下列說法錯誤的一項(xiàng)是

    A．說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種：一種是總分式(含總一分一總)，一種是遞進(jìn)式。事物說明文大都屬于前者，事理說明文大都屬于后者。

    B．小說的三要素是生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境，而塑造人物形象是小說的中心。

    C．“歡迎再次光臨小店�！迸R走時店老板對我們說。句中的“光臨”一詞運(yùn)用得恰當(dāng)、得體。

    D．《魯賓孫漂流記》一書敘述了魯賓孫一個人在荒島上度過的28年孤獨(dú)時光。小說批評了他盲目冒險的個人英雄主義。

A．“水和礦物質(zhì)鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應(yīng)能量，跟一般食物不同�！边@是一個二重復(fù)句，第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系。

B．“食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)�！睆恼Z法的角度看它屬于單句，從說明的角度看它采用了做詮釋的方法。

C．“一切生物都需要食物�！薄�所有的動物和大部分微生物都是這一類�！薄�一切生物都離不開食物�！边@些加下劃線詞的運(yùn)用，既表明了范圍、界限，科學(xué)地反映客觀事實(shí)，又顯得語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

D．《食物從何處來》一文從結(jié)構(gòu)層次上看，先舉例說明一切生物都需要食物，然后分類說明生物獲得食物的兩種途徑和方法。其中，主要說明“自養(yǎng)”，次要說明“異養(yǎng)”，作者依照主次分明、逐層深入的順序說明事理。

閱讀下面的文章，回答問題。(13分)
三種諸葛亮 (鄧 拓)
談起諸葛亮，一般人對他大概都有好感。是不是每個人都喜歡他呢？那也不盡然。
有的人對于諸葛亮不但沒有好感，反而很有惡感。比如在云南，有的少數(shù)民族同胞就很不喜歡諸葛亮。在他們那里，流傳著一些民間故事，都以諸葛亮為譏嘲諷刺的對象。這是為什么呢？大概因?yàn)槿龂鴷r代的諸葛亮不懂得講究民族政策，當(dāng)時他不可避免地存在著大民族主義的錯誤思想，得罪了一些兄弟民族。正是由于這個緣故，所以我們在《三國演義》中看到的所謂“七擒孟獲”的故事，在云南有的兄弟民族的民間故事中，就變成了“七擒諸葛亮”；而孟獲則受到同情和贊揚(yáng)。
如果從各個方面搜集各種材料，一一加以比較研究，我們將不難發(fā)現(xiàn)，人們所設(shè)想的諸葛亮這個歷史人物，可能有多種多樣的面目。例如，在陳壽的《三國志》中描寫的，算是歷史家筆下的諸葛亮；在羅貫中的《三國演義》中，可以算是小說家筆下的諸葛亮。而在現(xiàn)時仍然流行于京劇舞臺上的《借東風(fēng)》等劇目中，諸葛亮的面目又是一種樣子，這只能算是舞臺上的諸葛亮。
這些當(dāng)然還是贊頌諸葛亮的居多。因?yàn)檫@些史籍和小說、戲劇之類，基本上都是在漢族人民群眾中流行的。他們歷來把諸葛亮當(dāng)做先知先覺、多謀善斷的偉大人物，似乎一切人的聰明智慧都無過于諸葛亮，都要以諸葛亮為代表。
但是，我現(xiàn)在并不打算來談?wù)撨@些，而只想另外談?wù)勅�種諸葛亮，即：事前的諸葛亮、事后的諸葛亮和帶汁的諸葛亮。
人所共知，傳說中的諸葛亮料事如神，不論遇到什么事情，他差不多都能夠預(yù)先做出種種安排。所以，一般人提到諸葛亮，總認(rèn)為他有先見之明。并且由此推論，凡是有先見之明者，都可以稱之為諸葛亮。這就是我們說的事前的諸葛亮。這種諸葛亮當(dāng)然是最可貴的了。
為什么諸葛亮?xí)�有先見之明呢？是不是因�(yàn)樗�懂得天文地理，熟悉陰陽五行，甚至于真的會呼風(fēng)喚雨，驅(qū)使六丁六甲之類的天兵天將，簡直像神仙一樣的呢？當(dāng)然不是。他之所以會有先見之明，主要的還是因?yàn)樗�平素注意調(diào)查研究各種情況，熟悉各地山川形勢、道路里程、民情風(fēng)俗等等，并且有豐富的知識，對于政治、經(jīng)濟(jì)、歷史的背景，了如指掌。如果缺乏這些條件，任何先見之明就都不過是吹牛而已。
但是，諸葛亮的先見之明也不宜于過分加以夸大。實(shí)際上，他并非在任何時候?qū)θ魏问虑槎加邢纫娭�明的。誤用馬謖，以致失守街亭，這不是缺乏先見之明嗎？不過，話又說回來了。我們評論古人，如果提出這樣的要求，也未免太苛刻了吧！
說一句公平話，在千變?nèi)f化的新事物面前，我們也不必過分強(qiáng)調(diào)事前的諸葛亮，寧可多一些事后的諸葛亮，倒也不壞。問題就要看我們對于事后的諸葛亮，究竟應(yīng)該如何看待？
常常可以聽見，有些人把事后諸葛亮當(dāng)做了一種諷刺。如果對于那種光在旁邊說風(fēng)涼話，臨事毫無主張，事后就哇啦哇啦的人，諷刺是應(yīng)該的。否則，就是不應(yīng)該的，因?yàn)橹T葛亮的先見之明，不能不是從無數(shù)次事后研究各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得來的。有許多事情，在它們沒有發(fā)生的時候，根本無法預(yù)斷它們是什么樣子；只有當(dāng)它們已經(jīng)發(fā)生了，至少是已經(jīng)露出了萌芽之后，才有可能對它們進(jìn)行分析研究，才有可能做出某些判斷，估計它們的發(fā)展前途。
因此，應(yīng)該承認(rèn)，在這種意義上，事后的諸葛亮還是有用處的。由事后的諸葛亮到事前的諸葛亮，這是一個正常的必經(jīng)的認(rèn)識過程。
只有帶汁的諸葛亮是最要不得的。這個名目見于岳飛的孫子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比諸葛亮》的一條記載中。據(jù)稱：“郭棣帥淮東，倪從焉。……議論自負(fù)，莫敢近之。一日，持扇題其上曰：三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。蓋意以孔明自許�！�…后屢敗，倪自度不復(fù)振，對客泣數(shù)行。時彭法傳師為法曹，好謔，適在座，謂人曰：此帶汁諸葛亮也。傳者莫不拊掌�！�
像郭倪這種帶汁的諸葛亮，簡直令人發(fā)笑，也令人發(fā)嘔。然而，這也證明，冒充諸葛亮，假裝諸葛亮是嚇不住人的，總會有一天要原形畢露，被天下人所恥笑。1962年3月（選自《鄧拓散文選集》，有刪改）
【小題1】閱讀全文，分別概括作者對三種諸葛亮的態(tài)度。（3分）
①事前諸葛亮：                                                             
②事后諸葛亮：                                                             
③帶汁的諸葛亮：                                                           
【小題2】閱讀文章第⑤小節(jié)，回答問題。（3分）
（1）概括“這些”指代的內(nèi)容。（1分）
(2)簡要分析這一小節(jié)在文章結(jié)構(gòu)中的作用。（2分）
【小題3】 下列說法，與原文不相符的一項(xiàng)是（   ）（2分）

棉花
①棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維，棉花在熱帶地區(qū)可以長到6米高，一般為1～2米�；ǘ淙榘咨�，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色棉鈴，棉鈴內(nèi)有棉籽，棉鈴成熟時開裂，會露出棉籽上的毛茸茸的白色棉纖維。棉纖維長約2～4厘米，含纖維素約87～90%，水5～8%，其他物質(zhì)4～6%。
②棉花原產(chǎn)印度，在棉花傳入中國之前，中國只有可供充填枕褥的木棉，沒有可以織布的棉花。宋以前，中國只有帶絲旁的“綿”字，沒有帶木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量傳入內(nèi)地。至于全國棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。
③棉花是喜光作物，適宜在較充足的光照條件下生長。據(jù)測定棉花單葉的最低受光量為1000勒，最佳受光量為7萬～8萬勒。在此范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量隨光照強(qiáng)度的增加而提高。
④水分是棉花生長的重要條件。棉花與水的關(guān)系請見附表。

棉花

①棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維，棉花在熱帶地區(qū)可以長到6米高，一般為1～2米�；ǘ淙榘咨�，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色棉鈴，棉鈴內(nèi)有棉籽，棉鈴成熟時開裂，會露出棉籽上的毛茸茸的白色棉纖維。棉纖維長約2～4厘米，含纖維素約87～90%，水5～8%，其他物質(zhì)4～6%。

②棉花原產(chǎn)印度，在棉花傳入中國之前，中國只有可供充填枕褥的木棉，沒有可以織布的棉花。宋以前，中國只有帶絲旁的“綿”字，沒有帶木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量傳入內(nèi)地。至于全國棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。

③棉花是喜光作物，適宜在較充足的光照條件下生長。據(jù)測定棉花單葉的最低受光量為1000勒，最佳受光量為7萬～8萬勒。在此范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量隨光照強(qiáng)度的增加而提高。

④水分是棉花生長的重要條件。棉花與水的關(guān)系請見附表。

⑤棉花生長發(fā)育需要的水分和養(yǎng)料，主要通過根系從土壤中獲得，所需的溫度和空氣亦部分取自土壤，同時棉花生長需要土壤的有力支撐。棉田土壤的理化屬性，很大程度上制約著棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。土壤水分、養(yǎng)分、溫度、空氣、鹽堿含量、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)等均對棉花生長有很大的影響。

⑥中國是世界產(chǎn)棉大國。一首《棉花與節(jié)氣歌》大致描述了我國產(chǎn)棉的基本狀況�！扒迕鞴扔昃o相連，華北新疆齊種棉。立夏小滿輕施肥，滋潤幼苗壯棉田。芒夏連暑勤追肥，日長夜高棉鈴見。立秋處暑收獲季，采摘?dú)w倉笑開顏�！� 

⑦棉花是天然綠色產(chǎn)品，作為傳統(tǒng)的保暖材料，由于透氣性冠于所有材料，且無靜電無刺激，所以老少咸宜。雖然羽絨的保暖性優(yōu)于化纖，更優(yōu)于棉花，但羽絨對過敏性體質(zhì)的人會有一定的刺激（化纖好一點(diǎn)），所以這兩類材料的使用因人而異。盡管羽絨的空氣流通性能比棉纖維差，但化纖更是等而下之，極易貼在身上，不利于皮膚透氣。加上羽絨、尤其是化纖的靜電對皮膚刺激較大，容易造成皮膚粗糙和神經(jīng)衰弱等問題。 

⑧衣被天下，還數(shù)棉好。

1.本文主要運(yùn)用的說明方法是（    ）

A．列數(shù)字畫圖表分類別打比方              B．列數(shù)字畫圖表舉例子作詮釋

C．列數(shù)字畫圖表引資料作比較              D．列數(shù)字摹狀貌引資料作比較

2.仔細(xì)分析第④段所附圖表，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）

A．圖表講述的是棉花生育的各個階段在一定的土壤范圍內(nèi)對水的相應(yīng)的需求。

B．從圖表可以看出：水分是棉花體內(nèi)的重要組成成分，棉花生長需要從土壤中吸收水分。

C．從圖表可以看出：隨著棉花的生長發(fā)育，對水的需求越來越大。

D．從圖表可以看出：棉花生長需要土壤的有力支撐。

3.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是（    ）

A．棉花并不是花，是開花后長出的棉鈴成熟時裂開翻出的棉籽上的毛茸茸的白色棉纖維。

B．棉花是喜光作物，只能在充足的光照條件下生長。

C．棉田土壤的理化屬性，決定著棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。

D．棉花是天然綠色產(chǎn)品，保暖性次于羽絨而優(yōu)于化纖。

4.下列各項(xiàng)中理解錯誤的一項(xiàng)是（    ）

A．紡織用的材料不是棉花的花，而是棉籽上的絮。

B．第②段介紹的是棉花原產(chǎn)于中國的歷史。

C．在一定的范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量與光照強(qiáng)度有關(guān)聯(lián)。

D．中國是世界產(chǎn)棉大國，其中從新疆到華北棉花種植面積很大。

閱讀下文，解答問題。（22分）
棉花
①棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維。棉花在熱帶地區(qū)可長到6米高，一般為1~2米。花朵乳白色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色棉鈴。棉鈴內(nèi)有棉籽，棉鈴成熟時開裂，會露出棉籽上的毛茸茸的白色絮狀棉纖維。棉纖維長約2~4厘米，含纖維素約87~90%，水5~8%，其他物質(zhì)4~6%。
②棉花原產(chǎn)印度，在棉花傳入中國之前，中國只有可供充填枕褥的木棉，沒有可以織布的棉花。宋以前，中國只有帶絲旁的“綿”字，沒有帶木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量傳入內(nèi)地。至于全國棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。
③棉花是喜光作物，適宜在較充足的光照條件下生長。據(jù)測定棉花單葉的最低受光量為1000勒，最佳受光量為7萬~8萬勒。在此范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量隨光照強(qiáng)度的增加而提高。
④水分是棉花生長的重要條件。棉花與水的關(guān)系請見附表。

閱讀下文，解答問題。（22分）

棉花

①棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維。棉花在熱帶地區(qū)可長到6米高，一般為1~2米。花朵乳白色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色棉鈴。棉鈴內(nèi)有棉籽，棉鈴成熟時開裂，會露出棉籽上的毛茸茸的白色絮狀棉纖維。棉纖維長約2~4厘米，含纖維素約87~90%，水5~8%，其他物質(zhì)4~6%。

②棉花原產(chǎn)印度，在棉花傳入中國之前，中國只有可供充填枕褥的木棉，沒有可以織布的棉花。宋以前，中國只有帶絲旁的“綿”字，沒有帶木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量傳入內(nèi)地。至于全國棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。

③棉花是喜光作物，適宜在較充足的光照條件下生長。據(jù)測定棉花單葉的最低受光量為1000勒，最佳受光量為7萬~8萬勒。在此范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量隨光照強(qiáng)度的增加而提高。

④水分是棉花生長的重要條件。棉花與水的關(guān)系請見附表。

⑤棉花生長發(fā)育需要的水分和養(yǎng)料，主要

通過根系從土壤中獲得的，所需的溫度和空氣亦部分取自土壤，同時棉花生長需要土壤的有力支撐。棉田土壤的理化屬性，很大程度上制約著棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。土壤水分、養(yǎng)分、溫度、空氣、鹽堿含量、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)等均對棉花生長有很大的影響。

⑥中國是世界產(chǎn)棉大國。一首《棉花與節(jié)氣歌》大致描述了我國產(chǎn)棉的基本狀況。“清明谷雨緊相連，華北新疆齊種棉。立夏小滿輕施肥，滋潤幼苗壯棉田。芒夏連暑勤追肥，日長夜高棉鈴見。立秋處暑收獲季，采摘?dú)w倉笑開顏�！�

⑦棉花是天然綠色產(chǎn)品，作為傳統(tǒng)的保暖材料，由于透氣性冠于所有材料，且無靜電無刺激，所以老少咸宜。雖然羽絨的保暖性優(yōu)于化纖，更優(yōu)于棉花，但羽絨對過敏性體質(zhì)的人會有一定的刺激（化纖好一點(diǎn)），所以這兩類材料的使用因人而異。盡管羽絨的空氣流通性能比棉纖維差，但化纖更是等而下之，極易貼在身上，不利于皮膚透氣。加上羽絨、尤其是化纖的靜電對皮膚刺激較大，容易造成皮膚粗糙和神經(jīng)衰弱等問題。

⑧衣被天下，還數(shù)棉好。

1.本文第①段采用的說明方法是       ，其表達(dá)作用是       （3分）

2.下列各項(xiàng)中理解錯誤的一項(xiàng)是       （3分）

A．紡織用的材料不是棉花的花，而是棉籽上的絮。

B．第②段介紹的是棉花原產(chǎn)于中國的歷史。

C．在一定的范圍內(nèi)，棉花產(chǎn)量與光照強(qiáng)度有關(guān)聯(lián)。

D．土壤的條件優(yōu)越與否，也會影響棉花生長。

3.請仔細(xì)分析所附圖表，回答下列問題。（4分）

⑴ 這個圖表講述的是：       

⑵ 這個圖表能看出一個具有規(guī)律性的內(nèi)容：隨著       

4.第⑥段《棉花與節(jié)氣歌》描述了我國產(chǎn)棉的基本狀況，請你將誦讀所得寫出兩點(diǎn)。（4分）

⑴                   ⑵       

5.請仔細(xì)閱讀第⑦段，在以下表格中填上恰當(dāng)?shù)脑~句或記號。（8分）