,是賈禍。”弗聽,卒獻(xiàn)之榮夷公果使有求焉,弗得,遂諸王曰:伯也隱!王怒,逐芮伯。君子謂芮伯亦有罪焉爾知王之瀆貨,而啟之,芮伯之罪也。

  [注];戎:泛指我國古代西部的少數(shù)民族

  芮伯:周厲王的卿士。

  賈禍:賈、本作的意思,在此引申作招致、導(dǎo)致。賈禍,招致災(zāi)禍。

  譖zen:誣陷,中傷。

  瀆貨:瀆通,貪污

1.解釋下列加橫線詞的意思(4分)

(1)王之甚矣

(2)時(shí)時(shí)而進(jìn)

(3)不如

(4)王欲無,而多信人之言。

2.翻譯下列句子(2分)

(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。

(2)子無以應(yīng)之,則將嘵于王,王必信之,是賈禍也。

3.根據(jù)甲文回答下列問題(4分)

(1)“令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市”說明了什么問題

(2)“此所謂戰(zhàn)勝朝廷”中的“此”指代什么?“戰(zhàn)勝于朝廷”意思是?

4.根據(jù)乙文的內(nèi)容概括周厲王的性格特點(diǎn)。

5.請仿照示例,補(bǔ)充一則與納諫相關(guān)的事例。

示例:唐太宗善納魏征良言,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

鄒忌諷齊王納諫

   《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

    燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.對下面語句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是                                 (    )

      A.朝服衣冠,鏡(察看)                    B.吾妻之美我者,我也(偏愛)

      C.由此觀之,王之甚矣(弊端)              D.?dāng)?shù)月之后,時(shí)時(shí)而進(jìn)(偶爾)

2.下列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公,齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是                                                                         (    )

      A.徐公來,孰視                        B.徐公不若君美也

C.吾妻美我者                          D.暮寢而思

3.下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是                                      (    )

      A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

      B.本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢,給人以無可辯駁之感。

      C.本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國之才。

      D.本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”,悟出了人們由于種種原因,不會(huì)說出事情的真相的道理。

4.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。

    (1)我孰與城北徐公美?

        譯文:____________________________________

    (2)群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞。

       譯文:____________________________________

5.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)?

      答:____________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

【乙】馬援①字文淵,扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:“丈夫?yàn)橹,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯!

  初,援軍還,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計(jì)謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾

望子有善言,反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開置七郡③,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥④享大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰:“愚不及!痹唬骸胺浇裥倥趸干袛_北邊,欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰:“確為烈士,當(dāng)如此矣!

  (注釋)①馬援:東漢名將。②反同眾人邪:反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡:開拓疆土,增設(shè)了七郡。④猥:說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì):用什么來幫助(我)?

(1)

解釋下列加點(diǎn)的詞語。

A. 會(huì) 天大雨          

B.為天下 ,宜多應(yīng)者          

C.援 之曰          

D.確為 烈士 ,當(dāng)如此矣

(2)

選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)。( )

A.傭者笑 應(yīng)曰/足膚皸裂 不知

B.又間令吳廣 次所旁叢祠中/欲自請擊

C.當(dāng)立者 公子扶蘇/問今是何世, 不知有漢,無論魏晉

D.男兒當(dāng)死 邊野/又留蚊 素帳中

[  ]

(3)

用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。

發(fā)閭左適戍漁陽九百人

(4)

【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動(dòng)人心、樹立威信,做了哪兩件事?請用四字短語概括。

(5)

對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )

A.“會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷,也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。

B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。

C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是:孟冀坐在座位上,對馬援缺少應(yīng)有的尊重。

D.文中馬援將自己與路博德相比,認(rèn)為自己功勞少封賞多,由此可看出他不居功自傲,非常謙虛。

[  ]

(6)

【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時(shí)代不同,人生經(jīng)歷不同,但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請你根據(jù)選文內(nèi)容作簡要概括。

兩人共同的精神品質(zhì):______________

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