科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面選文,回答文后問題。
始得西山宴游記今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止,攀援而登,箕踞而邀,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培螻為類。悠悠乎與穎氣俱,而莫得其涯;洋洋于與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向未始游,游于是乎始。
(1)加粗的詞語,含義和現(xiàn)代漢語不同的一項是
[ ]
A.攀援而登,箕踞而遨
B.則凡數(shù)州之土壤
C.尺寸千里,攢蹙累積
D.蒼然暮色,自遠而至
(2)下列句子中加粗的詞語,含義相同的一項是
[ ]
A.然后知是山之特立/不知木蘭是女郎
B.不知日之人/而不知人之樂
C.悠悠乎與顥氣俱/蹴爾而與之
D.而莫得其涯/乃重修岳陽樓,增其舊制
(3)柳宗元這篇《始得西山宴游記》,跟宋代歐陽修的《醉翁亭記》一樣,都寫到了游山賞景、頹然酒醉、日暮遲歸。但這兩篇名作在寫景記游時流露出來的思想感情是不是也都一樣呢?請你按照自己的理解,談?wù)勀愕目捶ā?/P>
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面選文,回答文后問題。
始得西山宴游記今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止,攀援而登,箕踞而邀,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱?M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培螻為類。悠悠乎與穎氣俱,而莫得其涯;洋洋于與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向未始游,游于是乎始。
(
1)加粗的詞語,含義和現(xiàn)代漢語不同的一項是[
]A
.攀援而登,箕踞而遨B
.則凡數(shù)州之土壤C
.尺寸千里,攢蹙累積D
.蒼然暮色,自遠而至(
2)下列句子中加粗的詞語,含義相同的一項是[
]A
.然后知是山之特立/不知木蘭是女郎B
.不知日之人/而不知人之樂C
.悠悠乎與顥氣俱/蹴爾而與之D
.而莫得其涯/乃重修岳陽樓,增其舊制(
3)柳宗元這篇《始得西山宴游記》,跟宋代歐陽修的《醉翁亭記》一樣,都寫到了游山賞景、頹然酒醉、日暮遲歸。但這兩篇名作在寫景記游時流露出來的思想感情是不是也都一樣呢?請你按照自己的理解,談?wù)勀愕目捶ā?/P>(
4)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。科目:初中語文 來源:2006語文中考模擬試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:048
閱讀答題。
(一)今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱?M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也!。ㄟx自《始得西山宴游記》)
1.解釋下面加粗的詞。
①始指異之( 。 、緣染溪( 。
③皆在衽席之下( 。 、苣遁隱( )
2.選出詞義不同的一項。
[ ]
A.歸:而猶不欲歸 朝而往,暮而歸。
B.故:故為之文以志 嬰最不肖,故宜使楚矣
C.坐:因坐法華西亭 王曰:“何坐?”
D.始:始指異之 然后知吾向之未始游
3.選出詞義相同的一項。
[ ]
A.之:始指異之 皆在衽席之下
B.然:岈然洼然,若垤若穴 然后知吾向之未始游
C.而:攀援而登 箕踞而遨
D.乎:游于是乎始 洋洋乎與造物者游
4.翻譯下面的句子。
①其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴。______________________________________________
②心凝形釋,與萬化冥合。________________________________________________________
5.根據(jù)內(nèi)容填寫。
①交代了登山時間及登山原因的句子是:____________________________________________
②表現(xiàn)登山過程艱難的幾個動詞是:________________________________________________
③總括西山特點的一個字是:______________________________________________________
④段中與文題“始得西山宴游記”中“始得”二字相呼應(yīng)的句子是:____________________
6.文段寫四周的景色高山、凹地、重重山、道道水,這對寫西山起著________作用。
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.①全石以為底②以其境過清 |
B.①譚中魚可百許頭②不可久居 |
C.①心樂之②不知日之入 |
D.①如鳴佩環(huán)②但少閑人如吾兩人耳 |
A.【甲】文中作者初聞水聲,“心樂之”,當看到潭中游魚的形神姿態(tài),妙想它們是在“與游者相樂”。本文所寫景物,都透出作者與同游人的高興愉悅的心情。 |
B.【乙】文表達了作者寄情山水、聊以忘憂的傲世情懷。在題目中,“始得”表達了第一次游賞西山的欣喜。 |
C.【甲】【乙】兩文都是游記,都采用了移步換景的寫法。描寫景物時,隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面,在移動變換中去領(lǐng)略各種不同的景致。 |
D.【甲】文中第二段運用側(cè)面描寫的手法寫出了潭水清明澄澈的特點,通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水,但無處不在寫水。 |
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