33、櫻桃玲瓏剔透,味美形嬌,人見人愛。下圖為櫻桃植株與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答:
(1)A、B所代表的物質(zhì)進出葉片的“窗口”是________。
(2)若將該植株放在黑暗環(huán)境下,則A所代表的物質(zhì)是______;若將該植株放在較強光照下,則A所代表的物質(zhì)是______。
(3)寫出該植株進行光合作用的反應(yīng)式:______。
(4)圖中果實是由______發(fā)育來的,結(jié)果之前必須要經(jīng)過開花、______和______過程。若大棚種植櫻桃,在開花季節(jié),有經(jīng)驗的果農(nóng)會租來熊蜂放養(yǎng)在大棚內(nèi),這樣做的目的是______。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 來源: 題型:
櫻桃玲瓏剔透,味美形嬌,人見人愛。下圖為櫻桃植株與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答:
(1)A、B所代表的物質(zhì)進出葉片的“窗口”是________。
(2)若將該植株放在黑暗環(huán)境下,則A所代表的物質(zhì)是______;若將該植株放在較強光照下,則A所代表的物質(zhì)是______。
(3)寫出該植株進行光合作用的反應(yīng)式:______。
(4)圖中果實是由______發(fā)育來的,結(jié)果之前必須要經(jīng)過開花、______和______過程。若大棚種植櫻桃,在開花季節(jié),有經(jīng)驗的果農(nóng)會租來熊蜂放養(yǎng)在大棚內(nèi),這樣做的目的是______。
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