24、下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在白天光照充足的條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用,這時(shí)②是氧氣,①是___________,③是__________,④是__________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是__________,②是__________。

(3)在白天光照充足的條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的__________作用。在此作用過程中,②為___________參與了生物圈的水循環(huán)。

(4)從上述可見,在白天光照條件下,進(jìn)行________種生理作用,綠色植物的葉片夜晚進(jìn)行的有__________種生理作用。

24、(1)二氧化碳    水  有機(jī)物

(2)氧氣  二氧化碳

(3)蒸騰  水蒸氣

(4)3  2

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(6分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:①是___,③是___,
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是___,②是___。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有___種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(6分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:①是___,③是___,

(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是___,②是___。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。

(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有___種。

 

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科目:初中生物 來源:2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)初中學(xué)業(yè)水平考試第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(6分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:①是___,③是___,
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是___,②是___。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有___種。

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科目:初中生物 來源:2016屆山東無棣縣初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖:①是___,②是___,③是___,④是___。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是___,②是___。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。

(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有___種,夜晚進(jìn)行的有___種。

 

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科目:初中生物 來源:2012學(xué)年山東省德州市初中學(xué)業(yè)水平考試第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(6分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:①是___,③是___,

(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是___,②是___。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是___。

(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有___種。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在白天光照充足的條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用,這時(shí)②是氧氣,①是___________,③是__________,④是__________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是__________,②是__________。

(3)在白天光照充足的條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的__________作用。在此作用過程中,②為___________參與了生物圈的水循環(huán)。

(4)從上述可見,在白天光照條件下,進(jìn)行________種生理作用,綠色植物的葉片夜晚進(jìn)行的有__________種生理作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(10分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:
①是________,
②是________。
其表達(dá)式為                                                                   
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:
則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有___種。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖表示某種樹葉的外形圖,圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(10分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:
①是________,
②是________。
其表達(dá)式為                                          
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有___種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①
二氧化碳
二氧化碳
,②
氧氣
氧氣
,③水和無機(jī)鹽,④
有機(jī)物
有機(jī)物

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①
氧氣
氧氣
,②
二氧化碳
二氧化碳

(3)植物散失水分主要是通過葉片的蒸騰作用進(jìn)行的,葉片散失水分的“門戶”是
氣孔
氣孔
,其開閉是由
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________.場(chǎng)所主要是在葉肉細(xì)胞的________里,植物利用①________和水在太陽光照下進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,同時(shí)釋放②________.
(2)在探究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍(lán),說明植物光合作用制造的有機(jī)物主要是________.
(3)植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞的________里,植物細(xì)胞利用①________將有機(jī)物分解,產(chǎn)生②________,釋放出________供生命活動(dòng)需要.
(4)植物通過根從土壤里吸收③________和④無機(jī)鹽,與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是根尖成熟區(qū)表面有________.
(5)在植物體里有________管可以將水分從下向上運(yùn)輸,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過________作用由氣孔散失到大氣中.

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