5、陶淵明在《五柳先生傳》中,對讀書問題發(fā)表的獨到見解是:           ,         。

5、好讀書,不求甚解。

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科目:初中語文 來源: 題型:

陶淵明在《五柳先生傳》中,對讀書問題發(fā)表的獨到見解是:           ,         。

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科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:048

閱讀陶淵明的《五柳先生傳》,完成文后的題。

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲裕澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1.結(jié)合文章語境,翻譯下面的句子。

常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

_________________________________________________________

2.從全文看,五柳先生的三大志趣是什么?

_________________________________________________________

3.最后一段“贊語”在全文中起什么作用?

_________________________________________________________

4.此文表現(xiàn)了五柳先生怎樣的生活態(tài)度?你對這種生活態(tài)度有什么看法?

_________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第二學(xué)期期末測試卷(二) 題型:013

下列說法有誤的一項是(2分)

[  ]

A.《五柳先生傳》是陶淵明替他的好朋友五柳先生寫的傳記。

B.《小石潭記》通過對游魚、潭水的描繪,真切寫出了自身感受,抒發(fā)了作者凄清憂傷之情。

C.《寓言四則》中的《畫蛇添足》諷喻那些自作聰明、多此一舉的行為。

D.《觀潮》將自然美和人情美交織在一起,使讀者應(yīng)接不暇,讓人獲得美的享受。

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科目:初中語文 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級)上冊 題型:048

閱讀下面文言文,完成文后問題。

五柳先生傳

陶淵明

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書.不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲裕澣羧酥畠壓?銜賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1.結(jié)合語境,解釋文中加粗詞的意思。

飲輒盡:________ 、阢賦詩:________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

_______________________________________________________

3.“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”?

_______________________________________________________

4.《飲酒》一詩所表達的志趣與本文有相同之處,請對其中的名句“采菊東籬下,悠然見南山”作簡單賞析。

_______________________________________________________

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:048

  不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食!比藗兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了他說的后一句話,因此,就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦來的呢?他說的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。

  應(yīng)該承認,好讀書這個習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或者不喜歡讀書,那么,無論說什么求甚解或不求甚解都毫無意義了。因為不讀書就不了解什么知識,不喜歡讀書也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書,這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進去了,越讀越有興趣,自然就會慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書,特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作,那除了狂妄自大的人以外,誰也不敢這樣自信。而讀書的要訣,全在于會意。對于這一點,陶淵明尤其有獨到的見解。所以,他每每遇到真正會意的時候,就高興得連飯都忘記吃了。

  這樣說來,陶淵明主張讀書要會意,而真正的會意又不很容易,所以只好說不求甚解了?梢娺@不求甚解四字的含義,有兩層:一是表示虛心,目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負,以為什么書一讀就懂,實際上不一定真正體會得了書中的真意,還是老老實實承認自己只是不求甚解為好。二是說明讀書的方法,不要固執(zhí)一點,咬文嚼字,而要前后貫通,了解大意!

1.作者認為人們對陶淵明的讀書方法曲解在何處?馬南邨在文中論述了應(yīng)該怎樣正確理解他“好讀書,不求甚解”?

2.選文中提出對“不求甚解”發(fā)表看法的前提是什么?

3.怎樣才算“會意”?它與“不求甚解”是一種怎樣的關(guān)系?

4.第②段中“對于這一點,陶淵明尤其有獨到的見解!边@句話中的“這一點”指哪一點?

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級語文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048

閱讀(甲)(乙)兩文,回答問題。

(甲)五柳先生傳

陶淵明

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

(乙)范仲淹南都苦學(xué)

《名臣言行錄》

  范仲淹二歲而孤①,母貧無依,再適②辰山朱氏,既長,知其家世,感泣辭母去,之南都③學(xué)舍,晝夜苦學(xué)。五年未嘗解衣就寢;或夜怠,輒以水沃面;往往④粥不充,日昃⑤始食。遂大通六經(jīng)⑥之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當________,________!”

[注]①孤:幼年喪父叫孤。②再適:再嫁。③南都:今河南南陽縣。④zh4n):稠。⑤昃(z8):午后。⑥六經(jīng):《詩》《書》等六部著作。⑦慨然:激昂的樣子。

(1)

結(jié)合語句理解加粗詞語,解釋有誤的一項是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

用現(xiàn)代漢語表述文中畫線句的意思。

(1)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

________________

(2)或夜怠,輒以水沃面;往往粥不充,日昃始食。

________________

(3)

范仲淹是________(填朝代)時期著名文學(xué)家,我們學(xué)習(xí)過他的《岳陽樓記》,請你從中選出填在(乙)文中橫線上最恰當?shù)恼Z句,寫在下面橫線上。

“士當________,________!”

(4)

據(jù)王粲《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公成等人一道游學(xué)讀書“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。

(1)五柳先生和諸葛亮的讀書方法很相似,請你從(甲)文中找出與“觀其大略”意思相近的語句。

________________

(2)對于五柳先生和諸葛亮這種讀書方法,你是如何理解的?請簡要發(fā)表自己看法。

________________

(5)

(甲)文中有“常著文章自娛,頗示己志”的句子,(乙)文中有“慨然有志于天下”的句子,請結(jié)合五柳先生的《桃花源記》和范仲淹的《岳陽樓記》回答:

(1)用自己的話說說他們的“志”各是什么?

五柳先生:________

范仲淹:________

(2)請用一句格言式的語句寫出你自己的志向。

________________

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文。
 。祝堵毅憽
 。ㄒ遥┨諠摚衷,少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生傳》日:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也!逼渥允鋈绱耍瑫r人謂之實錄。甚親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。。每一醉,則大適融然。未嘗有喜慍之色,惟遇酒則飲,時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之套。則撫而和之,日:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)
  注:①適:滿足。 ②融然:和悅快樂的樣子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:系琴弦的繩子。
1.下列各組句子中,加粗字的意義相同的一組是
[     ]
A.山不在高,有仙則 不能其一處也(《口技》)
B.無案牘之形   其筋骨,餓其體膚(《生于憂患,死于安樂》)
C.博學(xué)善文    予作文以記之(《岳陽樓記》)
D.弦徽不     此人一一為言所聞(《桃花源記》)
2.下列對甲乙兩段文字的分析和概括,不正確的一項是
[     ]
A.甲文主要表現(xiàn)劉禹錫的安貧樂道,志趣高潔;乙文主要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈,任真自得”。
B.甲文列舉“諸葛廬”、“子云亭”并引用孔子的話,其目的在于強調(diào)“陋室”不陋。
C.乙文用簡練生動的語言描寫陶淵明,人物形象鮮明突出,躍然紙上。
D.甲文中的“苔痕上階綠,草色入簾青”和乙文中的“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”,分別寫出劉禹錫與陶淵明居所的蕭條冷落。
3.用現(xiàn)代漢語寫出乙文中畫線句子的意思。
 其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。
 _________________________________________________________
4.聯(lián)系甲文中“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的敘述,你認為乙文中陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣?
 _________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:022

按要求默寫

(1)、_____________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(2)、_____________,城春草木深。(杜甫《春望》)

(3)《論語·子罕》中,孔子告誡我們要珍惜時光的名句是:____________,___________。

(4)陶淵明在《五柳先生傳》中,對讀書問題發(fā)表的獨到見解是:___________,__________。

(5)、 把溫庭筠的《商山早行》默寫完整。

_________,_________。

__________,__________。

槲葉落山路,枳花照驛墻。

因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

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