32、根據(jù)表中提供的信息并適當(dāng)發(fā)揮你的想象力,以“My Good Friend”為題寫(xiě)一篇短文(不少于40個(gè)詞)
Name |
Lucy smith |
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Age |
12 |
Nationality(國(guó)籍) |
America |
Subject |
Math |
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English |
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Food |
Hamburgers |
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Salad |
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Sports |
Running |
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Playing baseball |
32、略
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)表中提供的信息并適當(dāng)發(fā)揮你的想象力,以“My Good Friend”為題寫(xiě)一篇短文(不少于40個(gè)詞)
Name | Lucy smith | ||
Age | 12 | Nationality(國(guó)籍) | America |
Subject | Math | ||
English | |||
Food | Hamburgers | ||
Salad | |||
Sports | Running | ||
Playing baseball |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)英語(yǔ)(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是Li Ping,請(qǐng)根據(jù)下面的表格中提供的信息,給你的新朋友Jack寫(xiě)一封電子郵件,介紹你的業(yè)余愛(ài)好(flying and collecting kites)。
注意:表達(dá)必須體現(xiàn)所提供的全部細(xì)節(jié)信息,并可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮:字?jǐn)?shù)為80個(gè)詞左右。
Hobbies |
Items |
Details |
Flying kites |
Beginning time |
ten years ago |
Flying place |
park |
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Collecting kites |
Beginning time |
five years ago |
The amount |
nearly 50 |
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Sizes |
big, small |
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Shapes |
animals |
|
Storing place |
my own bedroom, my parents’ bedroom |
(Answers vary)
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
Hobbies | Items | Details |
Flying kites | Beginning time | ten years ago |
Flying place | park | |
Collecting kites | Beginning time | five years ago |
The amount | nearly 50 | |
Sizes | big, small | |
Shapes | animals | |
Storing place | my own bedroom, my parents’ bedroom |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)英語(yǔ)(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你是Li Ping,請(qǐng)根據(jù)下面的表格中提供的信息,給你的新朋友Jack寫(xiě)一封電子郵件,介紹你的業(yè)余愛(ài)好(flying and collecting kites)。
注意:表達(dá)必須體現(xiàn)所提供的全部細(xì)節(jié)信息,并可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮:字?jǐn)?shù)為80個(gè)詞左右。
Hobbies | Items | Details |
Flying kites | Beginning time | ten years ago |
Flying place | park | |
Collecting kites | Beginning time | five years ago |
The amount | nearly 50 | |
Sizes | big, small | |
Shapes | animals | |
Storing place | my own bedroom, my parents’ bedroom |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省荊州市2012年中考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是Li Ping,請(qǐng)根據(jù)下面的表格中提供的信息,給你的新朋友Jack寫(xiě)一封電子郵件,介紹你的業(yè)余愛(ài)好(flying and collecting kites)。
注意:表達(dá)必須體現(xiàn)所提供的全部細(xì)節(jié)信息,并可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮:字?jǐn)?shù)為80個(gè)詞左右。
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | |||||||||||||||||||
假如你是Li Ping,請(qǐng)根據(jù)下面的表格中提供的信息,給你的新朋友Jack寫(xiě)一封電子郵件,介紹你的業(yè)余愛(ài)好(flying and collecting kites)。 注意:表達(dá)必須體現(xiàn)所提供的全部細(xì)節(jié)信息,并可在此基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮:字?jǐn)?shù)為80個(gè)詞左右。 | |||||||||||||||||||
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,努力堅(jiān)
持終能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)下圖及表格
中所提供的信息寫(xiě)一篇文章。
Tom | 1.出身貧寒,付不起學(xué)費(fèi),但一直自學(xué),考取了大學(xué)。 2.上大學(xué)時(shí)堅(jiān)持打零工(part—time job)并照顧遭遇車(chē)禍的父母。 3.堅(jiān)持夢(mèng)想(follow one’s dream),擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)。 | |
You | 你的夢(mèng)想 | …… |
如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想 | 勤奮學(xué)習(xí)…… |
要求:1.所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中的信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.介紹Tom、談?wù)勀愕膲?mèng)想并自擬兩點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
3.文章不少于90詞,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Everyone has his/her dream.The one who never gives up can achieve his/her goal.Tom is a very good example.He______________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
書(shū)面表達(dá) (共1題:滿分l5分)
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,努力堅(jiān)持終能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)下圖及表格中所提供的信息寫(xiě)一篇文章。
Tom | 1. 出身貧寒,付不起學(xué)費(fèi),但一直自學(xué),考取了大學(xué)。 2. 上人學(xué)時(shí)堅(jiān)持打零工(part-time job)并照顧遭遇車(chē)禍的父母。 3. 堅(jiān)持夢(mèng)想(follow one’s dream),擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)。 | |
You | 你的夢(mèng)想] | …… |
如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想 | 勤奮學(xué)習(xí) …… |
要求:1. 所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中的信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 介紹Tom,談?wù)勀愕膲?mèng)想并自擬兩點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
3. 文章不少于90詞,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
4. 語(yǔ)句通順,意思連貫,語(yǔ)法正確,條理清楚,字跡工整。
5. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
Everyone has his/her dream. The one who never gives up can achieve his/her goal. Tom is a very good example. He
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
感謝對(duì)象 | Father | Mother | Miss Gao |
參考用語(yǔ) | take care of, love, help, encourage, cheer up… | ||
thankful, work hard, try to do better… |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)中小學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量嚴(yán)重不足。為了培養(yǎng)同學(xué)們健康的飲食習(xí)慣,你班擬在5月20日——“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”召開(kāi)班會(huì),談?wù)勚袊?guó)學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量不足的原因、后果及建議。請(qǐng)根據(jù)下表中提供的信息寫(xiě)一篇80個(gè)詞左右的英文演講稿。
注意:1、文中應(yīng)包含所有要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮。
2、不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
3、開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Reason | u have no time to prepare the breakfast u keep slim(苗條的) u … |
Result | u feel tired and sleepy in class u fail in the exams u … |
Your advice | u … |
Good morning, everyone!
A recent survey shows that most of the school students eat an unhealthy breakfast. Why don’t they have breakfast? Some students _____________________________________________
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Hope you have a healthy lifestyle. Thank you for listening!
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