3、解釋下列句子中加點的詞。

    ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡    (    )

    ②乃不知有漢,無論魏晉    (    )

    ③臣本布衣,躬耕于南陽    (    )

④向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之    (    )

3、(1)降職或遠調(diào)  

(2)不用說  

(3)平民  

(4)通“德”,感激。

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科目:初中語文 來源: 題型:

解釋下列句子中加點的詞。

①慶歷四年春,滕子京守巴陵郡    (    )

②乃不知有漢,無論魏晉    (    )

③臣本布衣,躬耕于南陽    (    )

④向為身死而不受,今為所識窮乏者我而為之    (    )

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科目:初中語文 來源: 題型:

解釋下列句子中加點的詞。

    ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡    (    )

    ②乃不知有漢,無論魏晉    (    )

    ③臣本布衣,躬耕于南陽    (    )

④向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之    (    )

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科目:初中語文 來源: 題型:043

解釋下列句子中加點的詞。

 、賾c歷四年春,滕子京 守巴陵郡  (  )

  ②乃不知有漢, 無論 魏晉  (  )

  ③臣本 布衣 ,躬耕于南陽  (  )

④向為身死而不受,今為所識窮乏者 我而為之  (  )

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科目:初中語文 來源: 題型:043

解釋下列句子中加點的詞。

 、賾c歷四年春,滕子京 守巴陵郡  (  )

 、谀瞬恢袧h, 無論 魏晉  (  )

  ③臣本 布衣 ,躬耕于南陽  (  )

 、芟驗樯硭蓝皇,今為所識窮乏者 我而為之  (  )

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科目:初中語文 來源: 題型:

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作丈以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

……

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂.退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

1.解釋下列句中加點的詞。

(1)政通人和,百廢興    (2)予觀夫巴陵

(3)朝暉夕陰,氣象萬千    (4)然則北通巫峽,南極瀟湘

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

(1)此則岳陽樓之大觀也。

(2)微斯人,吾誰與歸?

3.文中“廟堂”、“江湖”分別指什么?對于“古仁人”這種“進亦憂,退亦憂”的態(tài)度,你有何評價? 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

   慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

   予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

   若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

   至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

   嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

4、對下列語句中加點詞的解釋,不正確的一項是(    )

A、岳陽樓之大    觀:景觀

B、百廢興        具:通“俱”,全、都

C、沙鷗翔        集:棲息

D、連月不         開:打開

5、下面各組句子中加點的詞,用法和意義相同的一組是(     )

A.①山間之四時               ②夫戰(zhàn),勇氣

B.①云歸巖穴暝               ②人不知不慍

C.①負者歌途                 ②客之美我者,欲有求

D.①禽鳥知山林樂             ②輟耕壟上

6、下列說法不正確的一項是(  )

A、文章內(nèi)容充實,情感豐富,將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來,既有對事情本末的交代,又有對湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論,又有惆悵悲沉的抒情。

B、滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽樓”這說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達胸襟。

C、選文第3、4段除寫景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時“覽物而喜”和“覽物而悲”的情感。

D、范仲淹的《岳陽樓記》歷來為人們所稱道,表現(xiàn)了作者憂國憂民,以天下為己任的政治抱負和雖處逆境仍不計個人得失昂揚奮進的精神面貌。

7、把上面文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

譯文:                                                      

在朝廷做官就為他們的百姓憂慮,退處江湖就為他們的君主憂慮。

(2)覽物之情,得無異乎?

譯文:                                                        

看到自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有不同吧?

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

1. 文中的“今人”指________朝人,“騷人”即________。

2. 解釋加點的詞。

1夕陰             

2瀟湘             

3此則岳陽樓之大觀       

4前人之述           

3.寫出下列句子中的通假字,并作出解釋。

1百廢具興         “具”通“________”,意為________。

2屬予作文以記之     “屬”通“________,意為________。

4. 把“覽物之情,得無異乎?”改譯成陳述句,并說說該句作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

5.  江南三大名樓天下聞名,唐代詩人以此為題材,留下了許多優(yōu)美詩篇。請用三大名樓的名稱填空。

1“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”描繪了王勃站在________上所見的如畫的美景。

2“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”烘托了崔顥登上________遠眺而生的思鄉(xiāng)愁緒。

3“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一聯(lián),杜甫把_____________浩瀚無邊的八百里湖水的壯觀景象描寫了出來。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)

  (1)前人之述矣(          )        (2)連月不    (           )

  (3)暮冥冥    (          )        (4)至若春和明(           )

10.翻譯文中劃線句子。(4分)

  (1)政通人和,百廢具興。

                                                                         

  (2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

                                                                         

11.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)

  遷客騷人的情:                                                          

  古仁人的情:                                                             

寫這兩種情的目的是:                                                    

12.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現(xiàn)代人的你能否做到?為什么?請聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)効捶。?分)

                                                                             

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《岳陽樓》,完成1—5題。

    ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

    ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

    ③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

    ④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

    ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

1.解釋下列句子中加點的詞語。

A.予作文以記之______________________________________________

    B.前人之述矣  ______________________________________________

    C.國懷鄉(xiāng)      ______________________________________________

    D.滿目然      ______________________________________________

2.下列加點的詞語意思相同的一項是(    )

A.進亦憂             以人多以書假余

    B.不物喜             何戰(zhàn)

    C.予夫巴陵勝狀       此則岳陽樓之大

    D.覽物情             策不以其道

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形。

②居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

4.選文中多處運用了對比,例如把“遷客騷人”的情懷和“古仁人之心”作對比,請再寫出兩組對比。

5.此文是范仲淹被貶之后所作,但從文中我們依然看到他怎樣的博大胸襟?結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勥@對我們有什么現(xiàn)實意義?

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