9、根據(jù)對聯(lián)寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)人乘黃鶴去,白云依舊觀物換;鳧逐煙波來,青山不改感星移。( )
(2)翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行七里,亭景不孤。( )
(3)四顧八荒茫天何其高也,一覽眾山小人奚足道哉。( )
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)對聯(lián)寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)人乘黃鶴去,白云依舊觀物換;鳧逐煙波來,青山不改感星移。( )
(2)翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行七里,亭景不孤。( )
(3)四顧八荒茫天何其高也,一覽眾山小人奚足道哉。( )
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:022
名勝古跡對聯(lián)往往蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對聯(lián)內(nèi)容,聯(lián)系所學的古詩文,在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
四顧八荒茫天何其高也
一覽眾山小人奚足算哉( 。
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:022
名勝古跡對聯(lián)往往蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對聯(lián)內(nèi)容,聯(lián)系所學的古詩文,在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
依然極浦遙天,想見閣中帝子
安得長風巨浪,送來江上才人( )
科目:初中語文 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓練篇(九年級)上冊 題型:022
名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下面對聯(lián)內(nèi)容,聯(lián)系所學的古詩文,在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
四顧八荒茫天何其高也,一覽眾山小人奚足算哉。( )
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:043
名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容,聯(lián)系所學的古詩文,在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)黃鶴偶乘滄海月,白云常帶楚江秋( 。
(2)四顧八荒茫天何其高也,一覽眾山小人奚足算哉( )
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