25、“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
評卷人 |
得分 |
|
|
二、試驗(yàn)圖片類題
(每空? 分,共? 分)
25、A
二、試驗(yàn)圖片類題
科目:初中生物 來源: 題型:
A.生物的生活需要營養(yǎng) | B.生物能生長 |
C.生物能排出體內(nèi)廢物 | D.生物能呼吸 |
科目:初中生物 來源: 題型:
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) | B.生物能生長 |
C.生物能排出體內(nèi)廢物 | D.生物能呼吸 |
科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市金陵中學(xué)中考二輪沖刺生物試卷五(帶解析) 題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是
A.生物的生活需要營養(yǎng) | B.生物能生長 |
C.生物能排出體內(nèi)廢物 | D.生物能呼吸 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省榮成市第三十二中學(xué)七年級生物試卷(一)(帶解析) 題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是 ( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) | B.生物能生長 |
C.生物能排出體內(nèi)廢物 | D.生物能呼吸 |
科目:初中生物 來源:2014屆云南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷五(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省榮成市七年級生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是 ( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省將樂縣九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(4) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com