29、番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于 組織;將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是 組織,其功能是 。
(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為 ;
與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。
29、(1)保護(hù) 輸導(dǎo) 運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
(2)細(xì)胞→組織→器官→植物體 植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2011-2012年福建薌城中學(xué)玉蘭分校初一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是 。
(2)(2分)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為__________ ;
(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是 ,主要來自 。
科目:初中生物 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:填空題
番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于? 組織;將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是? 組織,番茄的果肉屬于? 組織。
(2)從微觀到宏觀來描述,番茄的結(jié)構(gòu)層次可概括為? ;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是??? 。寫出兔子的結(jié)構(gòu)層次:?? 。
科目:初中生物 來源:2011-2012年福建薌城中學(xué)玉蘭分校初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是 。
(2)(2分)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為__________ ;
(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是 ,主要來自 。
科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:
|
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是____。
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______________;
(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是____,主要來自____。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com