3、下列句子中沒有錯(cuò)別字的是
A.這就是我們這份調(diào)查帶來的最振撼人心的信息。
B.一般城里孩子趨之若騖的重點(diǎn)學(xué)校,卻只有5名民工子女在其中就讀。
C.他后來也像醫(yī)師那樣,為同一個(gè)問題絞盡腦汁,想了很久。
D.這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨,可以就地取才辦一個(gè)水果加工廠。
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
3、C
二、填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中沒有錯(cuò)別字的是
A.這就是我們這份調(diào)查帶來的最振撼人心的信息。
B.一般城里孩子趨之若騖的重點(diǎn)學(xué)校,卻只有5名民工子女在其中就讀。
C.他后來也像醫(yī)師那樣,為同一個(gè)問題絞盡腦汁,想了很久。
D.這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨,可以就地取才辦一個(gè)水果加工廠。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:北京期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.我們居住的空間,如果沒有鮮花綠草的點(diǎn)綴,就會(huì)缺少一份生機(jī)與靈動(dòng)。
B.渭南河畔這個(gè)小鎮(zhèn)樸實(shí)諄厚的民風(fēng)、濃郁儒雅的文化氣息,深深地吸引著我們。
C.春天鄉(xiāng)野的暮色猶如一幅色彩絢麗的油畫,又像一首清新雅志、恬靜優(yōu)美的樂曲
D.為推進(jìn)西藏生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),國家將投資200 多億元構(gòu)建“西藏高原國家生態(tài)安全屏障
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.典籍收藏在我國淵遠(yuǎn)流長,早在商代就有了圖書館,至魏晉時(shí)期藏書之風(fēng)大為興盛。
B.在正月十五元霄佳節(jié),人們除了掛紅燈、放焰火外,還要猜燈謎、舞龍燈、耍獅子。
C.陶家村村前的這條河上當(dāng)初是沒有這石橋的,客商往來要用大烏竹做成的船來擺渡。
D.在表達(dá)悲劇主題方面,日本的《源氏物語》與中國的《紅樓夢(mèng)》真有異曲同功之妙。
科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊(cè)) 題型:013
下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
[ ]
A.光靠觀察各種物體在水中浮陳的現(xiàn)象,光靠觀察魚類和水禽類的動(dòng)作,那是不夠的。
B.我們常常聽說“從實(shí)際出發(fā)”這句話,這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。
C.我們故然不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法。
D.從舊經(jīng)驗(yàn)里得到的道理,不能應(yīng)用在新事物上,就是不會(huì)用思想的原故。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
[ ]
A.光靠觀察各種物體在水中浮陳的現(xiàn)象,光靠觀察魚類和水禽類的動(dòng)作,那是不夠的。
B.我們常常聽說“從實(shí)際出發(fā)”這句話,這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。
C.我們故然不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法。
D.從舊經(jīng)驗(yàn)里得到的道理,不能應(yīng)用在新事物上,就是不會(huì)用思想的原故。
科目:初中語文 來源:蕭紅中學(xué)(四年制)新概念語文 八年級(jí)上(人教版) 題型:013
下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。
A.總而言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花燎亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。
B.我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。
C.將受歷史制栽的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一叫英吉利。
D.即然你想了解我的看法,那就請(qǐng)往下讀吧。
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