7、填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

麗江是     大精深的納西文化的發(fā)     地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一     的巴東文化的搖     

A. 博   祥   幟   籃       B. 搏   詳   枝   籃

C. 博   祥   枝   藍(lán)       D. 搏   祥   幟   藍(lán)

7、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

麗江是________大精深的納西文化的發(fā)________地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一________的巴東文化的搖________。


  1. A.
    博  祥  幟  籃
  2. B.
    搏  詳  枝  籃
  3. C.
    博  詳  枝  藍(lán)
  4. D.
    搏  祥  幟  藍(lán)

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科目:初中語文 來源:天津中考真題 題型:單選題

填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

[     ]

  麗江是_______大精深的納西文化的發(fā)________地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一_________的巴東文化的搖______。
A.博 祥 幟 籃
B.搏 詳 枝 籃
C.博 祥 枝 藍(lán)
D.搏 祥 幟 藍(lán)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是
[     ]
  麗江是____大精深的納西文化的發(fā)____地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一____的巴東文化的搖____。
A.博 祥 幟 籃
B.搏 詳 枝 籃
C.博 詳 枝 藍(lán)
D.搏 祥 幟 藍(lán)

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科目:初中語文 來源: 題型:

填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

麗江是     大精深的納西文化的發(fā)     地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一     的巴東文化的搖      。

A. 博   祥   幟   籃       B. 搏   詳   枝   籃

C. 博   祥   枝   藍(lán)       D. 搏   祥   幟   藍(lán)

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科目:初中語文 來源:天津市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、語文 題型:013

填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

麗江是________大精深的納西文化的發(fā)________地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一的巴東文化的搖________。

[  ]

A.博  祥  幟  籃

B.搏  詳  枝  籃

C.博  詳  枝  藍(lán)

D.搏  祥  幟  藍(lán)

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科目:初中語文 來源: 題型:013

(2007,天津,2)填入下面句中詞語空缺處的漢字,字形完全正確的一項是

[  ]

  麗江是________大精深的納西文化的發(fā)________地,是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一________的巴東文化的搖________。

A.博  祥  幟  籃
B.搏  詳  枝  籃
C.博  詳  枝  藍(lán)
D.搏  祥  幟  藍(lán)

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科目:初中語文 來源:2006年河北省邯鄲市中考語文試卷 題型:048

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記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。________,________,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

1、選文的作者_(dá)_______與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“________八大家”之列。

2、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。

_______________________________

3、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。

蓋 竹 柏 影 也

4、解釋下面句子中加粗的詞語

無與為樂者  念:________

②相與于中庭  步:________

5、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。

譯文:______________________

②但少閑人如吾兩人耳。

譯文:______________________

6、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?

①作者描繪的世界:___________

②作者的心境:_______________

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科目:初中語文 來源:河北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

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記承天寺夜游
  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。_______________,_______________,_______________蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
1、選文的作者_(dá)______與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“______八大家”之列。
2、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。
__________________________________
3、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。
蓋竹柏影也
__________________________________
4、解釋下面句子中加著重號的詞語
無與為樂者 念:______________
②相與于中庭 步:______________
5、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。
__________________________________
②但少閑人如吾兩人耳。
__________________________________
6、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?
①作者描繪的世界:______________________________
②作者的心境:__________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

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記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。____________,_______________,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

(1)

選文的作者_(dá)_____與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬______“八大家”之列。

(2)

將文章中空缺的語句填寫在下面。

(3)

用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。

蓋竹柏影也

(4)

解釋下面句子中加著重號的詞語

無與為樂者 念:--

②相與 于中庭 步:--

(5)

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。。

①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。

②但少閑人如吾兩人耳。

(6)

作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?

①作者描繪的世界:

②作者的心境:

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科目:初中語文 來源:2007年河北省邯鄲市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(課改區(qū)) 題型:048

閱讀下面的文字,回答后面的問題。

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。________,________,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

(1)

選文的作者_(dá)_______與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“________八大家”之列。

(2)

將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。

(3)

用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。

蓋竹柏影也

(4)

解釋下面句子中加粗的詞語

無與為樂者 念:________

②相與于中庭 步:________

(5)

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。

②但少閑人如吾兩人耳。

(6)

作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?

①作者描繪的世界:________

②作者的心境:________

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