7、 ____ ,風(fēng)霜高潔, ____ 山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
7、野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰 水落而石出者
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
______________,____________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省黃石市2012屆九年級(jí)5月聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:022
歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫(xiě)瑯琊山四季景色的句子是:________,________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷、語(yǔ)文試卷 題型:022
野芳發(fā)而幽香,________,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省宜賓市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平升學(xué)考試語(yǔ)文試題 題型:022
野芳發(fā)而幽香,________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年廣東省高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:022
________,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年湖南省婁底市中考語(yǔ)文試題 題型:022
野芳發(fā)而幽香,________,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)第二次測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于滁,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹乎其中者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述其文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
⑴醉翁之意不在酒也( ) ⑵野芳發(fā)而幽香( )
⑶而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也( ) ⑷傴僂提攜 ( )
【小題2】翻譯文中劃線(xiàn)句子。(4分)
(1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。
(2)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
【小題3】文章以“樂(lè)”貫穿全文,寫(xiě)了“山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、游人之樂(lè)、太守之樂(lè)”,這些“樂(lè)”反映出什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
【小題4】遭貶謫的朝廷棄兒不勝枚舉,流放的屈原,不得志的蘇軾,可憐白發(fā)生的辛棄疾,重修岳陽(yáng)樓的滕子京,從這些人身上你獲得哪些啟示?(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)八年級(jí)下期第二階段考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)
1. , ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(2分)
2. , 。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明《飲酒》)(2分)
3. , !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(2分)
4.岑參的《白雪歌送武判官歸京》,將詩(shī)人因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫(xiě)到了極致.這兩句詩(shī)是: , 。(2分)
5.把李煜《相見(jiàn)歡》默寫(xiě)完整。(2分)
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂, , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)第二次測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于滁,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹乎其中者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述其文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
⑴醉翁之意不在酒也( ) ⑵野芳發(fā)而幽香( )
⑶而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也( ) ⑷傴僂提攜 ( )
2.翻譯文中劃線(xiàn)句子。(4分)
(1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。
(2)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
3.文章以“樂(lè)”貫穿全文,寫(xiě)了“山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、游人之樂(lè)、太守之樂(lè)”,這些“樂(lè)”反映出什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
4.遭貶謫的朝廷棄兒不勝枚舉,流放的屈原,不得志的蘇軾,可憐白發(fā)生的辛棄疾,重修岳陽(yáng)樓的滕子京,從這些人身上你獲得哪些啟示?(3分)
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