名著推薦：請(qǐng)向你的好友推薦一部適合他(或她)讀的名著，并從人物形象、典型事件、你的讀后心得三方面說說你推薦的理由。

《魯賓孫漂流記》  《名人傳》  《傅雷家書》  《鋼鐵是怎樣煉成的》

推薦著作：《                         》

人物形象：

典型事件：

讀后心得：

綜合學(xué)習(xí)與探究

　　書是人類知識(shí)的寶庫，書是人類精神的殿堂。在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂，在這里我們跨越時(shí)空，觸摸歷史滄�！�…每一次讀書，我們都心存一份感動(dòng)；每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化。某班同學(xué)在“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

　　活動(dòng)一：領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書　　書的世界是一個(gè)多彩的世界，與書為伴將是人生最大的幸事，請(qǐng)寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。

　　我的座右銘：________

　　活動(dòng)二：走進(jìn)書的世界——讀書實(shí)踐　　走進(jìn)書的世界你一定收獲頗豐吧，請(qǐng)展示你的收獲。

（1）《格列佛游記》講述了一個(gè)怎樣的故事？（用一句話概括）

我的概括：________

（2）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列人物的性格特點(diǎn)。

孔乙己：________

（魯迅《孔乙己》）

楊修：________

（羅貫中《楊修之死》）

（3）請(qǐng)向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著（教材附錄中的名著），并說說推薦的理由。

我推薦的名著：________

我的理由：________

綜合學(xué)習(xí)與探究

書是人類知識(shí)的寶庫，書是人類精神的殿堂。在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂!在這里我們跨越時(shí)空，觸摸歷史滄�！�…每一次讀書，我們都心存一份感動(dòng)；每一次讀書．我們的心靈都得到一次凈化。某班同學(xué)在“好讀書．讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

活動(dòng)一：領(lǐng)略書的魅力--熱愛讀書 書的世界是一個(gè)多彩的世界．與書為伴將是人生最大的幸事．請(qǐng)寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。

我的座右銘：

活動(dòng)二：探尋讀書方法 ―--怎樣讀書 讀書還得講究方法，下面向你介紹兩位名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎？請(qǐng)介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。

我的讀書方法：___________________________________________________________________

我的理由：___________________________________________________________________

活動(dòng)三：走進(jìn)書的世界 ― 讀書實(shí)踐走進(jìn)書的世界你一定收獲頗手吧，請(qǐng)展示你的收獲

（1）《 格列佛游記 》 講述了一個(gè)怎樣的故事？（用一句話概括）

我的概括： ___________________________________________________________________

( 2 ）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列人物的性格特點(diǎn)。

孔乙己： ________________________________________________________________________

（魯迅 《孔乙己》）

楊修： ___________________________________________________________________

（羅貫中《楊修之死》）

（3）請(qǐng)向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著（教材附錄中的名著）．并說說推薦的理由。

我推薦的名著：___________________________________________________________________

我的理由：___________________________________________________________________