34、學習枝條扦插時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進插條生根，提高插條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根。小剛利用課余時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進扦插枝條生根，探究方案如下：

    實驗材料：生根粉，葡萄莖等。

    實驗步驟：

    ① 制作插條。將葡萄相同部位的莖剪成長度相等的莖段20條，莖段上方切成平面，下方切成斜面，去掉莖段上的葉片，每個莖段保留l個芽。

    ② 配制某一濃度的生根粉溶液。

    ③ 插條的處理及培養(yǎng)。將葡萄插條分成甲、乙兩組，每組10條。甲組用生根粉溶液浸泡24小時，乙組用蒸餾水浸泡24小時。隨后將插條埋入土中進行扦插培養(yǎng)。

    ④ 觀察統(tǒng)計。5天后，統(tǒng)計每段插條的生根數(shù)量。

請分析回答：

（1）制作插條時，將插條下方切成斜面的原因是_____，去掉插條葉片的原因是_____。

（2）乙組插條用蒸餾水浸泡的目的是______。

（3）對步驟④中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行的處理方法是______。

（4）若小剛的實驗結果是甲組生根數(shù)量多于乙組，則說明____________；若甲組生根數(shù)量比乙組少，則說明____________。