3、欣賞下列詩歌,完成1~3小題。

[甲]  鄉(xiāng)愁(節(jié)選)

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

[乙]  天凈沙  秋思

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,

斷腸人在天涯。

1.甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了__________。

2.品讀甲、乙兩首詩,找出自己最欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。

最欣賞的句子:___________________________________________________________

欣賞的理由:___________________________________________________________

3.放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”一旦與“親人”相聚會說些什么?(任選一個做答)

“我”的心里活動:_____________________________________________________

“斷腸人”的傾訴:______________________________________________________

3、1.家國之思

2.鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

理由:“淺淺的海峽”和人們渴望團(tuán)聚的愿望形成強烈反差,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。

3. “斷腸人”的傾訴:回家的感覺真好。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

欣賞下列詩歌,完成1~3小題。

[甲]  鄉(xiāng)愁(節(jié)選)

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

[乙]  天凈沙  秋思

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,

斷腸人在天涯。

1.甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了__________。

2.品讀甲、乙兩首詩,找出自己最欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。

最欣賞的句子:___________________________________________________________

欣賞的理由:___________________________________________________________

3.放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”一旦與“親人”相聚會說些什么?(任選一個做答)

“我”的心里活動:_____________________________________________________

“斷腸人”的傾訴:______________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

欣賞下列詩歌,完成(1)~(3)題。

【甲】

鄉(xiāng)愁(節(jié)選)

  后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/

【乙】

天凈沙 秋思

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

(1)品讀甲、乙兩詩,找出自己最欣賞的詩句,并談?wù)勑蕾p的理由。

最欣賞的句子:________________________

欣賞的理由:________________________

(2)放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?

“我”的心理活動:________________________

“斷腸人”的傾訴:________________________

(3)仿寫句子。

鄉(xiāng)音是自母親哼唱搖籃曲時就開始的記憶,是蹣跚學(xué)步時玩伴的呢喃細(xì)語,是________,是________。

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