夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，         ，非醴泉不飲。(《莊子·惠子相梁》)

文言文閱讀（20分）
【甲】惠子相梁，莊子往見之，或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相�！庇谑腔葑涌郑�搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
【乙】莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中”。莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”
注釋：【往先】指先去表明意圖。【愿以境內累矣】楚王想要那國家麻煩您了。意思是楚王想要莊子作楚相。【巾】覆蓋用的絲麻織品�！倔樱╯i）】竹箱。句中的“巾”“笥”都活用為動詞，即裝在竹箱里用巾蓋住的意思�！疽贰客现��！就俊磕��！就�矣】去吧！
【小題1】下面各組句子中劃線的詞的意思相同的一項是（     ）（3分）

文言文閱讀（20分）

【甲】惠子相梁，莊子往見之，或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相�！庇谑腔葑涌郑�搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

【乙】莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中”。莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中�！�

注釋：【往先】指先去表明意圖�！驹敢跃硟壤垡印砍�王想要那國家麻煩您了。意思是楚王想要莊子作楚相�！窘怼扛采w用的絲麻織品�！倔樱╯i）】竹箱。句中的“巾”“笥”都活用為動詞，即裝在竹箱里用巾蓋住的意思。【曳】拖著�！就俊磕�。【往矣】去吧！

1.下面各組句子中劃線的詞的意思相同的一項是（     ）（3分）

A．惠子相梁雜然相許                      B．或謂惠子曰或以為死，或以為亡

C．莊子往見之才美不外見                  D．莊子持竿不顧三顧臣于草廬之中

2.下面各組句子中劃線的詞的意義和用法相同的一項是（    ）（3分）

A．其名為鹓鶵----其如土石何

B．搜于國中三日三夜----莊子釣于濮水

C．王巾笥而藏之廟堂之上----輟耕之壟上

D．愿以境內累矣----域民不以封疆之界

3.翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。

（2）此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾涂中乎？

4.【甲】文中的“鹓鶵”“鴟”“腐鼠”各比喻什么?莊子講鹓鶵故事的用意是什么？（4分）

5.【甲】【乙】兩文中，莊子用什么方法表明了自己的什么態(tài)度?這種表達方式有什么好處?(4分)

惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇 ！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

9．對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是（   ）

A．今子欲/以子之梁國而嚇我邪    B．今子欲以/子之梁國而嚇我邪

C．今/子欲以子之梁國而嚇我邪    D．今子欲以子之梁國/而嚇我邪

10．解釋文中加點詞語的意思。（2分）

    ① 相（   ）   ② 止（   ）

11．翻譯文中畫線句子。（2分）

南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？

12．請具體分析本文中莊子的語言技巧。（2分）

13．結合文意說說莊子是一個怎樣的人。（2分）

閱讀下面文言文，完成第9-13題。（10分）

惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相�！庇谑腔葑涌�，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

9．對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是（     ）

A．今子欲/以子之梁國而嚇我邪    B．今子欲以/子之梁國而嚇我邪

C．今/子欲以子之梁國而嚇我邪    D．今子欲以子之梁國/而嚇我邪

10．解釋文中加點詞語的意思。（2分）

    ① 相（       ）   ② 止（       ）

11．翻譯文中畫線句子。（2分）

南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？

答：                                               

12．請具體分析本文中莊子的語言技巧。（2分）

答：                                               

13．結合文意說說莊子是一個怎樣的人。（2分）

答：                                               

閱讀下面兩段文字，完成下面題目。（14分）

   魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

   惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓，子知之乎？夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子以梁國而嚇我邪？                                                     （節(jié)選自《<莊子>故事兩則》）

1.解釋下列句子中劃線的詞。（4分）

（1）故患有所不辟也（       ）        （2）欲代子相 （         ）

（3）故不為茍得也（         ）        （4）于是鴟得腐鼠（         ）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面這個句子的意思。(3分)

今子欲以子之梁國而嚇我邪?

3.莊子在文中將自己比作       的“鴆鶵”，將惠子比作醉心利祿猜忌君子的“鴟”，把“腐鼠”比作       ，巧借鴆鶵的故事辛辣地譏諷了惠子。(2分)

4.文天祥在《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”來表現(xiàn)他的人生追求，孟子《魚我所欲也》中“__________________”的思想也體現(xiàn)了這種追求。（2分）

5.《魚我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于憂患，死于安樂》等三篇文章中孟子的思想主張與《<莊子>故事兩則》（《惠子相梁》、《莊子與惠子游于濠梁》）中莊子的思想主張有很大不同。請你用簡潔的語言，分別概括孟子與莊子思想主張的不同點。你贊同哪種思想主張？簡談你的理由。（3分）

閱讀下面兩段文字，完成下面題目。（14分）
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（節(jié)選自《魚我所欲也》）
惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相�！庇谑腔葑涌�，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓，子知之乎？夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子以梁國而嚇我邪？                                                     （節(jié)選自《<莊子>故事兩則》）
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。（4分）
（1）故患有所不辟也（      ）       （2）欲代子相（        ）
（3）故不為茍得也（        ）       （4）于是鴟得腐鼠（         ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面這個句子的意思。(3分)
今子欲以子之梁國而嚇我邪?
【小題3】莊子在文中將自己比作       的“鴆鶵”，將惠子比作醉心利祿猜忌君子的“鴟”，把“腐鼠”比作       ，巧借鴆鶵的故事辛辣地譏諷了惠子。(2分)
【小題4】文天祥在《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”來表現(xiàn)他的人生追求，孟子《魚我所欲也》中“__________________”的思想也體現(xiàn)了這種追求。（2分）
【小題5】《魚我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于憂患，死于安樂》等三篇文章中孟子的思想主張與《<莊子>故事兩則》（《惠子相梁》、《莊子與惠子游于濠梁》）中莊子的思想主張有很大不同。請你用簡潔的語言，分別概括孟子與莊子思想主張的不同點。你贊同哪種思想主張？簡談你的理由。（3分）