將下面的句子抄寫在田字格內(nèi)，要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔。

將下面的句子抄寫在田字格內(nèi)，要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔。

閱讀下面文章，思考并回答問題：

　　在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子。哪怕很小。

　　這天，牧童又上了山。

　　望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上。“哎喲！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

　　“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進(jìn)屋，雙手把金子捧到媽媽面前。媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有說一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

　　牧童不解地望著媽媽。

　　媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運。”

　　“不，它能使我們富裕�！蹦镣癄庌q著。媽媽搖了搖頭。

　　牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你看�！比缓�，他跨出了家門。

　　牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥著敲下的一小塊，走進(jìn)一家首飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”

　　“山上撿的�！蹦镣�隨口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

　　他走進(jìn)酒店，走進(jìn)衣店，走過大街小巷，處處有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

　　傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預(yù)感。

　　“把你的包放下�！蓖蝗唬�一個可怕的聲音從背后傳來。

　　牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護(hù)住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠(yuǎn)去，只給他留下一句話：

　　“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你�！�

　　猛然間，牧童想起媽媽的話，懊悔萬分。當(dāng)晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進(jìn)深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。

　　牧童終于又回到了山溝里。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

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　　秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美��！生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當(dāng)年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。

　　“我的金子”，牧童自豪地說。

1．速讀全文后回答：這篇文章讓你明白了什么道理？

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2．作者圍繞“金子”精心地安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內(nèi)填寫合適的內(nèi)容。

希望得到金子——（　　）——金子帶來厄運——（　�。�

3．運用下列詞語組成一個語意明確、語句連貫的語段。（可適當(dāng)增加一些內(nèi)容）

貧瘠　厄運　創(chuàng)造　生機盎然

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4．第3段中牧童“不禁嘆了口氣”和第7段“媽媽感嘆”中的兩個“嘆”字有什么不同的含義？

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5．首飾店老板接到牧童的金子后，作者運用了“舉”“狐疑”和“瞟”等詞語描寫他。這些詞語寫出了該人物怎樣的心理？

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6．道士留下的一句話“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”與前文相照應(yīng)。請將前文中與之照應(yīng)的話摘抄在下面。

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7．牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動表明了什么？

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8．文章結(jié)尾處“‘我的金子’，牧童自豪地說”，這里的“金子”指的是什么？

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