4、請(qǐng)從古詩(shī)詞名句中寫出一句表現(xiàn)古人淡泊寧?kù)o、恬然自得心情的詩(shī)句,并寫出作者:_______ 說: 。
4、示例1:陶淵明:采菊東籬下,悠然見南山;
示例2:諸葛亮:非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn);
示例3:諸葛亮:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;
示例4:陶淵明:衣沾不足惜,但使愿無違……
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
請(qǐng)從古詩(shī)詞名句中寫出一句表現(xiàn)古人淡泊寧?kù)o、恬然自得心情的詩(shī)句,并寫出作者:_______ 說: 。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來源:2012屆浙江省三門初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第六次月考語(yǔ)文試卷 (帶解析) 題型:默寫
古詩(shī)詞名句填空。(8分)
【小題1】雪暗凋旗畫, 。(楊炯《從軍行》)
【小題2】 ,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)
【小題3】王安石在《登飛來峰》中表達(dá)為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神的詩(shī)句是
【小題4】國(guó)家為了解決城鎮(zhèn)居民的住房問題,大力推出經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房,讓那些經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭也能住上漂亮舒適的樓房,這真是 , 。(用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中相關(guān)詩(shī)句填寫)
【小題5】長(zhǎng)江和黃河是中華民族的母親河,請(qǐng)你默寫出一句描寫長(zhǎng)江或黃河的古詩(shī)文名句。(課內(nèi)外均可) _______________,________________。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2012屆湖北省黃岡市啟黃中學(xué)九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫
古詩(shī)詞名句填寫(10分)
【小題1】不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飛來峰》)
【小題2】 ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
【小題3】氣蒸云夢(mèng)澤, 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
【小題4】陶淵明在《飲酒》(其五)中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩(shī)句是“ , ”。
【小題5】李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“ , ”有異曲同工之妙,常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。
【小題6】詩(shī)人在表達(dá)自己的心志或情感時(shí)往往避實(shí)就虛,借歷史典故來抒寫情懷。李白《行路難》中以“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊” 這兩句表示自己對(duì)從政仍有所期待,希望得到皇帝重用;蘇軾《江城子·密州出獵》中以“ , ,
”表現(xiàn)自己欲馳騁沙場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)的愛國(guó)之志。
【小題7】古詩(shī)詞往往以“意境”取勝,許多詩(shī)都是很優(yōu)美的山水畫,具有一種圖畫美,如:王灣《次北固山下》中的“客路青山外,行舟綠水前”描繪了異地他鄉(xiāng)的美景,寄托了自己的思鄉(xiāng)情結(jié)。李白《渡荊門送別》中“ , ”一句則運(yùn)用景物的重疊更替交代了船過荊門時(shí)的壯麗景色,景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
【小題8】中國(guó)古代關(guān)于清明、春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的詩(shī)句很多,請(qǐng)寫出連續(xù)兩句相關(guān)的詩(shī)句: , 。
【小題9】諸葛亮是千古名相,素來以其智慧和忠誠(chéng)為后人所稱道、敬仰。例如詩(shī)人杜甫在《蜀相》中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛熔鑄成為千古名句“出師未捷身先死, ”。
【小題10】王國(guó)維在《人間詞話》中說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首, ”此第三境也。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩(shī)詞名句填寫(10分)
1.不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飛來峰》)
2. ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
3.氣蒸云夢(mèng)澤, 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
4.陶淵明在《飲酒》(其五)中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩(shī)句是“ , ”。
5.李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“ , ”有異曲同工之妙,常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。
6.詩(shī)人在表達(dá)自己的心志或情感時(shí)往往避實(shí)就虛,借歷史典故來抒寫情懷。李白《行路難》中以“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊” 這兩句表示自己對(duì)從政仍有所期待,希望得到皇帝重用;蘇軾《江城子·密州出獵》中以“ , ,
”表現(xiàn)自己欲馳騁沙場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)的愛國(guó)之志。
7.古詩(shī)詞往往以“意境”取勝,許多詩(shī)都是很優(yōu)美的山水畫,具有一種圖畫美,如:王灣《次北固山下》中的“客路青山外,行舟綠水前”描繪了異地他鄉(xiāng)的美景,寄托了自己的思鄉(xiāng)情結(jié)。李白《渡荊門送別》中“ , ”一句則運(yùn)用景物的重疊更替交代了船過荊門時(shí)的壯麗景色,景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
8.中國(guó)古代關(guān)于清明、春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的詩(shī)句很多,請(qǐng)寫出連續(xù)兩句相關(guān)的詩(shī)句: , 。
9.諸葛亮是千古名相,素來以其智慧和忠誠(chéng)為后人所稱道、敬仰。例如詩(shī)人杜甫在《蜀相》中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛熔鑄成為千古名句“出師未捷身先死, ”。
10.王國(guó)維在《人間詞話》中說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首, ”此第三境也。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
古詩(shī)詞名句填寫(共8分)
1、 ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
2、 ,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)
3、蘇軾在《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中唱出了對(duì)親人的思念,也唱出了對(duì)天下人的祝福的名句是: , 。
4、王維在《使至塞上》一詩(shī)中描寫了邊塞奇異風(fēng)光的一句是: ,
。
5、李商隱《無題》中,運(yùn)用對(duì)比和比喻的修辭表達(dá)出刻骨銘心、至死不渝情感的詩(shī)句是:
, 。
6、古代詩(shī)歌中有很多表達(dá)深刻哲理的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出上下連續(xù)的兩句: ,
。
7、茍利國(guó)家生死以, 。(林則徐)
8、初中生活快要結(jié)束了,同學(xué)們即將踏上新的征程,請(qǐng)你從所積累的古詩(shī)詞中選出兩句體現(xiàn)積極進(jìn)取的句子送給你的好朋友: , 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
古詩(shī)文名句填寫(共6分)
1..少壯不努力,___________________。(樂府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》)
2..________________________,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)
3..《桃花源記》一文描寫桃花林花草美麗的句子是:_______________,_________。描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的句子是_______________,_______________。
4..白居易以“離離原上草,_______________”道出了生命循環(huán)的真理。
5..我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句表現(xiàn)了古人的雄心壯志,偉大的氣概。請(qǐng)你寫出兩個(gè)這樣的詩(shī)句。 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2013屆湖北省八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇
古詩(shī)文名句填寫(共6分)
1..少壯不努力,___________________。(樂府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》)
2..________________________,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)
3..《桃花源記》一文描寫桃花林花草美麗的句子是:_______________,_________。描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的句子是_______________,_______________。
4..白居易以“離離原上草,_______________”道出了生命循環(huán)的真理。
5..我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句表現(xiàn)了古人的雄心壯志,偉大的氣概。請(qǐng)你寫出兩個(gè)這樣的詩(shī)句。 。
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