4、翻譯下面句子。

悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。

4、悠悠然與天地之氣融為一體,卻不知它的邊際;快樂地與造物者同游,卻不知道它的盡頭。 

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

翻譯下面句子。

悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面選文,回答文后問題。

始得西山宴游記

  今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止,攀援而登,箕踞而邀,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培螻為類。悠悠乎與穎氣俱,而莫得其涯;洋洋于與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向未始游,游于是乎始。

(1)加粗的詞語,含義和現(xiàn)代漢語不同的一項是

[  ]

    A.攀援而登,箕踞而遨

    B.則凡數(shù)州之土壤

    C.尺寸千里,攢蹙累積

    D.蒼然暮色,自遠而至

(2)下列句子中加粗的詞語,含義相同的一項是

[  ]

    A.然后知山之特立/不知木蘭女郎

    B.不知日人/而不知人

    C.悠悠乎顥氣俱/蹴爾而

    D.而莫得涯/乃重修岳陽樓,增舊制

(3)柳宗元這篇《始得西山宴游記》,跟宋代歐陽修的《醉翁亭記》一樣,都寫到了游山賞景、頹然酒醉、日暮遲歸。但這兩篇名作在寫景記游時流露出來的思想感情是不是也都一樣呢?請你按照自己的理解,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面選文,回答文后問題。

始得西山宴游記

  今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止,攀援而登,箕踞而邀,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱?M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培螻為類。悠悠乎與穎氣俱,而莫得其涯;洋洋于與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向未始游,游于是乎始。

1)加粗的詞語,含義和現(xiàn)代漢語不同的一項是

[  ]

    A攀援而登,箕踞而遨

    B.則凡數(shù)州之土壤

    C尺寸千里,攢蹙累積

    D.蒼然暮色,自遠而至

2)下列句子中加粗的詞語,含義相同的一項是

[  ]

    A.然后知山之特立/不知木蘭女郎

    B.不知日人/而不知人

    C.悠悠乎顥氣俱/蹴爾而

    D.而莫得涯/乃重修岳陽樓,增舊制

3)柳宗元這篇《始得西山宴游記》,跟宋代歐陽修的《醉翁亭記》一樣,都寫到了游山賞景、頹然酒醉、日暮遲歸。但這兩篇名作在寫景記游時流露出來的思想感情是不是也都一樣呢?請你按照自己的理解,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

4)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2006語文中考模擬試卷 題型:048

讀下文,完成下題。

始得西山宴游記

  自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徙上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀緣而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。

(1)

下面加粗詞用法和意思相同的一項是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。________

(3)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

尺寸千里,攢蹙累積。________

(4)

文章以“始得”為題眼,卻先寫未得西山時尋幽探勝的樂趣,意圖是什么?

(5)

文中加粗的句子“以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含著深刻的人生哲理。請你結(jié)合自己的生活體驗,談?wù)剬@一哲理的理解。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面選文,完成下題。

  今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人,過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞①而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在祍②席之下。其高下之勢,岈然③洼然④,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青繚白,外與天,四望如一。然后知是山之特立,不與培⑤為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯⑥;洋洋乎⑦與造物者⑧游,而不知其所窮。

  引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合⑨。然后知吾之未始游,游于是乎始。故為之文以志。

  [注釋]①箕踞:席地而坐。②衽:席。③岈然:山谷空闊的樣子。④洼然:溪谷低下的樣子。⑤培:小土堆。⑥涯:邊際。⑦洋洋乎:廣大的樣子。⑧造物者:天地,大自然。⑨與萬化冥合:物我融合為一的忘我境界。冥合:渾然一體。

(1)

上文選自《始得西山宴游記》,和《小石潭記》都出自《永州八記》,作者是________。

(2)

解釋文中加粗的詞。

(1)際:____________

(2)向:____________

(3)

下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項是

[  ]

A.

攀緣/而登,箕踞/而遨。

B.

引觴/滿酌,頹然/就醉。

C.

悠悠乎/與顥氣俱,而/莫得其涯。

D.

然后知吾向/之未始游,游/于是乎始。

(4)

請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

(1)然后知是山之特立,不與培為類

(2)心凝形釋,與萬化冥合。

(5)

請概括選文的主要內(nèi)容。

(6)

作者借對西山卓爾不群的描寫,抒發(fā)了怎樣的情懷?

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:048

閱讀答題。

   (一)今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱?M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也!。ㄟx自《始得西山宴游記》)

1.解釋下面加粗的詞。

①始指之( 。   、染溪( 。

③皆在衽席之下( 。 、苣遁隱(  )

2.選出詞義不同的一項。

[  ]

A.歸:而猶不欲歸     朝而往,暮而歸。

B.故:故為之文以志    嬰最不肖,故宜使楚矣

C.坐:因坐法華西亭    王曰:“何坐?”

D.始:始指異之      然后知吾向之未始游

3.選出詞義相同的一項。

[  ]

A.之:始指異之         皆在衽席之下

B.然:岈然洼然,若垤若穴    然后知吾向之未始游

C.而:攀援而登         箕踞而遨

D.乎:游于是乎始        洋洋乎與造物者游

4.翻譯下面的句子。

①其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴。______________________________________________

②心凝形釋,與萬化冥合。________________________________________________________

5.根據(jù)內(nèi)容填寫。

①交代了登山時間及登山原因的句子是:____________________________________________

②表現(xiàn)登山過程艱難的幾個動詞是:________________________________________________

③總括西山特點的一個字是:______________________________________________________

④段中與文題“始得西山宴游記”中“始得”二字相呼應(yīng)的句子是:____________________

6.文段寫四周的景色高山、凹地、重重山、道道水,這對寫西山起著________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

自余為戮人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠不到。到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始,故為之文以志。

(1)

解釋下列加點詞語在文中的意思。

(1) 相枕以臥   (2) 山之高   (3)游 于是 乎始

(2)

翻譯下列句子。

(1)意有所極,夢亦同趣。   (2)縈青繚白,外與天際,四望如一

(3)

用原文填空。

(1)從側(cè)面襯托西山高峻的句子是:________________________________________________          

(2)與“覺而起,起而歸”相照應(yīng)的句子是:________________________________

(4)

“西山”只不過是一些丘陵,在文中卻顯得如此氣勢非凡,說說這樣寫的目的。

(5)

2003年電影金雞獎頒獎晚會上,當獲獎演員李丁上臺領(lǐng)獎時,主持人要求他說幾句話,李丁在臺上向下面深深鞠了一躬,說了這樣一句話:“感謝觀眾和評委對老朽的安慰和鼓勵!迸_下掌聲雷動。從李丁的這句話中,你聽出了什么?用簡潔的句子概括出你的感受。

(6)

下面是同一作品的原稿和修改稿,請比較,逐句指出原句的不足或修改后的效果!  原稿: 風刮得很緊,①雪片像扯破了的棉絮一樣的無力地在空中飛舞,②無目的地落下地來。③在墻腳已經(jīng)砌好了一條白色的路,左右兩邊各有這樣的一條,④好像給中間的泥濘的道路鑲了兩道寬邊。

修改稿:風刮得很緊,①雪片像扯破了的棉絮一樣地在空中飛舞,②沒有目的地四處飄落。③左右兩邊墻腳各有一條白色的路,④好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀理解

自余為戮人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠不到。到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始,故為之文以志。

(1)

解釋下列加點詞語在文中的意思。

(1) 相枕以臥   (2) 山之高   (3)游 于是 乎始

(2)

翻譯下列句子。

(1)意有所極,夢亦同趣!  (2)縈青繚白,外與天際,四望如一

(3)

用原文填空。

(1)從側(cè)面襯托西山高峻的句子是:________________

(2)與“覺而起,起而歸”相照應(yīng)的句子是:__________________

(4)

“西山”只不過是一些丘陵,在文中卻顯得如此氣勢非凡,說說這樣寫的目的。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成后面題目。(12分)
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
節(jié)選自柳宗元《小石潭記》
  【乙】今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。
節(jié)選自柳宗元《始得西山宴游記》
【注釋】①衽(rèn)席:席子。    ②岈(xi。┤唬荷焦瓤臻煹臉幼。③培塿(pǒu lǒu):小土堆。
小題1:解釋下列句中劃線的詞。(4分)
(1)折蛇行 (      )        (2)石底以出 (        )
(3)染溪   (      )        (4)引滿酌   (        )
小題2:.翻譯下列句子。(4分)
(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
(2)蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。
小題3:下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是(     )(2分)
A.①全石為底②其境過清
B.①譚中魚百許頭②不久居
C.①心樂②不知日
D.①鳴佩環(huán)②但少閑人吾兩人耳
小題4:對【甲】【乙】兩文的理解,不正確的一項是(    )(2分)
A.【甲】文中作者初聞水聲,“心樂之”,當看到潭中游魚的形神姿態(tài),妙想它們是在“與游者相樂”。本文所寫景物,都透出作者與同游人的高興愉悅的心情。
B.【乙】文表達了作者寄情山水、聊以忘憂的傲世情懷。在題目中,“始得”表達了第一次游賞西山的欣喜。
C.【甲】【乙】兩文都是游記,都采用了移步換景的寫法。描寫景物時,隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面,在移動變換中去領(lǐng)略各種不同的景致。
D.【甲】文中第二段運用側(cè)面描寫的手法寫出了潭水清明澄澈的特點,通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水,但無處不在寫水。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案