2、對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去"問(wèn)題"。
B.通過(guò)開展"每月少開一天車"的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去"通過(guò)"。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在"是"字后面加上"能"。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去"問(wèn)題"。
B.通過(guò)開展"每月少開一天車"的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去"通過(guò)"。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在"是"字后面加上"能"。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去“問(wèn)題”。
B.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去“通過(guò)”。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”。
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在“是”字后面加上“能”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去“問(wèn)題”。
B.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去“通過(guò)”。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”。
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在“是”字后面加上“能”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是:(3分)
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去“問(wèn)題”。
B.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在“是”字后面加上“能”。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”。
D.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去“通過(guò)”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是( 。
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去“問(wèn)題”。
B.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去“通過(guò)”。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”。
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在“是”字后面加上“能”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是
[
]A
.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。修改:刪去“問(wèn)題”。
B
.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。修改:刪去“通過(guò)”。
C
.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的冠軍。修改:將“獲得”改為“包攬”。
D
.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改:在“是”字文后加上“能”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008廣州市32中學(xué)初三校模擬試題、語(yǔ)文 題型:013
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去“問(wèn)題”。
B.通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使廣州的空氣更加清新。
修改:刪去“通過(guò)”。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”。
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在“是”字后面加上“能”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(課標(biāo)卷)語(yǔ)文試卷(附答案) 題型:013
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
修改:刪去"問(wèn)題"。
B.通過(guò)開展"每月少開一天車"的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去"通過(guò)"。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在"是"字后面加上"能"。
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